Volta às aulas

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Orientações para os alunos sobre a volta às aulas 2015.

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Volta às aulas

  1. 1. E.E. Leonice de Aquino Oliveira
  2. 2. Objetivos da escola • Proporcionar aos seus alunos a possibilidade de crescimento pessoal, de desenvolvimento da autonomia e da cidadania.
  3. 3. Para alcançarmos nossos objetivos • Precisamos acertar alguns combinados...
  4. 4. Horário de Entrada Não perca a hora! 1º sinal entrada: Manhã 6:55h – Tarde: 12:55h (Entrada geral) 2º sinal entrada: Manhã 7:00h – Tarde: 13:00h (Entrada dos professores nas salas) 3º sinal entrada: Manhã 7:03h – Tarde: 13:03h (Entrada de todos os alunos)
  5. 5. Horário de Intervalo Saída para o intervalo: Manhã: 9:30 h (início) – Tarde 15:30h (início) Retorno para as salas: 1º sinal Intervalo: Manhã 9:50h – Tarde: 15:50h (Entrada dos professores) 2º sinal entrada: Manhã 9:53h – Tarde: 15:53h (Entrada dos alunos nas salas)
  6. 6. Horário de saída Guardar material e arrumar a sala: Manhã: 12:17h Tarde: 18:17h Sinal para saída: Manhã: 12:20h Tarde: 18:20h
  7. 7. Uniforme Escolar A camiseta branca com o logo da escola é importante para: • Identificar o aluno com mais facilidade, dentro e fora da escola; • Proporcionar uma identidade da escola.
  8. 8. Material Escolar •É fundamental que esteja bem cuidado e organizado. •O aluno precisa estar atento aos horários de aulas para que traga todo o material necessário; •A falta de material escolar pode prejudicar o aprendizado.
  9. 9. Uso do Celular •Não é permitido o uso do celular na escola.
  10. 10. A proibição do celular é lei Decreto 52625/08 | Decreto nº 52.625, de 15 de janeiro de 2008 Regulamenta o uso de telefone celular nos estabelecimentos de ensino do Estado de São Paulo JOSÉ SERRA, Governador do Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições legais e à vista do disposto no artigo 2º da Lei nº 12.730, de 11 de outubro de 2007, Decreta: Artigo 1º - Fica proibido, durante o horário das aulas, o uso de telefone celular por alunos das escolas do sistema estadual de ensino. Parágrafo único - A desobediência ao contido no "caput" deste artigo acarretará a adoção de medidas previstas em regimento escolar ou normas de convivência da escola.
  11. 11. A proibição do celular é lei Artigo 2º - Caberá à direção da unidade escolar: I - adotar medidas que visem à conscientização dos alunos sobre a interferência do telefone celular nas práticas educativas, prejudicando seu aprendizado e sua socialização; II - disciplinar o uso do telefone celular fora do horário das aulas; III - garantir que os alunos tenham conhecimento da proibição. Artigo 3º - Este decreto entra em vigor na data de sua publicação. Palácio dos Bandeirantes, 15 de janeiro de 2008 JOSÉ SERRA Maria Helena Guimarães de Castro Secretária da Educação Aloysio Nunes Ferreira Filho Secretário-Chefe da Casa Civil Publicado na Casa Civil, aos 15 de janeiro de 2008.
  12. 12. Mas por que atrapalha? • Alguns professores de nossa escola já tentaram utilizar o aparelho para fins pedagógicos, mas grande parte dos alunos não colaborou para que esse tipo de uso desse certo. • O uso em hora errada, desvia a atenção do aluno e compromete o seu aprendizado.
  13. 13. A escola não se responsabiliza... • ...pelo seu aparelho... • Se caso seja roubado ou perdido, não nos compete tomar nenhuma providência, uma vez que não é material que deve ser trazido à escola. • Se o pai permitir que o aluno traga, também deverá ser responsável por isso.
  14. 14. E se a família precisar falar com o aluno? • A escola tem dois telefones para entrar em contato. São eles: 4661-1101 4661-8472 Os alunos devem manter atualizados os dados junto à secretaria, para que a escola também possa entrar em contato com os pais, se houver necessidade.
  15. 15. Frequência • O aluno com a ajuda dos pais deve controlar as faltas, trazendo atestado médico ou justificativa por escrito assinada pelos pais, logo após a ausência. Entregando na SECRETARIA.
  16. 16. Prejuízos causados pelas ausências • Baixo rendimento; • Reprovação; • Perda de direitos em programas de bolsas de apoio à família; • Risco de estar fora da escola em período de aulas; • Dificuldade em manter amizades.
  17. 17. Realizar atividades em sala e em casa Diga-me eu esquecerei, ensina-me e eu poderei lembrar, envolva-me As atividades realizadas dentro e fora da sala de aula contribuem para um aprendizado mais efetivo e duradouro, pois o aluno fica mais envolvido com o que está sendo ensinado.
  18. 18. Ler é fundamental Pessoas que leem são mais interessantes, falam e escrevem melhor. Têm um vocabulário mais rico e sabem se expressar melhor. Que tal ler pelo menos um pouco por dia? Para começar, procure assuntos de seu interesse. Pode ser moda, beleza, carros, jogos, gibis,etc.
  19. 19. Respeito é fundamental • Ele é a base do bom relacionamento entre as pessoas. A escola é fundamentalmente composta por pessoas, por isso, respeite e seja respeitado.
  20. 20. E o que devo respeitar? • As normas escolares que regem o bom convívio entre os participantes da comunidade escolar. • Respeite seu professor, seus colegas e funcionários da maneira como você gosta de receber respeito.
  21. 21. Bom retorno para todos!

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