SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Escola Estadual Sebastiana Braga
Professor: Fabricio
Disciplina: Língua Portuguesa
2º ano 4 e 5
Tema: Verbos 1
TEMPOS SIMPLES
presente
pretérito imperfeito,
pretérito perfeito
futuro do presente
futuro do pretérito
pretérito mais-que-perfeito
Modo indicativo
Modo subjuntivo
presente,
pretérito imperfeito
futuro
Modo imperativo
afirmativo e negativo
formas nominais
infinitivo impessoal
infinitivo pessoal
gerúndio
particípio
em outras línguas, podem distinguir-se outros modos,
como o optativo, o real, o irreal etc.]
Modo
Cada uma das diferentes flexões que o verbo apresenta
em algumas línguas, como as neolatinas, para indicar a
modalidade, a atitude (de certeza, dúvida, desejo etc.) da
pessoa que fala em relação ao fato que enuncia é
chamado de modo.
Em português há três modos:
Indicativo
Subjuntivo
Imperativo
Modo indicativo
Modo verbal por meio do qual se expressa a ação ou o
estado denotado pelo verbo como um fato real. Assim, o
falante exprime a certeza ao que diz, quer em referência ao
presente, ao passado ou ao futuro.
Exemplos: viajo, viajava, viajei, viajarei, viajaria
O modo indicativo distingue o passado em três aspectos de
tempo:
Pretérito perfeito: eu viajei
Pretérito imperfeito: eu viajava
Pretérito mais que perfeito: eu viajara
E o futuro em dois aspectos de tempo:
Futuro do presente: eu viajarei
Futuro do pretérito: eu viajaria
MAIS SOBRE O PRESENTE
Como vimos, o presente do modo indicativo é tempo verbal
que indica que a ação decorre simultaneamente com o ato da
fala, que é habitual no tempo presente; ele pode, contudo,
receber mais dois nomes, dependendo do tipo de “presente”
que representa no discurso:
Presente gnômico
Uso especial do tempo presente dos verbos para indicar fatos
atemporais (ou seja, essas orações são intemporais), verdades
eternas, leis da natureza, definições científicas, provérbios etc. :
A terra é redonda.
Em terra de cego, quem tem um olho não revela.
Não é que o crime não compensa. É que, quando compensa,
muda de nome.
Ri melhor quem ri por último. Correndo, naturalmente, o risco
de passar por débil mental.
(Millôr Fernandes)
MAIS SOBRE O PRESENTE
Presente histórico
uso especial do tempo presente dos verbos para narrar um
acontecimento que se deu no passado;
Era setembro de 1822. D. Pedro viaja com sua guarda para o
Rio de Janeiro; às margens do riacho Ipiranga é interceptado
por emissários do rei de Portugal.
Observe que o pretérito considerado, no modo subjuntivo, é im-
perfeito.
Modo verbal por meio do qual o falante expressa a ação ou
estado denotado pelo verbo como um fato irreal, incerto ou
duvidoso, possível ou desejado, ou quando se emite sobre o
fato real um julgamento (resumindo, hipóteses)
O modo subjuntivo, por esse motivo, exprime três tempos:
Presente: Talvez ela viaje à noite (que eu viaje...)
Pretérito Imperfeito: Talvez ela viajasse à noite (se eu
viajasse...)
Futuro: Quando ela viajar (se ela viajar...)
Modo subjuntivo
Modo imperativo
É o modo pelo qual o falante incita seu interlocutor
(ouvinte) a praticar ou a não praticar a ação expressa pelo
verbo, por isso fica no tempo presente, e pode ser:
Imperativo afirmativo: Viaje à noite.
Imperativo negativo: Não viaje à noite.
forma nominal do verbo que nomeia uma ação ou estado, mas que
