O Uso das Tecnologias na Escola e na Sala de Aula

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Projeto Apresentado junto ao curso de Introdução à Educação Digital 2013 Junto ao e-proinfo integrado. Componentes:Nelson Gonçalo, Luiz Gonzaga e Louisiana Cardoso.

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O Uso das Tecnologias na Escola e na Sala de Aula

  1. 1. O Uso do Computador: *Internet; *Pesquisas; *Estudos.
  2. 2. Como o uso das ferramentas tecnológicas são importantes para fins didáticos pedagógicos na escola e em sala de aula, apesar de algumas barreiras encontradas da forma de como fazer uso das mesmas dentro de um processo de mudança, acreditamos que no mundo globalizado em que vivemos não serão mais cabíveis deixar de lado tais ferramentas à serem utilizadas no cotidiano escolar para o processo educativo.
  3. 3. Redes Sociais: Interação através do Celular e outras mídias: • Facebook; • Myspace; • Twitter; • Linkedin; • Outras.
  4. 4. Aprendizagem sobre as Mídias:
  5. 5. Nossos Conhecimentos sobre as ferramentas
  6. 6. INDAGAÇÕES SOBRE DO TEMA TRABALHADO
  7. 7. Quais as principais dúvidas/inquietações que possuímos acerca do tema? R: Diante das tecnologias empregadas e de forma inquietas temos algumas dúvidas do que se pode ou não ser utilizados, quando, onde e por quanto tempo fazer uso do mesmo em sala de estudo.
  8. 8. Será que já existem respostas para essas dúvidas? R: Acreditamos que sim. Pois estamos nos aperfeiçoando para tal, buscando cada vez mais aprender diante das tecnologias empregadas, com o propósito não só de participar como também utilizar para o bem coletivo.
  9. 9. Por que é importante encontrar respostas para essas dúvidas? R: Diante do mundo globalizado em que vivemos, não há mais distância que venha impedir a interação e interatividades entre todos diante das metodologias aplicadas e uso dessas ferramentas dentro e fora da sala de aula. Portanto necessitamos encontrar respostas para equacionar o relacionamento entre o corpo docente e discente na escola, já que os nossos alunos são nativos digitais e nos professores somos imigrantes digitais onde deveremos dar as mãos diante do próprio processo de ensino aprendizagem.
  10. 10. Ferramentas de Pesquisa e Estudos Todos disponíveis ;
  11. 11. Dia de entrevista sobre o projeto: Turma 3º ano “E” Noturno Escola Estadual P H B “Num universo de 42 alunos participantes acharam importante a utilização das ferramentas tecnológicas em todos os níveis e séries na educação escolar”
  12. 12. Dados Colhidos Como resultados de Pesquisas: •A Internet em sua maioria acessam em casa e finais de semana de forma mais intensa. • Tratando de Redes Sociais em forma de interação o 1º lugar foi o Facebook.
  13. 13. Faixa Etária 18-19 anos Feminino Masculino Outros
  14. 14. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 20% 80% Residência Meio Urbano Meio Rural
  15. 15. Ferramentas utilizadas nas pesquisas da escola e na sala de aula
  16. 16. “Participamos de Várias discussões publicando material no blog Geografando PHB e interagindo também de forma assíncrona com o corpo discente” Acessado através do link:http://www.geografandophb.blogspot.com através do email: geografandophb@bol.com.br
  17. 17. PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
  18. 18. É de fundamental importância refinarmos ao uso das tecnologias de forma participativa junto ao nosso alunado experimentando o novo e desconhecido de forma a explorar as nossas potencialidades do tão familiarizado mundo virtual por parte dos jovens diante da sua formação, portanto devemos dar as mãos.
  19. 19. Equipe: GRUPO DE ESTUDO DO FORUM PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM: Nelson Gonçalo dos Santos Louisiana Cardoso Duarte Luis Gonzaga Andrade Guimarães

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