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#PT
Prática Transformadora
Tecnologia na Escola
Tecnófila: Luana Saionara Santos Pereira
O que é Educação?
A educação é o ato de Educar.
É a efetivação de recursos no processo de formação e
desenvolvimento intelectual, moral e físico de um indivíduo.
Educação não é somente alfabetizar, aprender a juntar letras. mas
sim formar seres capazes de agir conforme seus princípios éticos e
morais,a fim de um bem comum.
Educação não é um processo fim, mas uma construção coletiva,
multiforme e constante, que se desenvolve gradualmente.
Quais as Metas da Educação?
Dentre as diversas metas da educação, a inovação é uma das mais valiosas.
Jean Piaget foi um psicólogo e filósofo que nasceu em 1896, mas suas
perspectivas são tão atuais, quanto as de muitos nascidos no século XXI.
Em relação a educação ele disse: “A principal meta da educação é criar
homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir
o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores,
descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam
em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe.”
Quais Ferramentas eu posso usar?
Todo recurso disponível é válido! Daí surge um questionamento: O
que é mais fácil, utilizar um instrumento que poucos dominam ou
utilizar um recurso rotineiramente utilizado pela maioria?
É óbvio que é melhor utilizar algo que todos vivenciam,
aproveitando todos os recursos possíveis. As tecnologias digitais
estão presentes na vida e no cotidiano dos Brasileiros, por que
abrir mão deste recurso?
Segue a boiada ou vai na contramão?
Foi realizado uma pesquisa pelo CEBRAP (Centro Brasileira de Análise e
Planejamento) com o apoio da Fundação Victor Civita, uma pesquisa com
alunos do Ensino Médio, em São Paulo e Recife, com renda familiar inferior
a R$ 2,5 mil, e o resultado foi que:
“Quase 60% possuem um celular ou tablet com acesso à Internet e mais
de um quarto deles já os utilizou para estudar e realizar atividades
escolares.”
Grande parte dos educadores não aceita tecnologia em sala, alegando que
a mesma atrapalha o desenvolvimento da turma, porem é evidente que o
professor pode contrariar esse mito e fazer a diferença com sua turma.
No que a tecnologia pode me ajudar?
São inúmeras possibilidades em que o educador pode utilizar a
tecnologia a seu favor. por exemplo:
● Pesquisas na Internet;
● Registros de vídeos, fotos e áudios;
● Produção de podcasts;
● Entrevistas;
● Armazenamento de dados e compartilhar todo material nas redes
sociais e blogs.
Seja Criativo e transforme!
Mude sua forma de compartilhar conhecimento! Os projetos
costumam ser atividades lúdicas e interessantes, e o uso da
tecnologia como ferramenta de pesquisa, de comunicação e de
diversão facilita o processo de ensino e aprendizado.
Além de que a tecnologia pode desenvolver a independência e
autonomia dos alunos, colocando eles como agentes de
transformação ao perceberem o avanço do próprio conhecimento.
A tecnologia já está presente na vida da maioria das pessoas, no
entanto, cabe aos governantes, aos corpos docentes das escolas a
regularização do uso da tecnologia em sala de aula, para a
integração do mesmo na grade curricular das escolas.
Como disse Ana Paula Barros de Paiva, em seu artigo, “Celular
dentro da escola? Sim! “:
A utilização do celular promove o desenvolvimento intelectual,
social e cognitivo de maneira conjunta, pois ele é um estímulo
para auxiliar na assimilação dos conteúdos pedagógicos.
Se organize, Se atualize, Se reinvente!
É necessário que o professor esteja capacitado para trabalhar com
a tecnologia em sala de aula, com isso, ele deve procurar se
atualizar com cursos e pós graduações.
Para dar espaço para a tecnologia em sala, é preciso que o
professor abandone o estilo tradicional de suas aulas.
O primeiro passo é introduzir o uso do celular e dos computadores
nas realizações das atividades, como sugestão, o professor pode
pedir ao aluno para pesquisar imagens que ilustrem a matéria
estudada.