é neutra quanto às suas categorias gramaticais tradicionais, ou
seja, tempo, modo, aspecto, número, pessoa
No português, excepcionalmente, o infinitivo pode expressar
pessoa e número, nas formas que são chamadas infinitivo
pessoal ou flexionado, o que constitui um idiotismo da língua
portuguesa
Infinitivo
Infinitivo pessoal (flexionado)
Exemplo de conjugação de infinitivo
pessoal:
Para eu amar
Para tu amares
Para ele amar
Para nós amarmos
Para vós amardes
Para eles amarem
O pretérito imperfeito:
pretérito imperfeito do indicativo
Em português, é a flexão modo-temporal que expressa,
dentre outras, ação em seu curso, no passado, ou ação habitual no
passado (p.ex.: a mãe falava ao telefone no momento da chegada
do filho; ele catava papel para sobreviver)
pretérito imperfeito do subjuntivo
em português, flexão modo-temporal que expressa, dentre
outras, ação passada ou atemporal, em orações subordinadas
iniciadas pela integrante que, e em cuja oração principal há noção
de desejo, ordem, pedido, sugestão etc.
(p.ex., queriam que eu fosse médico; mandaram que ele tirasse o
chapéu), ou em orações subordinadas condicionais iniciadas por se
ou caso (p.ex., se tivesse dinheiro, compraria uma casa; caso
soubesse das suas intenções, teria tomado cuidado)
PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO DO INDICATIVO
Pretérito perfeito do indicativo
em português, flexão que indica uma ação vista como terminada
no passado, ou uma série de ações iguais, também terminada no
passado (p.ex.: escrevi uma carta ao jornal; passeei muito nesta
praça quando era jovem)
O tempo pretérito mais-que-perfeito não tem esse nome porque
é mais perfeito, porque é perfeitíssimo. Vejamos um exemplo:
Quando o árbitro apitou, a bola já entrara.
Esse "entrara" é o pretérito mais-que-perfeito. Significa "tinha" ou
"havia entrado". Quando o árbitro apitou ( pretérito perfeito ), a
bola já tinha, já havia entrado, a bola entrara (pretérito mais-que
perfeito). O pretérito perfeito indica um momento determinado do
passado:"...o árbitro apitou ...“. O pretérito mais-que-perfeito
indica um momento antes do pretérito perfeito: "... a bola já
entrara."
Futuro do presente: tempo verbal do modo indicativo que situa
uma ação ou um estado em momento posterior àquele em que se
fala; futuro
futuro do pretérito
tempo verbal que situa uma ação ou estado no futuro em
relação a um momento passado (p.ex., 'a filha nasceu em 1976, e
em 1977 nasceria o filho'); ou mais frequentemente indica um fato
FUTURO
dependente de uma condição (p.ex., 'se fosse convidado, claro que
iria'); ou ainda é us. quando o locutor não quer responsabilizar-se
pela informação do enunciado (p.ex., 'os ossos encontrados
seriam de um homem pré-histórico‘)
Futuro do presente: tempo verbal do modo indicativo que situa
uma ação ou um estado em momento posterior àquele em que se
fala; futuro
futuro do pretérito
tempo verbal que situa uma ação ou estado no futuro em
relação a um momento passado (p.ex., 'a filha nasceu em 1976, e
em 1977 nasceria o filho'); ou mais frequentemente indica um fato
FUTURO
dependente de uma condição (p.ex., 'se fosse convidado, claro que
iria'); ou ainda é us. quando o locutor não quer responsabilizar-se
pela informação do enunciado (p.ex., 'os ossos encontrados
seriam de um homem pré-histórico‘)
FORMAÇÃO DO IMERATIVO

