Trabalho sobre a familia, disciplina A.I. Realizado por Gonçalo, Itallo, Pedro Turma 11ºK Escola Secundária Cacilhas-Tejo.

1. Trabalho sobre a família
Disciplina A.I
Trabalho feito por :
Gonçalo Silveira nº 9
Itallo Siqueira nº11
Pedro Miguel nº16

2. Introdução
• Em aula de A.I visualizamos dois filmes ("Million Dollar Baby"
e "O Escafandro e a Borboleta") e neste trabalho iremos
compara-los.

3. Biografia de Maggie
• Nome: Maggie Fitzgerald.
• Idade: 32.
• Sexo: Femenino.
• Trábalo: Empregada de Mesa.
• Sonho: Lutadora de Boxe.
• Familiares: Earline Fitzgerald(Mãe), Mardell Fitzgerald(Irmã).
• Situação familiar:
A situação familiar da Maggie era negativa porque ela gostava da sua família e
preocupava- se com ela , chegou a oferecer uma casa a mãe e a irmã para poderem ter uma vida
melhor mas a mãe não chegou a aceitar a casa pois era interesseira.

4. Porque é que Maggie quis morrer ?
• Maggie quis morrer porque a sua vida já não fazia sentido, as
únicas pessoas que estavam ao seu lado era o Frankie
Dunn(Treinador) e o Eddie Scrap-Iron Dupris (Tomava conta do
ginásio) enquanto a sua família só queria saber do dinheiro
que ela tinha ganho com as suas conquistas.

5. Mapa da situação familiar da Maggie
Mardell Fitzgerald(Irmã)Maggie Fitzgerald J.D Fitzgerald(Cunhado)
Earline Fitzgerald(Mãe),Pai(Faleceu)
Filho

6. Biografia de Jean-Do
• Nome: Jean-Dominique Bauby.
• Idade: 43.
• Sexo: Masculino.
• Trabalho: Ex Diretor da revista Elle.
• Perspetiva: Escrever um livro.
• Familiares: Papinou(Pai), mãe(Faleceu), Céline(Ex-Mulher), Hortense(Filha), Céleste(Filha),
Théophile(Filho).
• Situação familiar:
A situação familiar de Jean-Dominique Bauby, ele estava divorciado , tinha três filhos que
gostava de passar tempo com eles, a sua namorada depois do acidente não o conseguia ver naquele
estado, e quem o apoiou foi a sua ex-mulher e os seus filhos.

7. PorqueéqueJean-DominiqueBaubyconseguiu
dar sentidoàsua vida?
• Devido à sua família e amigos o terem ajudado a ultrapassar o
momento difícil e o terem ajudado a realizar o sonho de
“escrever” o livro.

8. Mapa da situação familiar de
Jean-Do
Papinou(Pai) Mãe (faleceu)
Jean-Do Céline(Ex-Mulher)
Hortense(Filha) Théophile(Filho) Céleste(Filha)

9. Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano
A Relação Mãe - Bebé
• A relação mãe-bebé (ou entre uma figura materna e o
recém-nascido) é a primeira forma de socialização e tem
consequências duráveis e importantes do ponto de vista
social e emocional.

10. Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano
Vinculação
• O conceito de vinculação, em psicologia, refere-se às procuras
dirigidas a figuras específicas, ou seja, a relações afetivas
específicas. Assim, vinculação é a tendência que os indivíduos
têm para procurar a presença ou testar a proximidade de
membros da mesma espécie. Este termo foi introduzido em
psicologia por John Bowlby e traduzido da etologia.

11. Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano
A importância do ato de tocar/Importância do afeto
• O ato de tocar é um comportamento que pode conter alguns
elementos fundamentais para o desenvolvimento do ser humano,
principalmente das crianças, desde a vida intrauterina,
proporcionando bem estar físico, emocional e social.
• A qualidade do toque na vida infantil pode gerar tendências
positivas no decorrer do seu crescimento, levando-a a formação de
uma personalidade terna e amorosa.

12. Afamíliaeo desenvolvimentoda autoestima
Influência da família na construção da autoestima dos filhos
• Autoestima é o sentimento de importância e valor que uma
pessoa tem em relação a ela própria.
• A família é a responsável pela estruturação de cada indivíduo,
onde ele nasce, cresce e se desenvolve psíquica e
emocionalmente, formando sua identidade e personalidade,
portanto, o objetivo da família é educar os filhos para a vida.

13. Afamíliaeo desenvolvimentoda autoestima
Família tem mais poder que os amigos no bem-estar e
autoestima dos jovens
• A sensação de bem-estar e autoestima dos jovens depende
mais das relações familiares do que das ligações entre colegas,
que só ocupam o lugar da família quando esta se ausenta.

14. Afamíliaeo desenvolvimentoda autoestima
• Pais influenciam diretamente na autoestima de crianças
Nos primeiros meses de vida bem como durante o crescimento,
os pais e os agentes educativos mais diretos têm um papel
importantíssimo na construção de uma autoestima saudável na
criança. A forma como pais e educadores reagem e falam com
as crianças tem um impacto profundo na imagem que elas
constroem de si próprias, no modo como se contemplam.

15. O desamparo aprendido
• O QUE É DESAMPARO APRENDIDO?
• Desamparo Aprendido é a condição na qual humanos,
aprendem-se a se comportar de forma impotente, e não
mudam a sua resposta, mesmo quando há oportunidades de
sair da situação. Nessa teoria, a depressão e outros distúrbios
mentais podem ser o resultado da falta de perceção de
controle sobre situações experienciada pelo indivíduo em
questão.

16. O Parentesco
• Parentesco
• Distingue-se o parentesco por afinidade, estabelecido através
do casamento, do parentesco consanguíneo por
descendência.

17. MapaConceptual–
Aimportânciadoafetonodesenvolvimentodoserhumano
Vinculação
Comportamentos
de Vinculação
Figura de
Vinculação
Relação de
Vinculação
• Disponibilidade;
• Continuidade;
• Acessibilidade;
• Brincar, jogar;
• Falar;
• Interagir.
• Sorriso;
• Vocalização
• Choro;
• Agarrar e
gatinhar
• Outro bebé;
• Irmãos;
• Figura
Principal;
• Grupo de
Vinculação
• Amigos.
A importância do
ato de
tocar/Importância
do afeto
O ato de tocar é um
comportamento que pode
conter alguns elementos
fundamentais para o
desenvolvimento do ser
humano, principalmente
das crianças, desde a vida
intrauterina,
proporcionando bem estar
físico, emocional e social.

18. Mapa Conceptual -
Afamíliaeodesenvolvimentodaautoestima
Autoestima
A família é a responsável pela
estruturação de cada indivíduo, onde
ele nasce, cresce e se desenvolve
psíquica e emocionalmente, formando
sua identidade e personalidade,
portanto, o objetivo da família é educar
os filhos para a vida.

19. Mapa Conceptual -
Odesamparo aprendido
Desamparo Aprendido consiste em um
sentimento de impotência e incapacidade
para enfrentar situações, levando a
pessoa a se comportar de forma passiva,
sem nenhuma possibilidade de ação
mesmo quando há oportunidades de sair
da situação.

20. Mapa Conceptual -
OParentesco
Distingue-se o parentesco
por afinidade, estabelecido
através do casamento, do
parentesco consanguíneo
por descendência.