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Trabalho sobre a família
Disciplina A.I
Trabalho feito por :
Gonçalo Silveira nº 9
Itallo Siqueira nº11
Pedro Miguel nº16
1
Introdução
• Em aula de A.I visualizamos dois filmes ("Million Dollar Baby"
e "O Escafandro e a Borboleta") e neste trabalho iremos
compara-los.
2
Biografia de Maggie
• Nome: Maggie Fitzgerald.
• Idade: 32.
• Sexo: Femenino.
• Trábalo: Empregada de Mesa.
• Sonho: Lutadora de Boxe.
• Familiares: Earline Fitzgerald(Mãe), Mardell Fitzgerald(Irmã).
• Situação familiar:
A situação familiar da Maggie era negativa porque ela gostava da sua família e
preocupava- se com ela , chegou a oferecer uma casa a mãe e a irmã para poderem ter uma vida
melhor mas a mãe não chegou a aceitar a casa pois era interesseira.
3
Porque é que Maggie quis morrer ?
• Maggie quis morrer porque a sua vida já não fazia sentido, as
únicas pessoas que estavam ao seu lado era o Frankie
Dunn(Treinador) e o Eddie Scrap-Iron Dupris (Tomava conta do
ginásio) enquanto a sua família só queria saber do dinheiro
que ela tinha ganho com as suas conquistas.
4
Mapa da situação familiar da Maggie
Mardell Fitzgerald(Irmã)Maggie Fitzgerald J.D Fitzgerald(Cunhado)
Earline Fitzgerald(Mãe),Pai(Faleceu)
Filho
5
Biografia de Jean-Do
• Nome: Jean-Dominique Bauby.
• Idade: 43.
• Sexo: Masculino.
• Trabalho: Ex Diretor da revista Elle.
• Perspetiva: Escrever um livro.
• Familiares: Papinou(Pai), mãe(Faleceu), Céline(Ex-Mulher), Hortense(Filha), Céleste(Filha),
Théophile(Filho).
• Situação familiar:
A situação familiar de Jean-Dominique Bauby, ele estava divorciado , tinha três filhos que
gostava de passar tempo com eles, a sua namorada depois do acidente não o conseguia ver naquele
estado, e quem o apoiou foi a sua ex-mulher e os seus filhos.
6
PorqueéqueJean-DominiqueBaubyconseguiu
dar sentidoàsua vida?
• Devido à sua família e amigos o terem ajudado a ultrapassar o
momento difícil e o terem ajudado a realizar o sonho de
“escrever” o livro.
7
Mapa da situação familiar de
Jean-Do
Papinou(Pai) Mãe (faleceu)
Jean-Do Céline(Ex-Mulher)
Hortense(Filha) Théophile(Filho) Céleste(Filha)
8
Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano
A Relação Mãe - Bebé
• A relação mãe-bebé (ou entre uma figura materna e o
recém-nascido) é a primeira forma de socialização e tem
consequências duráveis e importantes do ponto de vista
social e emocional.
9
Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano
Vinculação
• O conceito de vinculação, em psicologia, refere-se às procuras
dirigidas a figuras específicas, ou seja, a relações afetivas
específicas. Assim, vinculação é a tendência que os indivíduos
têm para procurar a presença ou testar a proximidade de
membros da mesma espécie. Este termo foi introduzido em
psicologia por John Bowlby e traduzido da etologia.
10
Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano
A importância do ato de tocar/Importância do afeto
• O ato de tocar é um comportamento que pode conter alguns
elementos fundamentais para o desenvolvimento do ser humano,
principalmente das crianças, desde a vida intrauterina,
proporcionando bem estar físico, emocional e social.
• A qualidade do toque na vida infantil pode gerar tendências
positivas no decorrer do seu crescimento, levando-a a formação de
uma personalidade terna e amorosa.
11
Afamíliaeo desenvolvimentoda autoestima
Influência da família na construção da autoestima dos filhos
• Autoestima é o sentimento de importância e valor que uma
pessoa tem em relação a ela própria.
• A família é a responsável pela estruturação de cada indivíduo,
onde ele nasce, cresce e se desenvolve psíquica e
emocionalmente, formando sua identidade e personalidade,
portanto, o objetivo da família é educar os filhos para a vida.
12
Afamíliaeo desenvolvimentoda autoestima
Família tem mais poder que os amigos no bem-estar e
autoestima dos jovens
• A sensação de bem-estar e autoestima dos jovens depende
mais das relações familiares do que das ligações entre colegas,
que só ocupam o lugar da família quando esta se ausenta.
