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Teoria do Cuidado Transcultural de
Madeleine Leininger
Acadêmicos: Jessica Ajala, Paulo
Junior Dewes, Sheila Machado, Yane
Borges.
Madeleine Leininger
Madeleine nasceu em 13 de Julho de
1925.
Conseguiu o diploma de enfermagem em
1948.
Bacharelou-se em Ciências em 1950.
Concluiu o mestrado em enfermagem
(saúde mental e psiquiátrica) em 1954.
No ano de 1955, dirigiu um programa de
enfermagem psiquiátrica de crianças.
Em 1965, fez doutorado em Antropologia
Cultural na Universidade de Washington
em Seatle.
Foi responsável pelo primeiro curso de
Enfermagem Transcultural na
Universidade do Colorado.
Morreu em 10 de agosto de 2012.
Madeleine Leininger ao trabalhar num lar de crianças
provenientes de diversas nacionalidades, verificou que
as mesmas queriam ser cuidadas de maneiras
diferentes. Desenvolveu, então, a teoria transcultural
do cuidado.
A saúde para essa autora, é o estado percebido ou
cognitivo de bem-estar, que capacita o indivíduo ou
grupo a efetuar as atividades segundo os padrões
desejados em determinada cultura. Cultura são os
valores, crenças e práticas compartilhadas,
apreendidas ao longo das gerações.
Conceito da enfermagem para Madeleine
Leininger
"Enfermagem é uma profissão e uma disciplina
aprendida e humanizada enfocada no fenômeno e nas
atividades do cuidado humano para assistir, apoiar ou
capacitar indivíduos ou grupos a manterem ou
readquirirem seu bem-estar em forma culturalmente
significativa e benéficas.''
Enfermagem Transcultural
Definiu-a como o ramo que tem como foco principal o
estudo comparativo e a análise de culturas com
respeito a enfermagem e as práticas de cuidados
saúde-doença, aos valores e crenças, visando á
eficiência e eficácia na assistência de enfermagem, de
acordo com valores culturais e contexto saúde-doença
dos indivíduos que fazem parte do processo.
Pressupostos da Teoria
Refere que o cuidado humano é universal, sendo
enfatizado em sua teoria que o mesmo é
imprescindível na prática da enfermagem.
A sua teoria foi construída com base na crença de que
os povos de cada cultura são capazes de conhecer e
definir as maneiras, através das quais eles
experimentam e percebem seu cuidado de
Enfermagem, sendo também capazes de relacionar
essas experiências e percepções às suas crenças e
práticas gerais de saúde.
Para Leininger, o cuidado é uma necessidade humano
para total desenvolvimento e manutenção da saúde e
sobrevivência dos seres humanos em todas as
culturas do mundo.
O cuidado é a essência da enfermagem e também o
seu foco único, unificador e dominante. Para ela, não
existe cura sem cuidado.
Interação entre enfermeiro e cliente
Preservação/manutenção cultural do cuidado: as
ações profissionais focalizam o apoio, o auxílio ou a
capacidade dos clientes, para que preservem ou
mantenham a saúde, recuperam da doença ou
enfrentam a morte.
Acomodação/negociação cultural do cuidado:
negociar, adaptar ou ajustar a saúde dos clientes aos
padrões de cuidado, para um estado benéfico de
saúde ou para enfrentar a morte.
Repadronização/reestruturação cultural do
cuidado: auxilia o cliente a alterar seus padrões de
vida buscando formas mais saudáveis de viver.
Teoria da universalidade e diversidade
do cuidado cultural
Abrange questões filosóficas e orientações
conceituais que derivam principalmente de uma
perspectiva antropológica dos seres humanos que
vivem em contextos sociais diferentes e de uma visão
holística da enfermagem.
Esta inter-relação estabeleceu-se devido a objetivos
comuns:
• tornar a enfermagem transcultural num novo campo
de estudo e prática;
• gerar novos conhecimentos em enfermagem
através da sua teoria.
Segundo a teórica, o cuidar era visto como um modo
humanístico de estar com os outros para ajudá-los em
momentos de necessidade ou para manter a saúde e
o bem-estar.
Para compreender e prever o cuidado cultural, os
enfermeiros precisam de considerar, numa visão
holística, importantes dimensões como: visão do
mundo, estado biofísico, orientação religiosa ou
espiritual, fenômenos culturais, linguagem, crenças e
valores.
Contribuições da teoria na prática de
enfermagem
Alterou a perspectiva que se tinha sobre a pessoa.
Atender aos seres humanos, é agora atender. Cultura
e cuidar são os meios mais alargados de
conceitualizar e compreender a pessoa.
Os cuidados também passam a depender do contexto
sociocultural da pessoa, tornando-se uma atividade
em constante transformação e adaptação.
Formulou o conceito enfermagem, notificando que os
enfermeiros passam a valorizar o conhecimento da
cultura como algo essencial para um cuidado eficaz.

