O documento apresenta um poema do autor Augusto dos Anjos intitulado "O morcego". O poema descreve de forma analítica e distanciada um episódio banal da vida do locutor, no qual ele avista um morcego no teto de seu quarto, e faz reflexões sobre a consciência humana a partir desse evento.
7. A narrativa focaliza um momento histórico-social de valores contraditórios. Essa
contradição infere-se, no contexto, pela
a) falta de aproximação entre a menina e a senhora, preocupada com as amigas.
b) receptividade da senhora para com os padres, mas deselegante para com as
beatas.
c) ironia do padre a respeito da senhora, que era perversa com as crianças.
d) resistência da senhora em aceitar a liberdade dos negros, evidenciada no final
do texto.
e) rejeição aos criados por parte da senhora, que preferia tratá-los com castigos.
QUESTÃO 02
ENEM-2010
10. A rua dava-lhe uma força de fisionomia, mais consciência dela. Como se sentia
estar no seu reino, na região em que era rainha e imperatriz. O olhar cobiçoso dos
homens e o de inveja das mulheres acabavam o sentimento de sua personalidade,
exaltavam-no até. Dirigiu-se para a rua do Catete com o seu passo miúdo e sólido.
[...] No caminho trocou cumprimento com as raparigas pobres de uma casa de
cômodos da vizinhança. [...]
E debaixo dos olhares maravilhados das pobres raparigas, ela continuou o seu
caminho, arrepanhando a saia, satisfeita que nem uma duquesa atravessando os
seus domínios.
BARRETO, Lima. Um e outro. In: Clara dos Anjos. Rio de Janeiro: Editora Mérito. (fragmento)
11. A experiência urbana é um tema recorrente em crônicas, contos e romances do
final do século XIX e início do XX, muitos dos quais elegem a rua para explorar essa
experiência. Nos fragmentos I e II, a rua é vista, respectivamente, como lugar que
a) desperta sensações contraditórias e desejo de reconhecimento.
b) favorece o cultivo da intimidade e a exposição dos dotes físicos.
c) possibilita vínculos pessoais duradouros e encontros casuais.
d) propicia o sentido de comunidade e a exibição pessoal.
e) promove o anonimato e a segregação social.
QUESTÃO 03
ENEM-2010
12. No texto de João do Rio, o sentimento que a rua propicia é o de união,
comunidade. Para o locutor do texto 01, na tua todos são iguais. O texto de
Barreto, por sua vez, apresenta a rua como um pedestal onde a personagem se
exibe e é reconhecida por sua beleza. Assina-se, pois, a alternativa “d”.
SOLUÇÃO COMENTADA
ENEM-2010
14. QUESTÃO 04
primeira aplicação do ENEM-2012
O romance Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, foi publicado em
1911. No fragmento destacado, a reação do personagem aos desdobramentos de
suas iniciativas patrióticas evidencia que
a) a dedicação de Policarpo Quaresma ao conhecimento da natureza brasileira
levou-o a estudar inutilidades.
b) a curiosidade em relação aos heróis da pátria levou-o ao ideal de prosperidade e
democracia que o personagem encontra no contexto republicano.
c) a construção de uma pátria a partir de elementos míticos, como a cordialidade
do povo, a riqueza do solo e a pureza linguística, conduz à frustração ideológica.
d) a propensão do brasileiro ao riso, ao escárnio, justifica a reação de decepção e
desistência de Policarpo Quaresma, que prefere resguardar-se em seu gabinete.
e) a certeza da fertilidade da terra e da produção agrícola incondicional faz parte de
um projeto ideológico salvacionista, tal como foi difundido na época do autor.
15. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2012
Por intermédio da personagem Policarpo Quaresma, Lima Barreto critica o
nacionalismo ufanista da Primeira República [República Velha].
A dissonância entre os ideais do protagonista do romance e a realidade é a
responsável pela frustração do major. Vale a pena notar que a frustração não é
apenas ideológica, é existencial, pois nenhum projeto de Quaresma logra êxito.
O saldo de sua ações é nulo. Nada do que fez valeu a pena.
Sendo assim, assinale-se a alternativa “c”.
