(1) O documento apresenta o Plano Educação Individualizado (PEI) de um aluno do 7o ano para a disciplina de Matemática no 3o bimestre. (2) Ele lista as habilidades e objetos de conhecimento a serem trabalhados, além de metodologias, recursos didáticos e formas de avaliação. (3) O PEI destaca a importância de definir metas claras e monitorar/revisar o plano de acordo com o progresso do aluno.

1. PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO - PEI
Nome do aluno: Ano: 7º ano Período: manhã
Professor: Disciplina: Matemática 3º Bimestre
HABILIDADES OBJETOS DE CONHECIMENTO
INTELIGÊNCIAS/METAS
METODOLOGIA E
RECURSOS DIDÁTICOS
AVALIAÇÃO
Registro de situações significativas
no desenvolvimento do aluno
(EF07MA37) Interpretar e analisar dados
apresentados em gráfico de setores
divulgados pela mídia e compreender
quando é possível ou conveniente sua
utilização.
(EF07MA13) Compreender a ideia de
variável, representada por letra ou
símbolo, para expressar relação entre
duas grandezas, diferenciando-a da ideia
de incógnita.
(EF07MA14) Classificar sequências em
recursivas e não recursivas, reconhecendo
que o conceito de recursão está presente
não apenas na matemática, mas também
nas artes e na literatura.
(EF07MA15) Utilizar a simbologia
algébrica para expressar regularidades
encontradas em sequências numéricas
(EF07MA18) Resolver e elaborar
problemas que possam ser representados
por equações polinomiais de 1º grau,
redutíveis à forma ax + b = c, fazendo uso
das propriedades da igualdade.
Definir metas claras e realistas
relacionadas ao aprendizado de
matemática que levem em consideração o
nível de desenvolvimento do aluno. Por
exemplo, podem ser definidos objetivos
relacionados a contar, identificar
números, compreender conceitos de
adição e subtração simples, entre outros.
Definir como o plano será monitorado e
revisado ao longo do tempo. À medida
que o aluno progride e desenvolve novas
habilidades, o PEI pode ser ajustado para
atender às suas necessidades em
evolução.
Lembrando que cada aluno é único,
portanto, o PEI de matemática deve ser
personalizado de acordo com as
características e necessidades específicas
desse aluno em particular. O
envolvimento da equipe escolar,
incluindo professores, especialistas e
profissionais de saúde, é essencial para o
desenvolvimento e implementação bem-
sucedida do PEI.
Descrever as estratégias de ensino que
serão utilizadas para abordar os
conteúdos de matemática de maneira
eficaz. Isso pode envolver a exploração
de situações práticas, o uso de histórias
ou exemplos concretos, e a repetição
gradual do conteúdo para garantir a
compreensão.