Aula para o 6º ano

1. O TEMPO E A HISTÓRIA

2.  O controle do tempo
É importante criar instrumentos para medir o tempo?

3. Será que podemos medir todos os tipos de tempo?
Quando alguém se refere a um tempo que faz parte de seu passado,
chamamos de tempo vivido ou tempo da experiência.

5. Será que existe apenas um tipo de calendário em todo o mundo?
Não. Cada povo elege um fato que para a sua cultura é o mais importante
para dar início a contagem do tempo.
A maioria dos países adota o
calendário cristão.

7. Década = 10 anos
Século = 100 anos
Milênio = 1000 anos
O século é uma medida de tempo muito
utilizada pelo historiador!

8. O historiador também costuma dividir o tempo em época e período.
Elas têm o mesmo significado e correspondem a uma extensão de
tempo em que as sociedades humanas apresentaram determinadas
características comuns, diferentes das de outros períodos.

10. A
periodização
tradicional
da História
sofre muitas
críticas
atualmente.
Por que
será?
As críticas ocorrem porque essa
divisão leva em consideração
apenas os acontecimentos da
história europeia.
Outro motivo de crítica é o
fato de incluir, em um mesmo
período, realidades muito
diferentes.

11. A divisão da
história em
períodos pode
ser representada
em uma linha do
tempo.
A linha do tempo é uma forma de organizar os
acontecimentos em sequência cronológica.

12. Desde a metade do século XX,
muitos historiadores têm
trabalhado com a ideia de
duração do tempo.