13
Afamíliaeo desenvolvimentoda autoestima
• Pais influenciam diretamente na autoestima de crianças
Nos primeiros meses de vida bem como durante o crescimento,
os pais e os agentes educativos mais diretos têm um papel
importantíssimo na construção de uma autoestima saudável na
criança. A forma como pais e educadores reagem e falam com
as crianças tem um impacto profundo na imagem que elas
constroem de si próprias, no modo como se contemplam.
14
O desamparo aprendido
• O QUE É DESAMPARO APRENDIDO?
• Desamparo Aprendido é a condição na qual humanos,
aprendem-se a se comportar de forma impotente, e não
mudam a sua resposta, mesmo quando há oportunidades de
sair da situação. Nessa teoria, a depressão e outros distúrbios
mentais podem ser o resultado da falta de perceção de
controle sobre situações experienciada pelo indivíduo em
questão.
15
O Parentesco
• Parentesco
• Distingue-se o parentesco por afinidade, estabelecido através
do casamento, do parentesco consanguíneo por
descendência.
16
MapaConceptual–
Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano
Vinculação
Comportamentos
de Vinculação
Figura de
Vinculação
Relação de
Vinculação
• Disponibilidade;
• Continuidade;
• Acessibilidade;
• Brincar, jogar;
• Falar;
• Interagir.
• Sorriso;
• Vocalização
• Choro;
• Agarrar e
gatinhar
• Outro bebé;
• Irmãos;
• Figura
Principal;
• Grupo de
Vinculação
• Amigos.
A importância do
ato de
tocar/Importância
do afeto
O ato de tocar é um
comportamento que pode
conter alguns elementos
fundamentais para o
desenvolvimento do ser
humano, principalmente
das crianças, desde a vida
intrauterina,
proporcionando bem estar
físico, emocional e social.
17
Mapa Conceptual -
Afamíliaeodesenvolvimentodaautoestima
Autoestima
A família é a responsável pela
estruturação de cada indivíduo, onde
ele nasce, cresce e se desenvolve
psíquica e emocionalmente, formando
sua identidade e personalidade,
portanto, o objetivo da família é educar
os filhos para a vida.
18
Mapa Conceptual -
Odesamparo aprendido
Desamparo Aprendido consiste em um
sentimento de impotência e incapacidade
para enfrentar situações, levando a
pessoa a se comportar de forma passiva,
sem nenhuma possibilidade de ação
mesmo quando há oportunidades de sair
da situação.
19
Mapa Conceptual -
OParentesco
Distingue-se o parentesco
por afinidade, estabelecido
através do casamento, do
parentesco consanguíneo
por descendência.
20
Webgrafia
• http://segredosdapsicologia.webnode.com.pt/a%20rela%C3%A7%C3%A3o%20m%C3%A3e%20-
%20bebe/
• http://www.janela-aberta-familia.org/pt/content/vinculacao-o-que-e
• http://pt.slideshare.net/Henriquecunhavieira/1-vinculao-trabalho-de-ana-filipa-ins-santos-joana-
margarida
• http://grhau.blogspot.pt/2013/05/a-importancia-do-afeto-no.html
• http://www.psicologia.pt/artigos/ver_artigo.php?codigo=A0179&area=d4&subarea=
• http://www.webartigos.com/artigos/influencia-da-familia-na-construcao-da-autoestima-dos-
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• http://www.publico.pt/sociedade/noticia/familia-tem-mais-poder-que-os-amigos-no-bemestar-e-
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• http://www.dn.pt/portugal/interior/familia-tem-mais-poder-que-amigos-na-autoestima-dos-
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• http://forum.antinovaordemmundial.com/Topico-o-desamparo-aprendido-condicionamento-
mental
• https://pt.wikipedia.org/wiki/Desamparo_aprendido
• http://www.psicologiamsn.com/2014/03/o-que-e-desamparo-aprendido.html
• http://www.psiconlinews.com/2015/07/o-desamparo-aprendido-sentimento-de-impotencia-e-
incapacidade.html
• https://pt.wikipedia.org/wiki/Parentesco
• http://www.infopedia.pt/$parentesco 21
Conclusão
• Neste trabalho falámos sobre os filmes visualizados em aula,
aprendemos alguns conceitos sobre a família tais como a
vinculação, o Parentesco, o desamparo apreendido, a
importância da família na autoestima.