17. QUESTÃO 05
segunda aplicação do ENEM-2009
Nessa descrição de costume regional, é empregada
a) variante linguística que retrata a fala típica do povo sertanejo.
b) a linguagem científica, por meio da qual o autor denuncia a realidade brasileira.
c) a modalidade coloquial da linguagem, ressaltando-se expressões que traduzem
o falar de tipos humanos marginalizados.
d) linguagem literária, na modalidade padrão da língua, por meio da qual é
mostrado o Brasil não-oficial dos caboclos e do sertão.
e) variedade linguística típica da fala doméstica, por meio de palavras e expressões
que recriam, com realismo, a atmosfera familiar.
18. SOLUÇÃO COMENTADA
segunda aplicação do ENEM-2009
O texto de Euclides da Cunha adota linguagem formal, padrão para abordar a
realidade social vivida pelos nordestinos no final do século XIX. Assinale-se, pois, a
letra “d”.
19. Quaresma despiu-se, lavou-se, enfiou a roupa de casa, veio para a biblioteca,
sentou-se a uma cadeira de balanço, descansando. Estava num aposento vasto, e
todo ele era forrado de estantes de ferro. Havia perto de dez, com quatro
prateleiras, fora as pequenas com os livros de maior tomo. Quem examinasse
vagarosamente aquela grande coleção de livros havia de espantar-se ao perceber o
espírito que presidia a sua reunião. Na ficção, havia unicamente autores nacionais
ou tidos como tais: o Bento Teixeira, da Prosopopéia; o Gregório de Matos, o
Basílio da Gama, o Santa Rita Durão, o José de Alencar (todo), o Macedo, o
Gonçalves Dias (todo), além de muitos outros.
BARRETO, Lima. Triste fim de Policarpo Quaresma. Rio de Janeiro: Mediafashion, 2008, p. 12 (com adaptações).
20. QUESTÃO 06
segunda aplicação do ENEM-2009
No texto, o uso do artigo definido anteposto aos nomes próprios dos escritores
brasileiros
a) demonstra a familiaridade e o conhecimento que o personagem tem dos autores
nacionais e de suas obras.
b) consiste em um regionalismo que tem a função de caracterizar a fala pitoresca
do personagem principal.
c) é uma marca da linguagem culta cuja função é enfatizar o gosto do personagem
pela literatura brasileira.
d) constitui um recurso estilístico do narrador para mostrar que o personagem vem
de uma classe social inferior.
e) indica o tom depreciativo com o qual o narrador se refere aos autores nacionais,
reforçado pela expressão “tidos como tais”.
21. SOLUÇÃO COMENTADA
segunda aplicação do ENEM-2009
O artigo definido visa a especificar, a aproximar, a indicar familiaridade. É nesse
sentido que ele é empregado no texto. Assinale-se, pois, a letra “a”.
23. QUESTÃO 07
segunda aplicação do ENEM-2011
O sonho da terra prometida revela-se como valor humano que faz parte do
imaginário literário brasileiro desde a chegada dos portugueses. Ao descrever a
situação final das personagens Milkau e Maria, Graça Aranha resgata esse desejo
por meio de uma perspectiva
a) subjetiva, pois valoriza a visão exótica da pátria brasileira.
b) simbólica, pois descreve o amor de um estrangeiro pelo Brasil.
c) idealizada, pois relata o sonho de uma pátria acolhedora de todos.
d) realista, pois traz dados de uma terra geograficamente situada.
e) crítica, pois retrata o desespero de quem não alcançou sua terra.
24. SOLUÇÃO COMENTADA
segunda aplicação do ENEM-2011
No trecho em análise, na medida em que se nota que não se chega a lugar
nenhum, é possível depreender que as personagens perseguem uma utopia, um
lugar que não existe. Assinale-se, pois, a letra “e”.
26. QUESTÃO 08
primeira aplicação do ENEM-2014
A poesia de Augusto dos Anjos revela aspectros de uma literatura de transição
denominada pré-modernista. Com relação à poética e à abordagem temática
presentes no soneto, identificam-se marcas dessa literatura de transição, como
a) a forma do soneto, os versos metrificados, a presença de rimas e o vocabulário
requintado, além do ceticismo, que antecipam conceitos estéticos vigentes no
Modernismo
b) o empenho do eu lírico pelo resgate da poesia simbolista, manifesta em
metáforas como “Monstro de escuridão e rutilância” e “influência má dos signos do
zodíaco”.
c) a seleção lexical emprestada ao cientificismo, como se lê em “carbono e
amoníaco”, “epigênesis da infância” e “frialdade inorgânica”, que restitui a visão
naturalista do homem.
d) a manutenção de elementos formais vinculados à estética do Parnasianismo e do
Simbolismo, dimensionada pela inovação na expressividade poética, e o
desconcerto existencial.
e) a ênfase no processo de construção de uma poesia descritiva e ao mesmo tempo
filosófica, que incorpora valores morais e científicos mais tarde renovados pelos
modernistas.
