JEAN WATSON
Jean Watson nasceu na Flórida em 10 de junho 1940. 
Formou-se na Gele Lewis Escola de enfermagem em 
Roanoke, Virgínia, em 1961. Ela continuou seus estudos 
de enfermagem na Universidade do Colorado em 
Boulder.Tem um mestrado em enfermagem de saúde 
mental e Psiquiátrica, em 1966, e um PHD em Psicologia 
educacional e aconselhamento em 1973. Premiada em 
nove doutorados em seis países.
Watson foi considerada pioneira no estudo da 
Enfermagem como uma disciplina científica 
que une a racionalidade e a Sensibilidade. A 
teoria do cuidado transpessoal faz de Watson 
a mãe de um novo paradigma em cuidados de 
saúde.
Watson propõe um filosofia e ciência centrado no 
cuidado, o que constitui o eixo da prática de 
Enfermagem. O cuidado é mais que uma conduta ou 
realização de tarefas, pois envolve a compreensão exata 
dos aspectos da saúde e a relação interpessoal entre 
enfermeiro e cliente. 
A autora afirma : “que sua teoria tanto é ciência como 
arte, e busca na inter-relação de conceitos, uma ciência 
humana própria da enfermagem que evolui por meio da 
interação enfermeiro e cliente, visando o cuidado 
terapêutico”.
Teoria do Cuidado Humano 
A Teoria do Cuidado Humano surgiu na década de 
70, está centrada no conceito de cuidado e em 
pressupostos fenomenológicos existenciais, que traz o 
olhar para além do corpo físico. É a abertura e atenção aos 
mistérios espirituais e dimensões existenciais da vida e da 
morte; cuidado da sua própria alma e do ser que está 
sendo cuidado.
Em 1985 a teoria sofreu alterações por Jean Watson, 
onde introduziu o paradigma do CUIDADO HUMANO 
TRANSPESSOAL na ciência do cuidado, Este paradigma 
enfoca segundo a autora, o ideal moral, o significado da 
comunicação e do contato inter-subjetivo mediante da a 
participação mútua do self (da alma, do espírito) como um 
todo.
O cuidado transpessoal com base na definição utilizada 
determina uma atitude de respeito pelo sagrado, estando este ser 
conectado ao universo e ao outro, sem divisões de espaço, tempo ou 
nacionalidades, o que Watson, a partir de 2005, chama em sua teoria 
de Caritas e Communitas. 
Entende-se então, que o processo clinical caritas aborda o OUTRO 
com delicadeza, sensibilidade, dá-lhe atenção especial e exercita uma 
atenção cuidadosa. É o que a autora diz ao modificar o 
conceito "Carative" para “Caritas", onde pretendeu fazer "evocação ao 
amor e cuidado conectados com uma dimensão existencial-espiritual e 
com as experiências e processos da vida humana".
São dez os fatores básicos de cuidado 
propostos por Watson como: 
• Estruturantes da ciência do cuidado; 
• Formação de um sistema de valores humanista-altruísta; 
• Instalação da fé/esperança; 
• Cultivo da sensibilidade do self próprio e alheio; 
• Desenvolvimento de uma relação de 
ajuda/confiança; 
• Promoção e aceitação da expressão de 
sentimentos positivos e negativos;
• Uso sistemático do método científico de solução de 
problemas para a tomada de decisões; 
• Promoção do ensino aprendizagem impessoal; 
• Provisão de um ambiente de apoio, proteção e/ou de 
neutralização mental, física, sócio-cultural e espiritual; 
• Assistência com a gratificação das necessidades 
humanas e permissão de forças fenomenológico-existenciais. 
• Os dez fatores de cuidado de Watson constituem-se em 
aspectos inovadores e de desafio para a prática 
profissional. São motivadores, levando ao auto-conhecimento 
e à humanização das relações e do 
cuidado de enfermagem.
CONCLUSÃO 
Jean Watson tem se dedicado ao desenvolvimento da 
profissão de Enfermagem nos últimos 30 anos, e apesar 
da transformação recente pela qual sua teoria passou seus 
propósitos sempre focaram o cuidado de enfermagem. 
Este não se preocupa com a cura como objetivo final, pois 
se tal acontece transpessoalmente, com envolvimento 
do self da enfermeira, com o self do cliente e ambos 
atingirem um estado na relação na qual mente, corpo e 
espírito possam ser um só, o processo de auto-cura 
acontecerá, ele será o resultado do cuidado e não seu 
objetivo principal.
Estudo de caso: 
Paciente J.K.D 29 anos, feminino, portadora de leucemia, 
nascida em 29/02/1984, cor branca, religião: evangélica, 
natural do RJ, estado civil: solteira,escolaridade: cursando 
a universidade, reside em Realengo, ocupação: estudante.
Referências bibliográficas: 
Acta paul. enferm. vol.22 no.2 São Paulo 2009. 
Rev Bras Enferm 2005 mar-abr; 58(2):231-4.