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  • 1. Teoria do Cuidado Transcultural de Madeleine Leininger Acadêmicos: Jessica Ajala, Paulo Junior Dewes, Sheila Machado, Yane Borges.
  • 2. Madeleine Leininger Madeleine nasceu em 13 de Julho de 1925. Conseguiu o diploma de enfermagem em 1948. Bacharelou-se em Ciências em 1950. Concluiu o mestrado em enfermagem (saúde mental e psiquiátrica) em 1954. No ano de 1955, dirigiu um programa de enfermagem psiquiátrica de crianças. Em 1965, fez doutorado em Antropologia Cultural na Universidade de Washington em Seatle. Foi responsável pelo primeiro curso de Enfermagem Transcultural na Universidade do Colorado. Morreu em 10 de agosto de 2012.
  • 3. Madeleine Leininger ao trabalhar num lar de crianças provenientes de diversas nacionalidades, verificou que as mesmas queriam ser cuidadas de maneiras diferentes. Desenvolveu, então, a teoria transcultural do cuidado.
  • 4. A saúde para essa autora, é o estado percebido ou cognitivo de bem-estar, que capacita o indivíduo ou grupo a efetuar as atividades segundo os padrões desejados em determinada cultura. Cultura são os valores, crenças e práticas compartilhadas, apreendidas ao longo das gerações.
  • 5. Conceito da enfermagem para Madeleine Leininger "Enfermagem é uma profissão e uma disciplina aprendida e humanizada enfocada no fenômeno e nas atividades do cuidado humano para assistir, apoiar ou capacitar indivíduos ou grupos a manterem ou readquirirem seu bem-estar em forma culturalmente significativa e benéficas.''
  • 6. Enfermagem Transcultural Definiu-a como o ramo que tem como foco principal o estudo comparativo e a análise de culturas com respeito a enfermagem e as práticas de cuidados saúde-doença, aos valores e crenças, visando á eficiência e eficácia na assistência de enfermagem, de acordo com valores culturais e contexto saúde-doença dos indivíduos que fazem parte do processo.
  • 7. Pressupostos da Teoria Refere que o cuidado humano é universal, sendo enfatizado em sua teoria que o mesmo é imprescindível na prática da enfermagem. A sua teoria foi construída com base na crença de que os povos de cada cultura são capazes de conhecer e definir as maneiras, através das quais eles experimentam e percebem seu cuidado de Enfermagem, sendo também capazes de relacionar essas experiências e percepções às suas crenças e práticas gerais de saúde.
  • 8. Para Leininger, o cuidado é uma necessidade humano para total desenvolvimento e manutenção da saúde e sobrevivência dos seres humanos em todas as culturas do mundo. O cuidado é a essência da enfermagem e também o seu foco único, unificador e dominante. Para ela, não existe cura sem cuidado.
  • 9. Interação entre enfermeiro e cliente Preservação/manutenção cultural do cuidado: as ações profissionais focalizam o apoio, o auxílio ou a capacidade dos clientes, para que preservem ou mantenham a saúde, recuperam da doença ou enfrentam a morte. Acomodação/negociação cultural do cuidado: negociar, adaptar ou ajustar a saúde dos clientes aos padrões de cuidado, para um estado benéfico de saúde ou para enfrentar a morte.
  • 10. Repadronização/reestruturação cultural do cuidado: auxilia o cliente a alterar seus padrões de vida buscando formas mais saudáveis de viver.
  • 11. Teoria da universalidade e diversidade do cuidado cultural Abrange questões filosóficas e orientações conceituais que derivam principalmente de uma perspectiva antropológica dos seres humanos que vivem em contextos sociais diferentes e de uma visão holística da enfermagem. Esta inter-relação estabeleceu-se devido a objetivos comuns: • tornar a enfermagem transcultural num novo campo de estudo e prática; • gerar novos conhecimentos em enfermagem através da sua teoria.
  • 12. Segundo a teórica, o cuidar era visto como um modo humanístico de estar com os outros para ajudá-los em momentos de necessidade ou para manter a saúde e o bem-estar. Para compreender e prever o cuidado cultural, os enfermeiros precisam de considerar, numa visão holística, importantes dimensões como: visão do mundo, estado biofísico, orientação religiosa ou espiritual, fenômenos culturais, linguagem, crenças e valores.
  • 13. Contribuições da teoria na prática de enfermagem Alterou a perspectiva que se tinha sobre a pessoa. Atender aos seres humanos, é agora atender. Cultura e cuidar são os meios mais alargados de conceitualizar e compreender a pessoa. Os cuidados também passam a depender do contexto sociocultural da pessoa, tornando-se uma atividade em constante transformação e adaptação. Formulou o conceito enfermagem, notificando que os enfermeiros passam a valorizar o conhecimento da cultura como algo essencial para um cuidado eficaz.