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Predicado
PredicadoPredicado
Predicado
 
Complemento nominal
Complemento nominalComplemento nominal
Complemento nominal
 
Preposições
PreposiçõesPreposições
Preposições
 
1.3 ortografia
1.3   ortografia1.3   ortografia
1.3 ortografia
 
Orações Subordinadas Adverbiais
Orações Subordinadas AdverbiaisOrações Subordinadas Adverbiais
Orações Subordinadas Adverbiais
 
Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.
 
Vozes verbais 8 ano
Vozes verbais 8 anoVozes verbais 8 ano
Vozes verbais 8 ano
 
Transitividade verbal
Transitividade verbalTransitividade verbal
Transitividade verbal
 
Estrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavrasEstrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavras
 
Pronomes Relativos.
Pronomes Relativos.Pronomes Relativos.
Pronomes Relativos.
 
Adjetivos
AdjetivosAdjetivos
Adjetivos
 
Tempos verbais
Tempos verbaisTempos verbais
Tempos verbais
 
Morfologia - Classes Gramaticais
Morfologia - Classes GramaticaisMorfologia - Classes Gramaticais
Morfologia - Classes Gramaticais
 
Funções da linguagem
Funções da linguagemFunções da linguagem
Funções da linguagem
 
Crônica
CrônicaCrônica
Crônica
 
Uso dos porquês
Uso dos porquêsUso dos porquês
Uso dos porquês
 
Regencia verbal (1)
Regencia verbal (1)Regencia verbal (1)
Regencia verbal (1)
 
Orações Subordinadas Substantivas
Orações Subordinadas SubstantivasOrações Subordinadas Substantivas
Orações Subordinadas Substantivas
 
Formação das Palavras
Formação das PalavrasFormação das Palavras
Formação das Palavras
 
Formação das palavras
Formação das palavrasFormação das palavras
Formação das palavras
 

Destaque (9)

Artigos definidos e indefinidos teoria
Artigos definidos e indefinidos   teoriaArtigos definidos e indefinidos   teoria
Artigos definidos e indefinidos teoria
 
Numerais
NumeraisNumerais
Numerais
 
Verbos estrutura tempos
Verbos estrutura temposVerbos estrutura tempos
Verbos estrutura tempos
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
O Verbo
O VerboO Verbo
O Verbo
 
Sujeito. Predicado
Sujeito. PredicadoSujeito. Predicado
Sujeito. Predicado
 
Slides aula verbos
Slides   aula verbosSlides   aula verbos
Slides aula verbos
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
Adjetivo
AdjetivoAdjetivo
Adjetivo
 

Semelhante a Tempo e modo verbais

verbos_formas verbais_vozes verbais2.pdf
verbos_formas verbais_vozes verbais2.pdfverbos_formas verbais_vozes verbais2.pdf
verbos_formas verbais_vozes verbais2.pdfJULIANEDANCZUK
 
Flexão verbal
Flexão verbalFlexão verbal
Flexão verbalNilberte
 
Verbo www.professorpalmito.com.br
Verbo www.professorpalmito.com.brVerbo www.professorpalmito.com.br
Verbo www.professorpalmito.com.brProf Palmito Rocha
 
Efeitos de sentidos provocados pelo uso dos diferentes tempos e modos verbais...
Efeitos de sentidos provocados pelo uso dos diferentes tempos e modos verbais...Efeitos de sentidos provocados pelo uso dos diferentes tempos e modos verbais...
Efeitos de sentidos provocados pelo uso dos diferentes tempos e modos verbais...ldsm1
 
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519Valdimiro Cardoso
 
REVISÃO VERBOS TERCEIRO ANO ENSINO MÉDIO
REVISÃO VERBOS TERCEIRO ANO ENSINO MÉDIOREVISÃO VERBOS TERCEIRO ANO ENSINO MÉDIO
REVISÃO VERBOS TERCEIRO ANO ENSINO MÉDIOfernandacherobini1
 
Tempos verbais
Tempos verbaisTempos verbais
Tempos verbaisElisa Dias
 
Verbos
VerbosVerbos
VerbosAJFG1
 
Aula_13___Verbo (1).pdf
Aula_13___Verbo (1).pdfAula_13___Verbo (1).pdf
Aula_13___Verbo (1).pdfAna Vaz
 
Aula 9
Aula 9Aula 9
Aula 9gsbq
 
7.5 verbos (estudo completo)
7.5   verbos (estudo completo)7.5   verbos (estudo completo)
7.5 verbos (estudo completo)Ivana Mayrink
 
Capítulo – verbo
Capítulo  – verboCapítulo  – verbo
Capítulo – verboLucas Jansen
 
Fichainformativa overbo
Fichainformativa overboFichainformativa overbo
Fichainformativa overboAmanda Howarth
 

Semelhante a Tempo e modo verbais (20)

verbos_formas verbais_vozes verbais2.pdf
verbos_formas verbais_vozes verbais2.pdfverbos_formas verbais_vozes verbais2.pdf
verbos_formas verbais_vozes verbais2.pdf
 
