Fabiano Moreira - Tecnófilo

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Trabalho apresentado na disciplina de Tecnologias Digitais para Educação, do Mestrado em Educação da PUC Minas, ministrada pelo Professor Dr. Simão Pedro P. Marinho

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Fabiano Moreira - Tecnófilo

  1. 1. FABIANO HENRIQUE FONSECA MOREIRA TECNOLOGIA É EXCELENTE COMPANHEIRA NA SALA DE AULA E ÓTIMA FERRAMENTA DE INTERATIVIDADE PARA LINKAR O ALUNO A OUTROS MUNDOS... T E C N Ó F I L O
  2. 2. O professor tecnófilo e o celular em sala de aula  A utilização do celular promove o desenvolvimento intelectual, social e cognitivo de maneira conjunta, pois ele será o caminho, um estímulo para auxiliar na assimilação e acomodação dos conteúdos pedagógicos.  Quando são propostos novos caminhos para aprender, o desenvolvimento intelectual acontece de forma natural, pois há exercício da capacidade de pensar.
  3. 3. O professor tecnófilo e o celular em sala de aula  Os alunos participam ativamente na construção e realização das atividades quando utilizam os celulares na sala de aula, conseguindo fazer com que a informação se transforme em conhecimento.  Uma das principais funções do celular é a comunicação. Todas as pessoas sabem quanto o celular hoje traz agilidade e rapidez ao processo comunicativo e quando os alunos expõem suas opiniões e discutem usando o celular como ferramenta nas aulas, estão desenvolvendo suas habilidades sociais e cognitivas na prática.
  4. 4. O professor tecnófilo e o celular em sala de aula  Não precisa solicitar, o aluno já leva este objeto para a sala. Quer queira ou não, o celular faz parte do seu dia a dia, como as redes sociais fazem parte do cotidiano de vários alunos.  Por outro lado, se o celular for colocado como objeto de estudo e pesquisas, poderá apoiar o desenvolvimento das habilidades sociais, ou seja, as habilidades do século XXI.
  5. 5. O professor tecnófilo e o celular em sala de aula  Dessa forma, fica claro que o desenvolvimento de conteúdos e habilidades pode ser trabalhado e, ainda mais do que isso, otimizado com o uso do celular.  A educação deve ser privilegiada com o uso da inovação, sendo aqui o foco o celular, que pode ser usado no desenvolvimento de Projetos. Por exemplo, num projeto em que o objetivo é explorar a cultura, os recursos do celular podem ser úteis para captar informações nos bairros, cidade e até mesmo em várias regiões do Brasil.
  6. 6. DICAS DE UM TECNÓFILO 13 bons motivos para usar o celular em sala de aula. 1. Amplia o alcance e a equidade da educação 2. Melhora a educação em áreas de conflito ou que sofreram desastres naturais 3. Assiste alunos com deficiência 4. Otimiza o tempo em sala de aula 5. Permite que se aprenda em qualquer hora e lugar 6. Constroi novas comunidades de aprendizado 7. Dá suporte à aprendizagem in loco 8. Aproxima o aprendizado formal do informal 9. Provê avaliação e feedback imediatos 10. Facilita o aprendizado personalizado 11. Melhora a aprendizagem 12. Melhora a comunicação 13. Maximiza a relação custo-benefício da educação
  7. 7. DICAS DE UM TECNÓFILO 10 recomendações para usar o celular em sala de aula. 1. Criar ou atualizar políticas ligadas ao aprendizado móvel 2. Conscientizar sobre sua importância 3. Expandir e melhorar opções de conexão 4. Ter acesso igualitário 5. Garantir equidade de gênero 6. Criar e otimizar conteúdo educacional 7. Treinar professores 8. Capacitá-los (professores) usando tecnologias móveis 9. Promover uso seguro, responsável e saudável das tecnologias 10. Usá-las para melhorar a comunicação e a gestão da educação
  8. 8. MAS UM TECNÓFILO CONSCIENTE:  cuidado com a NOMOFOBIA! Fonte: http://www.adslnet.es/wp-content/uploads/2013/09/nomofobia-1.jpg
  9. 9.  Referências  10 dicas e 13 motivos para usar celular na aula. PORVIR, [s.d.]. Disponível em: <http://porvir.org/10-dicas-13-motivos-para-usar-celular-na-aula/>. Acesso em: 26 ago. 2015  Celular dentro da escola?Sim! - Ana Paula Barros de Paiva | Planeta Educação. Disponível em: <http://www.planetaeducacao.com.br/portal/artigo.asp?artigo=2229>. Acesso em: 26 ago. 2015.

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