O documento discute como a tecnologia está se expandindo e melhorando a educação de forma gradual. Ele também argumenta que as escolas tradicionais precisam se reformar para acompanhar a era digital e que aparelhos tecnológicos como computadores e celulares são fundamentais no processo educacional, desde que usados de forma coerente e com o devido suporte das instituições.
2. TECNOLOGIA
EMEXPANSÃO
A tecnologia sempre foi tendenciosa no ponto de vista
crescente, se renovando e inovando em seus mais
diversos aspectos. Seus recursos abundantes auxiliam
em diversos âmbitos de nossa vidas, tendo com um dos
principais focos o âmbito educacional, em busca de
facilitar a aprendizagem e a aplicação de uma educação
mais aberta e inclusiva.
Os processos de inovação que a tecnologia traz consigo,
facilita e expande o conhecimento, sendo este um
processo gradual, de extrema importância e
amplamente dedicado as vias do saber quando aplicado
na área da educação, tendo em vista maior inclusão e
informação.
3. REFORMADO
ENSINO
Muitos centros de ensino institucionais são tradicionais
e se interlaçam a sua história até os dias atuais. Sua
forma de lecionar pode ser vista e descrita por décadas,
focando no mesmo plano/método para manter suas
tradições e reputações intocáveis.
É necessário também pensar no futuro, e não apenas
no passado. Visto que a era digital cresce e se propaga
cada vez mais, tradições e costumes devem ser
renovados dentro de instituições que buscam um
melhor ensino para seus alunos.
São novas gerações seguidos de novos desafios dentro
do paradigma da educação, no qual a mudança é
vigente e quanto mais ela se aproxima, maior chance
de preparar uma aprendizagem sólida e inteligente no
âmbito educacional.
4. APARELHOS
TECNOLÓGICOS
NOPROCESSO
EDUCACIONAL
Associando a era digital com o movimento educacional,
são diversos aparelhos e aparatos tecnológicos que
auxiliam o processo de aprendizagem dos educandos
dentro das instituições.
O uso do computador e celulares já são considerados
fundamental e indispensável em diversas escolas,
tendo em vista a ampla rede de informações e
conhecimentos que eles oferecem ao seu usuário.
Refutar o uso desses aparelhos tecnológicos na nossa
situação atual é algo extremamente penoso e não
inteligível, uma vez que há uma privação do
conhecimento e das mais diversas fontes deste, que os
aparelhos tecnológicos fornecem aos seus usuários.
5. CELULARESESEU
USONAS
ESCOLAS
Por fazer parte da rotina da maioria das pessoas não só
dos estudantes, é indispensável o uso do celular em
assuntos diários, sendo uma fonte de recursos
amplamente forte.
O aparelho celular ainda é visto por uma minoria como
algo desagradável no âmbito escolar. Porém é
importante salientar as diversas funções primordiais
que ele possui quando se trata de informação e
educação.
O uso de celular nas escolas facilita os educandos em
diversas tarefas no âmbito educacional, sendo algo
prático e rápido na busca de uma solução.
O suporte que esses aparelhos oferecem é de extrema
importância e funcionalidade nas tarefas aplicadas,
fazendo com que a informação adquiridas por meio deste
se transforme em conhecimento, estimulando processos
comunicativos e cognitivos.
6. CONCLUSÕES
FINAIS
O tecnófilo é aquele que simpatiza com a tecnologia e a
deixa fazer mudanças na sua vida; visando sempre o
futuro com a facilidade, praticidade e o êxito que o uso
correto da tecnologia pode ocasionar em nossas vidas.
A tecnologia é extremamente importante em todos os
âmbitos de nossa vidas como falado anteriormente.
Explicitar que seu uso deve ser de maneira coercitiva
também é fundamental.
A preparação das escolas em relação ao uso dos
aparatos tecnológicos é fundamental para a
aprendizagem do educando. Devido a isso, as
instituições devem conceder todo o suporte e orientação
correta aos seus alunos em relação as tecnologias que
serão usadas, para que se propague um plano de ensino
e uma aprendizagem eficaz.