Flexão verbal
Flexão verbalFlexão verbal
Flexão verbal
 
Flexão verbal
Flexão verbalFlexão verbal
Flexão verbal
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
Verbo www.professorpalmito.com.br
Verbo www.professorpalmito.com.brVerbo www.professorpalmito.com.br
Verbo www.professorpalmito.com.br
 
80 estudoverbos
80 estudoverbos80 estudoverbos
80 estudoverbos
 
Efeitos de sentidos provocados pelo uso dos diferentes tempos e modos verbais...
Efeitos de sentidos provocados pelo uso dos diferentes tempos e modos verbais...Efeitos de sentidos provocados pelo uso dos diferentes tempos e modos verbais...
Efeitos de sentidos provocados pelo uso dos diferentes tempos e modos verbais...
 
aula verbo
aula verboaula verbo
aula verbo
 
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
 
REVISÃO VERBOS TERCEIRO ANO ENSINO MÉDIO
REVISÃO VERBOS TERCEIRO ANO ENSINO MÉDIOREVISÃO VERBOS TERCEIRO ANO ENSINO MÉDIO
REVISÃO VERBOS TERCEIRO ANO ENSINO MÉDIO
 
Tempos verbais
Tempos verbaisTempos verbais
Tempos verbais
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
Gramática - módulo 1.pdf
Gramática - módulo 1.pdfGramática - módulo 1.pdf
Gramática - módulo 1.pdf
 
Aula_13___Verbo (1).pdf
Aula_13___Verbo (1).pdfAula_13___Verbo (1).pdf
Aula_13___Verbo (1).pdf
 
Aula 9
Aula 9Aula 9
Aula 9
 
4_Aula_Verbo.pptx
4_Aula_Verbo.pptx4_Aula_Verbo.pptx
4_Aula_Verbo.pptx
 
7.5 verbos (estudo completo)
7.5   verbos (estudo completo)7.5   verbos (estudo completo)
7.5 verbos (estudo completo)
 
Capítulo – verbo
Capítulo  – verboCapítulo  – verbo
Capítulo – verbo
 
Verbo
VerboVerbo
Verbo
 
Fichainformativa overbo
Fichainformativa overboFichainformativa overbo
Fichainformativa overbo
 

Mais de Fabricio Souza

As relações de causa e consequência
As relações de causa e consequênciaAs relações de causa e consequência
As relações de causa e consequênciaFabricio Souza
 
Apresentação feira os pensadores (Ferdinand de Saussure)
Apresentação feira os pensadores (Ferdinand de Saussure)Apresentação feira os pensadores (Ferdinand de Saussure)
Apresentação feira os pensadores (Ferdinand de Saussure)Fabricio Souza
 
Poesia romântica brasileira
Poesia romântica brasileiraPoesia romântica brasileira
Poesia romântica brasileiraFabricio Souza
 
Interpretação textual 2
Interpretação textual 2Interpretação textual 2
Interpretação textual 2Fabricio Souza
 
Gêneros do discurso e tipologia textual
Gêneros do discurso e tipologia textualGêneros do discurso e tipologia textual
Gêneros do discurso e tipologia textualFabricio Souza
 
Revisão sobre fonética, ortoepia e prosódia
Revisão sobre fonética, ortoepia e prosódiaRevisão sobre fonética, ortoepia e prosódia
Revisão sobre fonética, ortoepia e prosódiaFabricio Souza
 
Introdução aos gêneros do discurso e literários
Introdução aos gêneros do discurso e literáriosIntrodução aos gêneros do discurso e literários
Introdução aos gêneros do discurso e literáriosFabricio Souza
 

Mais de Fabricio Souza (9)

Redação Enem
Redação EnemRedação Enem
Redação Enem
 
Vanguardas
VanguardasVanguardas
Vanguardas
 
As relações de causa e consequência
As relações de causa e consequênciaAs relações de causa e consequência
As relações de causa e consequência
 