27. SOLUÇÃO COMENTADA
primeira aplicação do ENEM-2014
O pré-modernismo é considerado pelos estudiosos como uma fase de transição. Os
autores ainda não são modernos, em geral, porque adotam um estilo ainda preso
aos cânones da literatura do século XIX; por outro lado, já são modernos, pois
antecipam o posicionamento crítico da literatura que será produzida ao longo do
século XIX.
A dualidade referida acima manifesta-se no poema de Augusto dos Anjos, pois, de
um lado, nota-se o culto da forma tradicional – soneto decassílabo crivado de
vocábulo rebuscado, de matriz naturalista e cientificista –, mas, por outro, percebe-
se uma visão profundamente negativa da existência – materialismo, ceticismo e
niilismo. Marque-se, pois, a letra “d”.
29. QUESTÃO 09
terceira aplicação do ENEM-2014
A obra literária de Lima Barreto faz uma crítica incisiva ao período da Primeira
República no Brasil. No fragmento do romance ︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎Triste fim de Policarpo Quaresma, a
expressão “tirania doméstica”, como concepção do ︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎governo florianista, significa
que
a) o regime político era omisso e elitista.
b) ︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎︎a visão política de governo era infantilizada.
c) o presidente empregava seus parentes no governo.
d) o modelo de ação política e econômica era patriarcal.
e) o presidente assumiu a imagem populista de pai da nação.
30. SOLUÇÃO COMENTADA
terceira aplicação do ENEM-2014
No fragmento em análise, pode-se perceber que, para o enunciador, a visão política
de Floriano é bastante míope: ele via qualquer ato contrário ao seu pensamento
como algo pessoal. Ademais, o adjetivo “doméstico” permite pressupor que o
Presidente seria o pai e admistraria as questões sociais [portar-se mal], políticas
[ter opiniões contrárias] e econômicas [falta de dinheiro no tesouro] como algo de
foro familiar. Deve-se, pois, assinalar a alternativa “d”.
31. VOLUNTÁRIO
Rosa tecia redes, e os produtos de sua pequena indústria gozavam de boa fama nos
arredores. A reputação da tapuia crescera com a feitura de uma maqueira de
tucum ornamentada com a coroa brasileira, obra de ingênuo gosto, que lhe valera a
admiração de toda a comarca e provocara a inveja da célebre Ana Raimunda, de
Óbidos, a qual chegara a formar uma fortunazinha com aquela especialidade,
quando a indústria norte-americana reduzira à inatividade os teares rotineiros do
Amazonas.
SOUSA, I. Contos amazônicos. São Paulo: Martins Fontes, 2004.
33. QUESTÃO 10
segunda aplicação do ENEM-2015
As representações da Amazônia na literatura brasileira mantêm relação com o
papel atribuído à região na construção do imaginário nacional. Pertencentes a
contextos históricos distintos, os fragmentos diferenciam-se ao propor uma
representação da realidade amazônica em que se evidenciam
a) aspectos da produção econômica e da cura na tradição popular.
b) manifestações culturais autênticas e da resignação familiar.
c) valores sociais autóctones e influência dos estrangeiros.
d) formas de resistência locais e do cultivo das superstições.
e) costumes domésticos e levantamento das tradições indígenas.
34. SOLUÇÃO COMENTADA
segunda aplicação do ENEM-2015
A presença da Amazônia no imaginário da nacional, referida no comando da
questão, está ligada ao nativismo/regionalismo, aqui entrevisto tanto na
manifestação da cor local quanto no exotismo, elementos que conferem caráter
único à Literatura Brasileira.
Os dois fragmentos apresentam, respectivamente, aspectos ligados à produção
econômica [confirmada pela seguinte seleção lexical: “produtos”, “indústria”,
“obra”, “fortunazinha”, “especialidade”, e “teares”] e à cura [como se vê pela
presença dos seguintes itens: “espanta a inveja”, “receitas de curandeiros”, “ervas
da floresta”, “doenças mais terríveis”, “infusões”, entre outros]. Marque-se, pois, a
alternativa “a”.