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Trabalho sobre a família

  • 1. Trabalho sobre a família Disciplina A.I Trabalho feito por : Gonçalo Silveira nº 9 Itallo Siqueira nº11 Pedro Miguel nº16 1
  • 2. Introdução • Em aula de A.I visualizamos dois filmes ("Million Dollar Baby" e "O Escafandro e a Borboleta") e neste trabalho iremos compara-los. 2
  • 3. Biografia de Maggie • Nome: Maggie Fitzgerald. • Idade: 32. • Sexo: Femenino. • Trábalo: Empregada de Mesa. • Sonho: Lutadora de Boxe. • Familiares: Earline Fitzgerald(Mãe), Mardell Fitzgerald(Irmã). • Situação familiar: A situação familiar da Maggie era negativa porque ela gostava da sua família e preocupava- se com ela , chegou a oferecer uma casa a mãe e a irmã para poderem ter uma vida melhor mas a mãe não chegou a aceitar a casa pois era interesseira. 3
  • 4. Porque é que Maggie quis morrer ? • Maggie quis morrer porque a sua vida já não fazia sentido, as únicas pessoas que estavam ao seu lado era o Frankie Dunn(Treinador) e o Eddie Scrap-Iron Dupris (Tomava conta do ginásio) enquanto a sua família só queria saber do dinheiro que ela tinha ganho com as suas conquistas. 4
  • 5. Mapa da situação familiar da Maggie Mardell Fitzgerald(Irmã)Maggie Fitzgerald J.D Fitzgerald(Cunhado) Earline Fitzgerald(Mãe),Pai(Faleceu) Filho 5
  • 6. Biografia de Jean-Do • Nome: Jean-Dominique Bauby. • Idade: 43. • Sexo: Masculino. • Trabalho: Ex Diretor da revista Elle. • Perspetiva: Escrever um livro. • Familiares: Papinou(Pai), mãe(Faleceu), Céline(Ex-Mulher), Hortense(Filha), Céleste(Filha), Théophile(Filho). • Situação familiar: A situação familiar de Jean-Dominique Bauby, ele estava divorciado , tinha três filhos que gostava de passar tempo com eles, a sua namorada depois do acidente não o conseguia ver naquele estado, e quem o apoiou foi a sua ex-mulher e os seus filhos. 6
  • 7. PorqueéqueJean-DominiqueBaubyconseguiu dar sentidoàsua vida? • Devido à sua família e amigos o terem ajudado a ultrapassar o momento difícil e o terem ajudado a realizar o sonho de “escrever” o livro. 7
  • 8. Mapa da situação familiar de Jean-Do Papinou(Pai) Mãe (faleceu) Jean-Do Céline(Ex-Mulher) Hortense(Filha) Théophile(Filho) Céleste(Filha) 8
  • 9. Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano A Relação Mãe - Bebé • A relação mãe-bebé (ou entre uma figura materna e o recém-nascido) é a primeira forma de socialização e tem consequências duráveis e importantes do ponto de vista social e emocional. 9
  • 10. Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano Vinculação • O conceito de vinculação, em psicologia, refere-se às procuras dirigidas a figuras específicas, ou seja, a relações afetivas específicas. Assim, vinculação é a tendência que os indivíduos têm para procurar a presença ou testar a proximidade de membros da mesma espécie. Este termo foi introduzido em psicologia por John Bowlby e traduzido da etologia. 10
  • 11. Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano A importância do ato de tocar/Importância do afeto • O ato de tocar é um comportamento que pode conter alguns elementos fundamentais para o desenvolvimento do ser humano, principalmente das crianças, desde a vida intrauterina, proporcionando bem estar físico, emocional e social. • A qualidade do toque na vida infantil pode gerar tendências positivas no decorrer do seu crescimento, levando-a a formação de uma personalidade terna e amorosa. 11
  • 12. Afamíliaeo desenvolvimentoda autoestima Influência da família na construção da autoestima dos filhos • Autoestima é o sentimento de importância e valor que uma pessoa tem em relação a ela própria. • A família é a responsável pela estruturação de cada indivíduo, onde ele nasce, cresce e se desenvolve psíquica e emocionalmente, formando sua identidade e personalidade, portanto, o objetivo da família é educar os filhos para a vida. 12
  • 13. Afamíliaeo desenvolvimentoda autoestima Família tem mais poder que os amigos no bem-estar e autoestima dos jovens • A sensação de bem-estar e autoestima dos jovens depende mais das relações familiares do que das ligações entre colegas, que só ocupam o lugar da família quando esta se ausenta. 13
