3. • 1º dia 26/01 – Modelo Pedagógico
• 2º dia 27/01 – Modelo de Gestão
• 3º dia 28/01 – Agendas e alinhamentos
• 4° dia 31/01 – PDCA e checklist
Programação
Planejamento 2022 – PEI
4. • Compreender a relevância das agendas para a
organização dos tempos e espaços da escola.
• Analisar o impacto no funcionamento da escola
das reuniões de alinhamento.
Objetivos da formação
Planejamento 2022 – PEI
10. Realizar reuniões periódicas e planejadas, que conduzem à
excelência em gestão e à prática da corresponsabilidade.
Objetivo dos alinhamentos
Planejamento 2022 – PEI
15. Fonte: Currículo em Ação, 2021.
Caderno do Gestor, Modelo
Pedagógico e de Gestão do
Programa Ensino Integral, vol.
único, p. 28.
Elaborado pela equipe formativa.
Planejamento 2022 – PEI
Alinhamentos: Diretor
16. Planejamento 2022 – PEI
Alinhamentos: Vice-diretor
Fonte: Currículo em Ação, 2021.
Caderno do Gestor, Modelo
Pedagógico e de Gestão do
Programa Ensino Integral, vol.
único, p. 28.
Elaborado pela equipe formativa.
17. Planejamento 2022 – PEI
Alinhamentos: Professor
Coordenador Geral – PCG
Fonte: Currículo em Ação, 2021.
Caderno do Gestor, Modelo
Pedagógico e de Gestão do
Programa Ensino Integral, vol.
único, p. 28.
Elaborado pela equipe formativa.
18. Planejamento 2022 – PEI
Alinhamentos: Professor
Coordenador de Área – PCA
Fonte: Currículo em Ação, 2021.
Caderno do Gestor, Modelo
Pedagógico e de Gestão do
Programa Ensino Integral, vol.
único, p. 28.
Elaborado pela equipe formativa.
19. Planejamento 2022 – PEI
Alinhamentos: Docentes
Fonte: Currículo em Ação, 2021.
Caderno do Gestor, Modelo
Pedagógico e de Gestão do
Programa Ensino Integral, vol.
único, p. 28.
Elaborado pela equipe formativa.
21. Planejamento 2022 – PEI
Fonte: Currículo em Ação, 2021.
Caderno do Gestor, Modelo
Pedagógico e de Gestão do
Programa Ensino Integral, vol.
único, p. 28.
Elaborado pela equipe formativa.
Supervisor PCNP
Vice-diretor PCG
22. Planejamento 2022 – PEI
Fonte: Currículo em Ação, 2021.
Caderno do Gestor, Modelo
Pedagógico e de Gestão do
Programa Ensino Integral, vol.
único, p. 29.
Elaborado pela equipe formativa.
Professor de Projeto de Vida
Vice-diretor
23. Planejamento 2022 – PEI
Fonte: Currículo em Ação, 2021.
Caderno do Gestor, Modelo
Pedagógico e de Gestão do
Programa Ensino Integral, vol.
único, p. 29.
Elaborado pela equipe formativa.
27. Planejamento 2022 – PEI
Interação no chat!
Estudo de caso I
Para que um professor de Projeto de Vida, recém-
chegado ao PEI, desenvolva as ações pedagógicas
previstas, é importante realizar alguns
alinhamentos.
Quais alinhamentos são necessários?
3 min
29. Planejamento 2022 – PEI
Interação no chat!
Estudo de caso II
Um professor de Eletiva encontra a sala
“bagunçada”, após a realização do Clube “Dança de
Rua”, e informa o PCG sobre esta situação.
Considerando o que você compreendeu sobre
alinhamentos, qual seria o procedimento mais
adequado para solucionar essa situação?
3 min
34. Referências Bibliográficas
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação, 2021. Caderno do Gestor, Modelo Pedagógico e
de Gestão do Programa Ensino Integral, vol. único. Disponível em:
https://efape.educacao.sp.gov.br/ensinointegral/wp-content/uploads/2021/03/PEI_GE_MP_VOL-UN_2021-
Diagramado.pdf. Acesso em: 14 jan. 2022.