O documento discute a dependência de internet entre adolescentes, destacando tanto os benefícios, como maior comunicação e alívio de sintomas de ansiedade, quanto os riscos, como exposição a conteúdos impróprios e deterioração das relações pessoais. Observou-se que 57% dos adolescentes criam conteúdos online e que muitos realizam atividades desaprovadas pelos pais. Os fatores sociais, familiares e o uso inadequado da tecnologia são apontados como influências na dependência da internet.

1. TRABALHANDO COM
ADOLESCENTES DEPENDENTES
DA INTERNET

2. COMPORTAMENTOS
NA INTERNET

3. Internet é uma forma
CONVENIENTE e DISPONÍVEL para
lidar com a tensão.
ANONIMIDADE é atrativo.
ENTRETENIMENTO:
músicas, vídeos e jogos.
Ajuda a desenvolver a
IDENTIDADE
Matar o tempo e FACILITAR a vida

4. Monitoramento de 583 adolescentes em sala de bate
papo em 38 sessões:
1 comentário sexual por minuto e uma obscenidade a
cada dois minutos.
Intimidação e importunação eram problemas mais
frequentes.

5. • 57% dos adolescentes criaram conteúdos nesses ambientes
• 55% criou perfis em redes sociais
• 58% incluíram foto
• 27,8% listaram as escolas que frequentavam
• 64% admite fazer durante as conexões coisas que os pais
não aprovariam.

6. BENEFÍCIOS
DA INTERNET

7. Possibilita maior
comunicação e
INTERAÇÃO SOCIAL
Pessoas isoladas
geograficamente
entrarem em CONTATO
com outras pessoas

8. Lugar de ENTRETENIMENTO
Aliviar sintomas de ANSIEDADE E DEPRESSÃO
AUTOESTIMA e o senso de valor pessoal

9. Ajuda a aumentar o CONHECIMENTO TECNOLÓGICO
Desenvolver outras CAPACIDADES INTELECTUAIS

10. PROBLEMAS

11. A exposição a um excesso de informação pode distorcer os fatos e gerar conclusões erradas.
Fácil acesso a qualquer tipo de conteúdo.
Possível deterioração dos relacionamentos familiares e interpessoais, devido ao tempo que se
destina a internet.
Problemas no desempenho escolar, atividades extracurriculares e emprego.

12. A internet traz para os adolescentes o senso de ANONIMIDADE.
Interação com PREDADORES SEXUAIS.
O uso inadequado prejudica o usuário FISICAMENTE e MENTALMENTE.

13. Os benefícios educacionais e psicossociais muitas vezes
superam os possíveis perigos que esse meio oferece.
Portanto, quando consideramos os aspectos negativos dessa
tecnologia temos de manter em mente seus prováveis
benefícios.

14. SINAIS DE ALERTA E SINTOMAS DE
USO PROBLEMÁTICO DE INTERNET

15. Descuido no CUIDADO consigo mesmo.
Perda ou ganho de PESO.
Comportamentos agressivos, inquietos ou apáticos e HUMOR ALTERADO.
CONFLITOS com os pais e outras pessoas.
O TEMPO LIVRE de lazer é substituído pela internet
BAIXO RENDIMENTO escolar, atividade escolar e emprego

17. O problema talvez não seja a internet, mas sim COMO ELA É USADA:
os sites acessados, os sentimentos criados por estar conectado e o reforço do
ambiente virtual.
Três PRINCIPAIS ÁREAS PARA DIAGNÓSTICO: sintomas característicos de
dependência de internet, prejuízo funcional secundário ao uso de
internet, critérios exclusivos. (CHEN E YEN 2005, citado por BEARD)

18. FATORES DE RISCO E DINÂMICA SOCIAL
Os adolescentes enfrentam uma
variedade de fatores de risco e
questões sociais, e esses aspectos
da sua vida podem contribuir para
que se tornem dependentes de
internet. O período da
adolescência traz questões e
obstáculos específicos, que
precisam ser enfrentados nessa
fase da vida. Seu sucesso ou
fracasso ao lidar com essas
questões pode ter um impacto
duradouro sobre o se
comportamento virtual.

19. ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO
Existe a preocupação que a internet prejudique a interação
face-a-face e atrapalhe o desenvolvimento de habilidades
sociais.
A internet dá ao adolescente a oportunidade de
experimentar várias identidades, que muitas vezes
pode ocasionar na dificuldade em diferenciar a
identidade real da virtual

20. DINÂMICA FAMILIAR
Em ambientes familiares com problemas, o adolescente pode se retrair e deixar de
interagir com a família e se concentrar em RELACIONAMENTOS VIRTUAIS que o
fazem se sentir bem.
Em ambientes conflituosos o adolescente pode procurar ALÍVIO nos relacionamentos
virtuais, o que pode causar a dependência.
A maneira como a família vê a internet.

21. FATORES INTERPESSOAIS E
CULTURAIS
Necessidade de se sentir CONECTADO.
IMITAÇÃO de comportamentos que são
impostos pela comunidade virtual.
PRESSÃO CULTURAL para que os adolescentes
usem cada vez mais a internet.

23. • http://blogmidia8.com/2012/11/o-fator-reagente-e-viciante-do-facebook-em-
nossas-mentes.html

25. TRATAMENTO

26. AVALIAÇÃO DO
ADOLESCENTE

27. TERAPIA
FAMILIAR

29. CURIOSIDADES

31. JOVENS PONTE
Um estudo sobre o Brasil e o futuro a partir da perspectiva do jovem de 18 a 24 anos
http://www.youtube.com/watch?v=sGG4KPB
Mw_4

35. Cínthia Demaria
Elayne Costa
Giana Soares
Nayara Correa