Referências
http://porvir.org/proibicao-celular-nas-escolas-faz-sentido/
https://canaltech.com.br/mercado/Celular-dentro-da-escola-Sim/

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Tecnologia na educação

  • 1. #PT Prática Transformadora Tecnologia na Escola Tecnófila: Luana Saionara Santos Pereira
  • 2. O que é Educação? A educação é o ato de Educar. É a efetivação de recursos no processo de formação e desenvolvimento intelectual, moral e físico de um indivíduo. Educação não é somente alfabetizar, aprender a juntar letras. mas sim formar seres capazes de agir conforme seus princípios éticos e morais,a fim de um bem comum. Educação não é um processo fim, mas uma construção coletiva, multiforme e constante, que se desenvolve gradualmente.
  • 3. Quais as Metas da Educação? Dentre as diversas metas da educação, a inovação é uma das mais valiosas. Jean Piaget foi um psicólogo e filósofo que nasceu em 1896, mas suas perspectivas são tão atuais, quanto as de muitos nascidos no século XXI. Em relação a educação ele disse: “A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe.”
  • 4. Quais Ferramentas eu posso usar? Todo recurso disponível é válido! Daí surge um questionamento: O que é mais fácil, utilizar um instrumento que poucos dominam ou utilizar um recurso rotineiramente utilizado pela maioria? É óbvio que é melhor utilizar algo que todos vivenciam, aproveitando todos os recursos possíveis. As tecnologias digitais estão presentes na vida e no cotidiano dos Brasileiros, por que abrir mão deste recurso?
  • 5. Segue a boiada ou vai na contramão? Foi realizado uma pesquisa pelo CEBRAP (Centro Brasileira de Análise e Planejamento) com o apoio da Fundação Victor Civita, uma pesquisa com alunos do Ensino Médio, em São Paulo e Recife, com renda familiar inferior a R$ 2,5 mil, e o resultado foi que: “Quase 60% possuem um celular ou tablet com acesso à Internet e mais de um quarto deles já os utilizou para estudar e realizar atividades escolares.” Grande parte dos educadores não aceita tecnologia em sala, alegando que a mesma atrapalha o desenvolvimento da turma, porem é evidente que o professor pode contrariar esse mito e fazer a diferença com sua turma.
  • 6. No que a tecnologia pode me ajudar? São inúmeras possibilidades em que o educador pode utilizar a tecnologia a seu favor. por exemplo: ● Pesquisas na Internet; ● Registros de vídeos, fotos e áudios; ● Produção de podcasts; ● Entrevistas; ● Armazenamento de dados e compartilhar todo material nas redes sociais e blogs.
  • 7. Seja Criativo e transforme! Mude sua forma de compartilhar conhecimento! Os projetos costumam ser atividades lúdicas e interessantes, e o uso da tecnologia como ferramenta de pesquisa, de comunicação e de diversão facilita o processo de ensino e aprendizado. Além de que a tecnologia pode desenvolver a independência e autonomia dos alunos, colocando eles como agentes de transformação ao perceberem o avanço do próprio conhecimento.
  • 8. A tecnologia já está presente na vida da maioria das pessoas, no entanto, cabe aos governantes, aos corpos docentes das escolas a regularização do uso da tecnologia em sala de aula, para a integração do mesmo na grade curricular das escolas. Como disse Ana Paula Barros de Paiva, em seu artigo, “Celular dentro da escola? Sim! “: A utilização do celular promove o desenvolvimento intelectual, social e cognitivo de maneira conjunta, pois ele é um estímulo para auxiliar na assimilação dos conteúdos pedagógicos.
  • 9. Se organize, Se atualize, Se reinvente! É necessário que o professor esteja capacitado para trabalhar com a tecnologia em sala de aula, com isso, ele deve procurar se atualizar com cursos e pós graduações. Para dar espaço para a tecnologia em sala, é preciso que o professor abandone o estilo tradicional de suas aulas. O primeiro passo é introduzir o uso do celular e dos computadores nas realizações das atividades, como sugestão, o professor pode pedir ao aluno para pesquisar imagens que ilustrem a matéria estudada.