2. Administração Eclesiástica
ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA
Profa.Cleide Regina
As principais teorias administrativas
1953
Abordagem Sociotécnica
Eric LansdownTrist
1954
Teoria Neoclássica
Peter Drucker
“pai da administração moderna”
Refere-se a inter-relação de aspectos sociais e técnicas de uma
organização.A teoria Sociotécnica é sobre otimização
conjunta, com uma ênfase compartilhada na realização de
ambos excelência em desempenho técnico e qualidade na
vida profissional das pessoas.
É a redenção daTeoria Clássica devidamente atualizada e
redimensionada aos problemas administrativos atuais e ao
tamanho das organizações de hoje. Utilizando os conceitos
válidos e relevantes daTeoria Clássica, expurgando-os dos
exageros e distorções típicos de qualquer teoria pioneira e
condensando-os com outros conceitos igualmente válidos e
relevantes oferecidos por outras teorias administrativas ao
longo das três últimas décadas.
3. Administração Eclesiástica
ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA
Profa.Cleide Regina
As principais teorias administrativas
1957
Teoria Comportamental
Maslow
A abordagem das ciências do comportamento.A ênfase
ainda se encontra no comportamento humano, porém, leva
em consideração o contexto organizacional, de forma mais
ampla, abrangendo a influência desse comportamento na
organização como um todo e as perspectivas das pessoas
diante das organizações.
5. Administração Eclesiástica
ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA
Profa.Cleide Regina
As principais teorias administrativas
1962
Desenvolvimento Organizacional
French e Bell
É definido como um "esforço de longo prazo, apoiado pela
alta direção, no sentido de melhorar os processos de
resolução de problemas de renovação organizacional,
particularmente por meio de um eficaz e colaborativo
diagnóstico e administração da cultura
6. Administração Eclesiástica
ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA
Profa.Cleide Regina
As principais teorias administrativas
1972
Teoria da Contingência
Lawrence e Lorsch
1990
Novas Abordagens
Ou Teoria Contingencial enfatiza que não há nada de
absoluto nas organizações ou na teoria administrativa.Tudo é
relativo.Tudo depende. Baseia-se na premissa da
inexistência de um modelo que se adapte a todas as
empresas em todas as circunstâncias
Ênfase é na tecnologia e na informação.Valoriza a
capacidade de adaptação do homem às rápidas mudanças
e fluidez da informação.Também considera a
sustentabilidade social, no sentido de que o bem estar
não deve ser negligenciado em detrimento dos resultados.
8. Administração Eclesiástica
ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA
Profa.Cleide Regina
Segundo o dicionário de Administração, Lacombe, 2004:
Administrar é
conjunto de esforços que tem por objetivo:
(a)Planejar;
(b)Organizar;
(c)Dirigir ou Executar ou coordenar;
(d)controlar
as atividades de uma unidade organizacional, conjunto de
unidades, empresa...
9. Administração Eclesiástica
ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA
Profa.Cleide Regina
• As deficiências e os aspectos positivos da empresa,
estabelecendo metas, planos e programas para sanar
as deficiências e expandir e desenvolver os aspectos
positivos.
• Tomar, dentro do seu âmbito, as providências e
decisões necessárias para transformar ações e
realidade esses planos e programas, controlando seus
resultados, com vistas ao cumprimento das metas
estabelecidas.
10. Administração Eclesiástica
ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA
Profa.Cleide Regina
1. Planejar: é o processo de definir objetivos, atividades e recursos, ou seja visualizar
o futuro e traçar o programa de ação.
2. Organizar: constituir o duplo organismo material e social da empresa, ou seja é o
processo de definir o trabalho a ser realizado e as responsabilidades pela
realização; é também o processo de distribuir os recursos disponíveis segundo
algum critério.
3. Dirigir ou Executar: dirigir e orientar o pessoal e acionar os recursos que realizam
as atividades e os objetivos.
4. Coordenar: ligar, unir, harmonizar todos os atos e todos os esforços coletivos.
5. Controlar: verificar que tudo ocorra conforme as regras estabelecidas e as ordens
dadas, ou seja é o processo de assegurar a realização dos objetivos e de identificar
a necessidade de modificá-los.