Apresentação feira os pensadores (Ferdinand de Saussure)
Apresentação feira os pensadores (Ferdinand de Saussure)Apresentação feira os pensadores (Ferdinand de Saussure)
Apresentação feira os pensadores (Ferdinand de Saussure)
 
Poesia romântica brasileira
Poesia romântica brasileiraPoesia romântica brasileira
Poesia romântica brasileira
 
Interpretação textual 2
Interpretação textual 2Interpretação textual 2
Interpretação textual 2
 
Gêneros do discurso e tipologia textual
Gêneros do discurso e tipologia textualGêneros do discurso e tipologia textual
Gêneros do discurso e tipologia textual
 
Revisão sobre fonética, ortoepia e prosódia
Revisão sobre fonética, ortoepia e prosódiaRevisão sobre fonética, ortoepia e prosódia
Revisão sobre fonética, ortoepia e prosódia
 
Introdução aos gêneros do discurso e literários
Introdução aos gêneros do discurso e literáriosIntrodução aos gêneros do discurso e literários
Introdução aos gêneros do discurso e literários
 

Último

Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...EvandroAlvesAlves1
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Vitor Mineiro
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 

Último (20)

Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 

Tempo e modo verbais

  • 1. Escola Estadual Sebastiana Braga Professor: Fabricio Disciplina: Língua Portuguesa 2º ano 4 e 5 Tema: Verbos 1
  • 2. TEMPOS SIMPLES presente pretérito imperfeito, pretérito perfeito futuro do presente futuro do pretérito pretérito mais-que-perfeito Modo indicativo Modo subjuntivo presente, pretérito imperfeito futuro Modo imperativo afirmativo e negativo formas nominais infinitivo impessoal infinitivo pessoal gerúndio particípio
  • 3. em outras línguas, podem distinguir-se outros modos, como o optativo, o real, o irreal etc.] Modo Cada uma das diferentes flexões que o verbo apresenta em algumas línguas, como as neolatinas, para indicar a modalidade, a atitude (de certeza, dúvida, desejo etc.) da pessoa que fala em relação ao fato que enuncia é chamado de modo. Em português há três modos: Indicativo Subjuntivo Imperativo
  • 4. Modo indicativo Modo verbal por meio do qual se expressa a ação ou o estado denotado pelo verbo como um fato real. Assim, o falante exprime a certeza ao que diz, quer em referência ao presente, ao passado ou ao futuro. Exemplos: viajo, viajava, viajei, viajarei, viajaria O modo indicativo distingue o passado em três aspectos de tempo: Pretérito perfeito: eu viajei Pretérito imperfeito: eu viajava Pretérito mais que perfeito: eu viajara E o futuro em dois aspectos de tempo: Futuro do presente: eu viajarei Futuro do pretérito: eu viajaria
  • 5. MAIS SOBRE O PRESENTE Como vimos, o presente do modo indicativo é tempo verbal que indica que a ação decorre simultaneamente com o ato da fala, que é habitual no tempo presente; ele pode, contudo, receber mais dois nomes, dependendo do tipo de “presente” que representa no discurso: Presente gnômico Uso especial do tempo presente dos verbos para indicar fatos atemporais (ou seja, essas orações são intemporais), verdades eternas, leis da natureza, definições científicas, provérbios etc. : A terra é redonda. Em terra de cego, quem tem um olho não revela. Não é que o crime não compensa. É que, quando compensa, muda de nome. Ri melhor quem ri por último. Correndo, naturalmente, o risco de passar por débil mental. (Millôr Fernandes)
  • 6. MAIS SOBRE O PRESENTE Presente histórico uso especial do tempo presente dos verbos para narrar um acontecimento que se deu no passado; Era setembro de 1822. D. Pedro viaja com sua guarda para o Rio de Janeiro; às margens do riacho Ipiranga é interceptado por emissários do rei de Portugal.
