1. Programa Células Estudantis de Aprendizagem Cooperativa Dividindo conhecimento, multiplicando aprendizado “Ninguém e tão bom e tão inteligente quanto todos nós.” Marilyn Fergusson
2. História da Aprendizagem Cooperativa na UFC - PRECE 1994 A primeira célula… A primeiracélula de AprendizagemCooperativacomeçounacomunidade rural do Cipó, Pentecoste, CE
4. Aprendizagem Cooperativa { Em sala de aula } Pequenos grupos nos quais professores e estudantes trabalham juntos de modo interdependente para aumentar sua própria aprendizagem e a de outros. Aprendizagem Cooperativa Aprendizagem Tradicional “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” Cora Coralina
5. Programa Células Estudantis de Aprendizagem Cooperativa Objetivos Gerais Aumento da TAXA DE CONCLUSÃO; 2. Formação de CAPITAL SOCIAL a partir do capital intelectual discente da UFC; 3. Formação de profissionais mais competentes e proativos e habilitados para TRABALHAR EM EQUIPE; 4. SINERGIA ENTRE CURSOS e unidades acadêmicas da UFC. “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” Cora Coralina
6. Objetivos Específicos 1. Estudantes com conhecimento satisfatório sobre a aprendizagem cooperativa e habilitados para organizarem células estudantis de aprendizagem; 2. Estudantes com capacidade de trabalhar em equipe. 3. Estudantes intelectualmente autônomos, agindo como protagonistas; 4. Interação positiva e construção de relacionamento entre os discentes; 5. Encorajamento mútuo entre os estudantes no enfrentamento de problemas acadêmicos e/ou extra-acadêmicos; 6. Estudantes Integrados ao ambiente acadêmico e se sentindo pertencentes à UFC; 7. Rendimento acadêmico satisfatório; “Estudantes aprendendo uns com os outros e ensinando uns aos outros.”
7. Atividades Desenvolvidas 1. Organização de células de aprendizagem (articuladores); 2. Atividades formativas em Aprendizagem cooperativa (facilitadores). 3. Produção e leitura coletiva de memoriais; 4. Atividades sócio-interativas; 5. Elaboração de planos de aula 6. Equipes de apoio “Estudantes aprendendo uns com os outros e ensinando uns aos outros.”
8. EQUIPES DE APOIO 1. Facilitadores 2. Monitoramento 3. Comunicação 4. Apoio a Célula 5. Interação 6. Aniversariantes 7. Histórias de vida e relatos 8. Cultura & Arte “Estudantes aprendendo uns com os outros e ensinando uns aos outros.”
9. Atividades Formativas - Temas 1. Elaboração e execução de projetos de aprendizagem; 2. Objetivos do programa; 3. Histórico da utilização da Aprendizagem Cooperativa; 4. Raízes teóricas da Aprendizagem Cooperativa; 5. Interdependência social; 6. Processamento de grupo; 7. Habilidades sociais; 8. Gerenciamento de conflito; “Estudantes aprendendo uns com os outros e ensinando uns aos outros.”
12. Trabalhos acadêmicos relacionados com a aprendizagem cooperativa.“Estudantes aprendendo uns com os outros e ensinando uns aos outros.”
13. EVENTOS DO PROGRAMA 1. Semana de seleção e formação em Fevereiro; 2. Semana da Aprendizagem Cooperativa em Julho 3. Encontros universitários (relatos de experiência e apresentação); 4. Semana intensiva em Dezembro para avaliação e planejamento. “Estudantes aprendendo uns com os outros e ensinando uns aos outros.”
14. Avaliação do programa 1. Avaliação sobre relacionamentos (sociometria); 2. Conhecimento sobre aprendizagem cooperativa; 3. Auto avaliação da equipes de formação; 4. Relato de experiência dos bolsistas; 5. Depoimentos em vídeo; 6. Participação nos blogs, facebook, twitter, etc.; 7. Rendimento acadêmico (histórico). “Estudantes aprendendo uns com os outros e ensinando uns aos outros.”
15. DIFICULDADES ENFRENTADAS 1. Monitoramento das ações; 2. Horários divergentes dos estudantes; 3. Quebra de paradigmas; 4. Comunicação entre os bolsistas; “Estudantes aprendendo uns com os outros e ensinando uns aos outros.”
16. Aprendizagem Cooperativa UMA REDE EDUCATIVA INSTITUCIONALIZADA MISSÃO Colaborar para que a UFC seja eficiente e eficaz no desenvolvimento de competência acadêmica e no seu papel como instituição responsável pela construção de uma sociedade mais cooperativa e solidaria. VISÃO Que todo estudante da UFC sinta-se devidamente, integrado ao seu ambiente acadêmico e seja um protagonista intelectualmente autônomo, estimulado e habilitado para ensinar, aprender e agir cooperativa e solidariamente.