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DA INTERNET
COMPORTAMENTOS
NA INTERNET
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• 57% dos adolescentes criaram conteúdos nesses ambientes
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DA INTERNET
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A exposição a um excesso de informação pode distorcer os fatos e gerar conclusões erradas.
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A internet traz para os adolescentes o senso de ANONIMIDADE.
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tecnologia temos de manter em mente seus prováveis
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FATORES DE RISCO E DINÂMICA SOCIAL
Os adolescentes enfrentam uma
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Existe a preocupação que a internet prejudique a interação
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DINÂMICA FAMILIAR
Em ambientes familiares com problemas, o adolescente pode se retrair e deixar de
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Adolescentes dependentes de Internet

  • 3. Internet é uma forma CONVENIENTE e DISPONÍVEL para lidar com a tensão. ANONIMIDADE é atrativo. ENTRETENIMENTO: músicas, vídeos e jogos. Ajuda a desenvolver a IDENTIDADE Matar o tempo e FACILITAR a vida
  • 4. Monitoramento de 583 adolescentes em sala de bate papo em 38 sessões: 1 comentário sexual por minuto e uma obscenidade a cada dois minutos. Intimidação e importunação eram problemas mais frequentes.
  • 5. • 57% dos adolescentes criaram conteúdos nesses ambientes • 55% criou perfis em redes sociais • 58% incluíram foto • 27,8% listaram as escolas que frequentavam • 64% admite fazer durante as conexões coisas que os pais não aprovariam.
  • 7. Possibilita maior comunicação e INTERAÇÃO SOCIAL Pessoas isoladas geograficamente entrarem em CONTATO com outras pessoas
  • 8. Lugar de ENTRETENIMENTO Aliviar sintomas de ANSIEDADE E DEPRESSÃO AUTOESTIMA e o senso de valor pessoal
  • 9. Ajuda a aumentar o CONHECIMENTO TECNOLÓGICO Desenvolver outras CAPACIDADES INTELECTUAIS
  • 11. A exposição a um excesso de informação pode distorcer os fatos e gerar conclusões erradas. Fácil acesso a qualquer tipo de conteúdo. Possível deterioração dos relacionamentos familiares e interpessoais, devido ao tempo que se destina a internet. Problemas no desempenho escolar, atividades extracurriculares e emprego.
  • 12. A internet traz para os adolescentes o senso de ANONIMIDADE. Interação com PREDADORES SEXUAIS. O uso inadequado prejudica o usuário FISICAMENTE e MENTALMENTE.
  • 13. Os benefícios educacionais e psicossociais muitas vezes superam os possíveis perigos que esse meio oferece. Portanto, quando consideramos os aspectos negativos dessa tecnologia temos de manter em mente seus prováveis benefícios.
  • 14. SINAIS DE ALERTA E SINTOMAS DE USO PROBLEMÁTICO DE INTERNET
  • 15. Descuido no CUIDADO consigo mesmo. Perda ou ganho de PESO. Comportamentos agressivos, inquietos ou apáticos e HUMOR ALTERADO. CONFLITOS com os pais e outras pessoas. O TEMPO LIVRE de lazer é substituído pela internet BAIXO RENDIMENTO escolar, atividade escolar e emprego
  • 16.
  • 17. O problema talvez não seja a internet, mas sim COMO ELA É USADA: os sites acessados, os sentimentos criados por estar conectado e o reforço do ambiente virtual. Três PRINCIPAIS ÁREAS PARA DIAGNÓSTICO: sintomas característicos de dependência de internet, prejuízo funcional secundário ao uso de internet, critérios exclusivos. (CHEN E YEN 2005, citado por BEARD)
  • 18. FATORES DE RISCO E DINÂMICA SOCIAL Os adolescentes enfrentam uma variedade de fatores de risco e questões sociais, e esses aspectos da sua vida podem contribuir para que se tornem dependentes de internet. O período da adolescência traz questões e obstáculos específicos, que precisam ser enfrentados nessa fase da vida. Seu sucesso ou fracasso ao lidar com essas questões pode ter um impacto duradouro sobre o se comportamento virtual.
  • 19. ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO Existe a preocupação que a internet prejudique a interação face-a-face e atrapalhe o desenvolvimento de habilidades sociais. A internet dá ao adolescente a oportunidade de experimentar várias identidades, que muitas vezes pode ocasionar na dificuldade em diferenciar a identidade real da virtual
  • 20. DINÂMICA FAMILIAR Em ambientes familiares com problemas, o adolescente pode se retrair e deixar de interagir com a família e se concentrar em RELACIONAMENTOS VIRTUAIS que o fazem se sentir bem. Em ambientes conflituosos o adolescente pode procurar ALÍVIO nos relacionamentos virtuais, o que pode causar a dependência. A maneira como a família vê a internet.
  • 21. FATORES INTERPESSOAIS E CULTURAIS Necessidade de se sentir CONECTADO. IMITAÇÃO de comportamentos que são impostos pela comunidade virtual. PRESSÃO CULTURAL para que os adolescentes usem cada vez mais a internet.
  • 22.
  • 24.
  • 28.
  • 30.
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