  • 14. Afamíliaeo desenvolvimentoda autoestima • Pais influenciam diretamente na autoestima de crianças Nos primeiros meses de vida bem como durante o crescimento, os pais e os agentes educativos mais diretos têm um papel importantíssimo na construção de uma autoestima saudável na criança. A forma como pais e educadores reagem e falam com as crianças tem um impacto profundo na imagem que elas constroem de si próprias, no modo como se contemplam. 14
  • 15. O desamparo aprendido • O QUE É DESAMPARO APRENDIDO? • Desamparo Aprendido é a condição na qual humanos, aprendem-se a se comportar de forma impotente, e não mudam a sua resposta, mesmo quando há oportunidades de sair da situação. Nessa teoria, a depressão e outros distúrbios mentais podem ser o resultado da falta de perceção de controle sobre situações experienciada pelo indivíduo em questão. 15
  • 16. O Parentesco • Parentesco • Distingue-se o parentesco por afinidade, estabelecido através do casamento, do parentesco consanguíneo por descendência. 16
  • 17. MapaConceptual– Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano Vinculação Comportamentos de Vinculação Figura de Vinculação Relação de Vinculação • Disponibilidade; • Continuidade; • Acessibilidade; • Brincar, jogar; • Falar; • Interagir. • Sorriso; • Vocalização • Choro; • Agarrar e gatinhar • Outro bebé; • Irmãos; • Figura Principal; • Grupo de Vinculação • Amigos. A importância do ato de tocar/Importância do afeto O ato de tocar é um comportamento que pode conter alguns elementos fundamentais para o desenvolvimento do ser humano, principalmente das crianças, desde a vida intrauterina, proporcionando bem estar físico, emocional e social. 17
  • 18. Mapa Conceptual - Afamíliaeodesenvolvimentodaautoestima Autoestima A família é a responsável pela estruturação de cada indivíduo, onde ele nasce, cresce e se desenvolve psíquica e emocionalmente, formando sua identidade e personalidade, portanto, o objetivo da família é educar os filhos para a vida. 18
  • 19. Mapa Conceptual - Odesamparo aprendido Desamparo Aprendido consiste em um sentimento de impotência e incapacidade para enfrentar situações, levando a pessoa a se comportar de forma passiva, sem nenhuma possibilidade de ação mesmo quando há oportunidades de sair da situação. 19
  • 20. Mapa Conceptual - OParentesco Distingue-se o parentesco por afinidade, estabelecido através do casamento, do parentesco consanguíneo por descendência. 20
  • 21. Webgrafia • http://segredosdapsicologia.webnode.com.pt/a%20rela%C3%A7%C3%A3o%20m%C3%A3e%20- %20bebe/ • http://www.janela-aberta-familia.org/pt/content/vinculacao-o-que-e • http://pt.slideshare.net/Henriquecunhavieira/1-vinculao-trabalho-de-ana-filipa-ins-santos-joana- margarida • http://grhau.blogspot.pt/2013/05/a-importancia-do-afeto-no.html • http://www.psicologia.pt/artigos/ver_artigo.php?codigo=A0179&area=d4&subarea= • http://www.webartigos.com/artigos/influencia-da-familia-na-construcao-da-autoestima-dos- filhos/133855/ • http://www.publico.pt/sociedade/noticia/familia-tem-mais-poder-que-os-amigos-no-bemestar-e- autoestima-dos-jovens--1530622 • http://www.dn.pt/portugal/interior/familia-tem-mais-poder-que-amigos-na-autoestima-dos- adolescentes-2262496.html • http://www.minhavida.com.br/familia/materias/17115-pais-influenciam-diretamente-na- autoestima-de-criancas • http://forum.antinovaordemmundial.com/Topico-o-desamparo-aprendido-condicionamento- mental • https://pt.wikipedia.org/wiki/Desamparo_aprendido • http://www.psicologiamsn.com/2014/03/o-que-e-desamparo-aprendido.html • http://www.psiconlinews.com/2015/07/o-desamparo-aprendido-sentimento-de-impotencia-e- incapacidade.html • https://pt.wikipedia.org/wiki/Parentesco • http://www.infopedia.pt/$parentesco 21
  • 22. Conclusão • Neste trabalho falámos sobre os filmes visualizados em aula, aprendemos alguns conceitos sobre a família tais como a vinculação, o Parentesco, o desamparo apreendido, a importância da família na autoestima. 22