Universidade Castelo Branco 
Orientadora: Antônia Regina Messias 
Acadêmicas de enfermagem 
Aline Silvano Frutuoso Conceição 
Daiana da Silva Lima 
Fabiana Rodrigues Gonçalves 
Lisandra de Oliveira Corrêa de Souza 
Rozita Bárbara Moura
Jean watson

Jean watson

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    Jean Watson nasceuna Flórida em 10 de junho 1940. Formou-se na Gele Lewis Escola de enfermagem em Roanoke, Virgínia, em 1961. Ela continuou seus estudos de enfermagem na Universidade do Colorado em Boulder.Tem um mestrado em enfermagem de saúde mental e Psiquiátrica, em 1966, e um PHD em Psicologia educacional e aconselhamento em 1973. Premiada em nove doutorados em seis países.
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    Watson foi consideradapioneira no estudo da Enfermagem como uma disciplina científica que une a racionalidade e a Sensibilidade. A teoria do cuidado transpessoal faz de Watson a mãe de um novo paradigma em cuidados de saúde.
  • 4.
    Watson propõe umfilosofia e ciência centrado no cuidado, o que constitui o eixo da prática de Enfermagem. O cuidado é mais que uma conduta ou realização de tarefas, pois envolve a compreensão exata dos aspectos da saúde e a relação interpessoal entre enfermeiro e cliente. A autora afirma : “que sua teoria tanto é ciência como arte, e busca na inter-relação de conceitos, uma ciência humana própria da enfermagem que evolui por meio da interação enfermeiro e cliente, visando o cuidado terapêutico”.
  • 5.
    Teoria do CuidadoHumano A Teoria do Cuidado Humano surgiu na década de 70, está centrada no conceito de cuidado e em pressupostos fenomenológicos existenciais, que traz o olhar para além do corpo físico. É a abertura e atenção aos mistérios espirituais e dimensões existenciais da vida e da morte; cuidado da sua própria alma e do ser que está sendo cuidado.
  • 6.
    Em 1985 ateoria sofreu alterações por Jean Watson, onde introduziu o paradigma do CUIDADO HUMANO TRANSPESSOAL na ciência do cuidado, Este paradigma enfoca segundo a autora, o ideal moral, o significado da comunicação e do contato inter-subjetivo mediante da a participação mútua do self (da alma, do espírito) como um todo.
  • 7.
    O cuidado transpessoalcom base na definição utilizada determina uma atitude de respeito pelo sagrado, estando este ser conectado ao universo e ao outro, sem divisões de espaço, tempo ou nacionalidades, o que Watson, a partir de 2005, chama em sua teoria de Caritas e Communitas. Entende-se então, que o processo clinical caritas aborda o OUTRO com delicadeza, sensibilidade, dá-lhe atenção especial e exercita uma atenção cuidadosa. É o que a autora diz ao modificar o conceito "Carative" para “Caritas", onde pretendeu fazer "evocação ao amor e cuidado conectados com uma dimensão existencial-espiritual e com as experiências e processos da vida humana".
  • 8.
    São dez osfatores básicos de cuidado propostos por Watson como: • Estruturantes da ciência do cuidado; • Formação de um sistema de valores humanista-altruísta; • Instalação da fé/esperança; • Cultivo da sensibilidade do self próprio e alheio; • Desenvolvimento de uma relação de ajuda/confiança; • Promoção e aceitação da expressão de sentimentos positivos e negativos;
  • 9.
    • Uso sistemáticodo método científico de solução de problemas para a tomada de decisões; • Promoção do ensino aprendizagem impessoal; • Provisão de um ambiente de apoio, proteção e/ou de neutralização mental, física, sócio-cultural e espiritual; • Assistência com a gratificação das necessidades humanas e permissão de forças fenomenológico-existenciais. • Os dez fatores de cuidado de Watson constituem-se em aspectos inovadores e de desafio para a prática profissional. São motivadores, levando ao auto-conhecimento e à humanização das relações e do cuidado de enfermagem.
  • 10.
    CONCLUSÃO Jean Watsontem se dedicado ao desenvolvimento da profissão de Enfermagem nos últimos 30 anos, e apesar da transformação recente pela qual sua teoria passou seus propósitos sempre focaram o cuidado de enfermagem. Este não se preocupa com a cura como objetivo final, pois se tal acontece transpessoalmente, com envolvimento do self da enfermeira, com o self do cliente e ambos atingirem um estado na relação na qual mente, corpo e espírito possam ser um só, o processo de auto-cura acontecerá, ele será o resultado do cuidado e não seu objetivo principal.
  • 11.
    Estudo de caso: Paciente J.K.D 29 anos, feminino, portadora de leucemia, nascida em 29/02/1984, cor branca, religião: evangélica, natural do RJ, estado civil: solteira,escolaridade: cursando a universidade, reside em Realengo, ocupação: estudante.
  • 12.
    Referências bibliográficas: Actapaul. enferm. vol.22 no.2 São Paulo 2009. Rev Bras Enferm 2005 mar-abr; 58(2):231-4.
  • 13.
    Universidade Castelo Branco Orientadora: Antônia Regina Messias Acadêmicas de enfermagem Aline Silvano Frutuoso Conceição Daiana da Silva Lima Fabiana Rodrigues Gonçalves Lisandra de Oliveira Corrêa de Souza Rozita Bárbara Moura