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O computador na vida escolar
Letícia Cristina Silva Fernandes
 O computador pode ser um instrumento poderoso e
versátil na área da educação. Se usado com
inteligência e competência, pode-se tornar um
excelente recurso pedagógico à disposição do
professor em sala de aula.
As máquinas nunca substituirão o professor, desde
que ele resignifique seu papel e sua identidade a partir
da utilização das novas abordagens pedagógicas que as
tecnologias facilitam;
A verdadeira função do aparato educacional não deve
ser a de apenas ensinar, mas sim de criar condições
de aprendizagem..
A escola tem que preparar cidadãos suficientemente
familiarizados com os mais básicos desenvolvimentos
tecnológicos, de modo a poder participar no processo de
geração e incorporação da tecnologia de que o país
precisa para sair do estágio de subdesenvolvimento
econômico.
É papel da escola democratizar o acesso ao
computador, promovendo a inclusão sócio-digital de
nossos alunos.
É preciso também que os dirigentes discutam e
compreendam as possibilidades pedagógicas deste
valioso recurso. Contudo, é preciso estar
conscientes de que não é somente a introdução da
tecnologia em sala de aula, que trará mudanças na
aprendizagem dos alunos
O grande desafio da atualidade consiste
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Tecnófilos

  • 1. O computador na vida escolar Letícia Cristina Silva Fernandes
  • 2.  O computador pode ser um instrumento poderoso e versátil na área da educação. Se usado com inteligência e competência, pode-se tornar um excelente recurso pedagógico à disposição do professor em sala de aula.
  • 3. As máquinas nunca substituirão o professor, desde que ele resignifique seu papel e sua identidade a partir da utilização das novas abordagens pedagógicas que as tecnologias facilitam; A verdadeira função do aparato educacional não deve ser a de apenas ensinar, mas sim de criar condições de aprendizagem..
  • 4. A escola tem que preparar cidadãos suficientemente familiarizados com os mais básicos desenvolvimentos tecnológicos, de modo a poder participar no processo de geração e incorporação da tecnologia de que o país precisa para sair do estágio de subdesenvolvimento econômico.
  • 5. É papel da escola democratizar o acesso ao computador, promovendo a inclusão sócio-digital de nossos alunos. É preciso também que os dirigentes discutam e compreendam as possibilidades pedagógicas deste valioso recurso. Contudo, é preciso estar conscientes de que não é somente a introdução da tecnologia em sala de aula, que trará mudanças na aprendizagem dos alunos
  • 6. O grande desafio da atualidade consiste em trazer essa nova realidade para dentro da sala de aula, o que implica em mudar, de maneira significativa, o processo educacional como um todo.