Trabalho apresentado pela turma do primeiro semestre do curso técnico em enfermagem, CEWK. Por: Anabia, Caroline, Fernanda, Miriane e Mariuza.

1. MADELEINE
LEININGER
TEORIA DA DIVERSIDADE E UNIVERSALIDADE
DO CUIDADO CULTURAL

2. Quem foi Madeleine Leininger:
 1925: Madeleine Leininger nasceu em Sutton, Nebraska, EUA.
 1948: iniciou sua carreira ao concluir o curso de graduação em enfermagem.
 1950: criou o modelo que tinha uma visão transcultural do cuidado para o
individuo.
 1950: concluiu também o curso de graduação em Ciências Biológicas.
 1954: mestrado em enfermagem psiquiátrica
 1965: doutorado em antropologia cultural, social e psicológica.
 1966: responsável pelo primeiro curso de enfermagem transcultural
 2012: morte

3. Introdução:
 Madeleine Leininger refere que o cuidado humano é universal, sendo vivenciado nas
diversas culturas, e em sua teoria sobre a Diversidade e Universalidade do Cuidado
Cultural, enfatiza que o mesmo é necessário para o desenvolvimento da prática
assistencial de enfermagem.
 A teoria de Leininger foi construída com base no conhecimento de que povos de
cada cultura conhecem e define as suas maneiras, através das quais eles
experimentam e percebem seu cuidado de enfermagem. Sendo capazes de relacionar
estas experiencias e percepções as suas crenças e práticas gerais de saúde.

4. Etnoenfermagem:
 Durante seu curso de doutorado Leininger desenvolveu o primeiro método de pesquisa
genuinamente da enfermagem o qual denominou de Etnoenfermagem.
 A Etnoenfermagem é utilizada para enfocar o contexto cultural e de cuidados à saúde de uma
cultura específica, com suas peculiaridades, forma, padrões, comportamentos, expressões e
considerações frente ao processo de saúde e doença, podendo proporcionar diversos benefícios
para os trabalhadores da saúde, e, principalmente, para os usuários por eles assistidos.
 Os trabalhadores, desse modo, podem obter uma visão mais ampla dos aspectos culturais que
predominam neste contexto e este conhecimento serve como base para a tomada de decisões e
ações do cuidado, de modo humanizado e com qualidade.

5. Etnoenfermagem:
 Com o método previamente definido Leininger passou a realizar estudos
etnográficos/etnoenfermagem durante dois anos em Nova Guiné, em uma população
indígena.
 Com isso, Leininger não só observou questões específicas daquela cultura, mas também
percebeu uma marcante diferença cultural entre os povos do ocidente e oriente
especialmente no que se refere aos cuidados à saúde e práticas saudáveis.
 Essa experiência na Nova Guiné foi de grande importância para a fundamentação e
validação de sua teoria.

6. Teoria da Diversidade e Universalidade do
Cuidado Cultural
 A Teoria da Diversidade e da Universalidade do Cuidado Cultural, de
acordo com Madeleine, se concentra em descrever, explicar e prever
semelhanças e diferenças de enfermagem focadas principalmente
no cuidado humano.
 Abrange questões filosóficas e orientações conceptuais que derivam
principalmente de uma perspectiva antropológica dos seres
humanos que vivem em contextos sociais diferentes.

7. Teoria da Diversidade e Universalidade do
Cuidado Cultural
 A teoria foi publicada pela primeira vez em 1978, no livro “Transcultural
Nursing”
 Foi a primeira teoria de enfermagem que se focou na explicação do cuidado
humano a partir de uma perspectiva transcultural, afirmando que este é a
essência da enfermagem e um domínio central e unificador do conhecimento
e das práticas de enfermagem.

8. Teoria da Diversidade e Universalidade do
Cuidado Cultural
 Desenvolvido particularmente para descobrir os significados e
maneiras de cuidar de pessoas que têm diferentes tipos valores e vida.
 Projetado para orientar os enfermeiros, para fornecer cuidados de
enfermagem que se encaixam com aqueles que estão sendo
atendidos.

9. Teoria da Diversidade e Universalidade do
Cuidado Cultural
Madeleine considerava que a enfermagem tinha duas dimensões:
 Humana (Compreender e conhecer os seres humanos)
 Cientifica (Indicadores precisos e dedutivamente predefinidos, lógicos e
mensuráveis)
Foram estas as linhas de pensamento que usou para guiar o seu pensamento e
desenvolver a sua teoria.

10. Teoria da Diversidade e Universalidade do
Cuidado Cultural
 Segundo a teoria, o cuidar era visto como um modo humanístico de
estar com os outros para ajuda-los em momentos de necessidade ou
para a saúde e bem-estar.

11. Modelo Sunrise
 Para Madeleine, a Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado
Cultural é capaz de predizer e explicar os padrões de "cuidado humano"
das diversas culturas e as práticas do cuidado de enfermagem, bem como
os fatores que o influenciam.
 Desta forma, propôs o modelo que denominou “Modelo Sunrise",
simbolizado pelo nascer do sol, no sentido de auxiliar a análise do
significado do cuidado para as diversas culturas.

12. Modelo Sunrise
 Visão do mundo
 Estado biofísico
 Orientação religiosa ou espiritual
 Fenômenos culturais
 Linguagem
 Crenças e valores
Para compreender e prever o cuidado cultural, os
enfermeiros precisam considerar, numa visão holística,
importantes dimensões como:

13. Conclusão:
 Essa teoria tem como objetivo conferir cuidados culturalmente
congruentes e indivíduos de culturas diferentes (contribuindo assim
para a prestação de cuidados por parte dos enfermeiros).