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PÓS - GRUAÇÃO- FIBH
TECNOLOGIA APLICADA Á
EDUCAÇÃO
Conhecimentos segundo a teoria TPACK e informações
encontradas no texto do Pof. José Manuel Moran.
ALUNA: Andressa Ferreira do Nascimento
PROFESSORA: Joadne Stenner
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS – MUDAR
PRA VALER!
 A revolução da multimídia no nosso cotidiano
 As dificuldades que colocamos no nosso caminho
para realizar essa mudança;
 A educação “cansativa” do dia a dia e suas
conseqüências;
 O que a tecnologia tem a nos oferecer
 Atividades e diversas formas que podemos usar
utilizando ferramentas da tecnologia;
 Aprender juntos, estando em lugares diferentes;
 A escola e sua referencia;
 Como aprender a viver e conviver socialmente
estando em lugares diferentes;
 A importância do conviver presencial e virtual;
 Gestão administradora e Pedagógica mais flexível;
 Estrutura, barulhos, incômodos do dia a dia nas
escolas;
 Disponibilização de materiais nas escolas para os
alunos e professores;
 Quais as soluções mais adequada para os alunos
hoje em dia?
 Mudanças... Riscos e fracassos;
 Implementação de mudanças, equilíbrio e
maturidade;
 Incentivar a criatividade, buscar conhecimentos,
avançar!
 Educação presencial ou a distância;
 Como conciliar os dois termos na escola;
 Formas para a execução de ambas;
 Buscar, executar, organizar...
 Usar a tecnologia de forma organizada e com
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 Novos caminhos para uma educação avançada e
flexível dentro e fora das escolas.
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  • 1. PÓS - GRUAÇÃO- FIBH TECNOLOGIA APLICADA Á EDUCAÇÃO Conhecimentos segundo a teoria TPACK e informações encontradas no texto do Pof. José Manuel Moran. ALUNA: Andressa Ferreira do Nascimento PROFESSORA: Joadne Stenner
  • 2. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS – MUDAR PRA VALER!  A revolução da multimídia no nosso cotidiano  As dificuldades que colocamos no nosso caminho para realizar essa mudança;  A educação “cansativa” do dia a dia e suas conseqüências;
  • 3.  O que a tecnologia tem a nos oferecer  Atividades e diversas formas que podemos usar utilizando ferramentas da tecnologia;  Aprender juntos, estando em lugares diferentes;
  • 4.  A escola e sua referencia;  Como aprender a viver e conviver socialmente estando em lugares diferentes;  A importância do conviver presencial e virtual;
  • 5.  Gestão administradora e Pedagógica mais flexível;  Estrutura, barulhos, incômodos do dia a dia nas escolas;  Disponibilização de materiais nas escolas para os alunos e professores;
  • 6.  Quais as soluções mais adequada para os alunos hoje em dia?  Mudanças... Riscos e fracassos;
  • 7.  Implementação de mudanças, equilíbrio e maturidade;  Incentivar a criatividade, buscar conhecimentos, avançar!
  • 8.  Educação presencial ou a distância;  Como conciliar os dois termos na escola;  Formas para a execução de ambas;
  • 9.  Buscar, executar, organizar...  Usar a tecnologia de forma organizada e com consciência;  Novos caminhos para uma educação avançada e flexível dentro e fora das escolas.
  • 10.  Buscar, executar, organizar...  Usar a tecnologia de forma organizada e com consciência;  Novos caminhos para uma educação avançada e flexível dentro e fora das escolas.