  • 7. Observe que o pretérito considerado, no modo subjuntivo, é im- perfeito. Modo verbal por meio do qual o falante expressa a ação ou estado denotado pelo verbo como um fato irreal, incerto ou duvidoso, possível ou desejado, ou quando se emite sobre o fato real um julgamento (resumindo, hipóteses) O modo subjuntivo, por esse motivo, exprime três tempos: Presente: Talvez ela viaje à noite (que eu viaje...) Pretérito Imperfeito: Talvez ela viajasse à noite (se eu viajasse...) Futuro: Quando ela viajar (se ela viajar...) Modo subjuntivo
  • 8. Modo imperativo É o modo pelo qual o falante incita seu interlocutor (ouvinte) a praticar ou a não praticar a ação expressa pelo verbo, por isso fica no tempo presente, e pode ser: Imperativo afirmativo: Viaje à noite. Imperativo negativo: Não viaje à noite.
  • 9. forma nominal do verbo que nomeia uma ação ou estado, mas que é neutra quanto às suas categorias gramaticais tradicionais, ou seja, tempo, modo, aspecto, número, pessoa No português, excepcionalmente, o infinitivo pode expressar pessoa e número, nas formas que são chamadas infinitivo pessoal ou flexionado, o que constitui um idiotismo da língua portuguesa Infinitivo Infinitivo pessoal (flexionado) Exemplo de conjugação de infinitivo pessoal: Para eu amar Para tu amares Para ele amar Para nós amarmos Para vós amardes Para eles amarem
  • 10. O pretérito imperfeito: pretérito imperfeito do indicativo Em português, é a flexão modo-temporal que expressa, dentre outras, ação em seu curso, no passado, ou ação habitual no passado (p.ex.: a mãe falava ao telefone no momento da chegada do filho; ele catava papel para sobreviver) pretérito imperfeito do subjuntivo em português, flexão modo-temporal que expressa, dentre outras, ação passada ou atemporal, em orações subordinadas iniciadas pela integrante que, e em cuja oração principal há noção de desejo, ordem, pedido, sugestão etc. (p.ex., queriam que eu fosse médico; mandaram que ele tirasse o chapéu), ou em orações subordinadas condicionais iniciadas por se ou caso (p.ex., se tivesse dinheiro, compraria uma casa; caso soubesse das suas intenções, teria tomado cuidado)
  • 11. PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO DO INDICATIVO Pretérito perfeito do indicativo em português, flexão que indica uma ação vista como terminada no passado, ou uma série de ações iguais, também terminada no passado (p.ex.: escrevi uma carta ao jornal; passeei muito nesta praça quando era jovem) O tempo pretérito mais-que-perfeito não tem esse nome porque é mais perfeito, porque é perfeitíssimo. Vejamos um exemplo: Quando o árbitro apitou, a bola já entrara. Esse "entrara" é o pretérito mais-que-perfeito. Significa "tinha" ou "havia entrado". Quando o árbitro apitou ( pretérito perfeito ), a bola já tinha, já havia entrado, a bola entrara (pretérito mais-que perfeito). O pretérito perfeito indica um momento determinado do passado:"...o árbitro apitou ...“. O pretérito mais-que-perfeito indica um momento antes do pretérito perfeito: "... a bola já entrara."
  • 12. Futuro do presente: tempo verbal do modo indicativo que situa uma ação ou um estado em momento posterior àquele em que se fala; futuro futuro do pretérito tempo verbal que situa uma ação ou estado no futuro em relação a um momento passado (p.ex., 'a filha nasceu em 1976, e em 1977 nasceria o filho'); ou mais frequentemente indica um fato FUTURO dependente de uma condição (p.ex., 'se fosse convidado, claro que iria'); ou ainda é us. quando o locutor não quer responsabilizar-se pela informação do enunciado (p.ex., 'os ossos encontrados seriam de um homem pré-histórico‘)
  • 13. Futuro do presente: tempo verbal do modo indicativo que situa uma ação ou um estado em momento posterior àquele em que se fala; futuro futuro do pretérito tempo verbal que situa uma ação ou estado no futuro em relação a um momento passado (p.ex., 'a filha nasceu em 1976, e em 1977 nasceria o filho'); ou mais frequentemente indica um fato FUTURO dependente de uma condição (p.ex., 'se fosse convidado, claro que iria'); ou ainda é us. quando o locutor não quer responsabilizar-se pela informação do enunciado (p.ex., 'os ossos encontrados seriam de um homem pré-histórico‘)