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Querid@s Bolsistas
Enfim, vamos iniciar nossa semana na V Feira das Profissões da UFC. Um dos objetivos da Feira
das Profissões é apresentar a UFC aos alunos da Rede de Ensino Médio de Fortaleza e alguns
municípios do Estado, visando trazer motivação aos estudantes em relação ao seu futuro.
Nos stands de cada curso procura-se divulgar de forma prática e através de experiências
pessoais, a importância da escolha do curso que melhor se encaixa em suas perspectivas.
O Programa de Aprendizagem Cooperativa participa da Feira desde seu início com atividades
que possam contribuir para a apresentação da UFC e a divulgação da metodologia como
instrumento de desenvolvimento de protagonismo e autonomia.
Este ano queremos acrescentar algumas atividades em relação ao ano passado. Na lista de
divisões de tarefa, em anexo, procuramos alocar vocês de acordo com suas preferências de
horário. Portanto, esperamos que entendam que é extremamente complicado alterar seus
horários desde agora. Aos que não nos deram seus horários, tentaremos alocar em alguma
atividade, lembrando-os que isso traz prejuízo ao desenvolvimento das ações.
Elaboramos alguns textos que devem servir de referência em cada atividade e você deve
procurar seguir ao máximo esta orientação visando sempre ser claro, usar palavras simples e
comunicativas, focando em sua experiência universitária e no Programa de Aprendizagem
Cooperativa. Lembre-se: suas palavras podem influenciar uma vida.
Sobre o registro de presença, ela será registra através de seu PACCE CARD, no stand da
Aprendizagem Cooperativa no horário de chegada e de saída. Se você fez seu cadastro pelo
site, deverá registrar sua presença também conforme orientação dos organizadores da Feira.
Abordagem nos ônibus
Vamos abordar os ônibus em sua chegada. Em duplas, pedindo ao segurança para parar o
ônibus na entrada da Biologia, entramos e divulgamos o texto abaixo e saímos logo em
seguida, voltando para o ponto inicial.
Quem está escalado para os ônibus deve chegar:
 7h30 pela manhã,
 12h30 à tarde e
 17h30 à noite porque os ônibus chegam cedo.
Após o término da divulgação nos ônibus, que costuma terminar às 9h30 pela manhã, às
15h30 à tarde e até 19h30 à noite, vocês devem ir para seus stands (seu curso) e ajudar ali,
divulgado sua experiência de estudo com a Aprendizagem Cooperativa. Essa atividade deve ir
até o final do seu turno.
Texto – ônibus
1. Apresentação – somos bolsistas da Aprendizagem Cooperativa
2. Você vai conhecer os stands das profissões, saber mais sobre o curso/profissão que
você poderia escolher e muita coisa que a UFC tem a oferecer pra você.
3. A Aprendizagem Cooperativa:
a. É um programa de bolsa da UFC que você recebe R$ 400,00 para aprender um
novo jeito de estudar.
b. São equipes pequenas que chamamos de células estudantis de Aprendizagem
Cooperativa.
4. Passe em nosso stand para conhecer um pouco mais. Ali teremos algumas
experiências de interação e oficina de história de vida.
5. Dedique 3 minutos pra ouvir e aprender mais sobre Aprendizagem Cooperativa e tire
suas dúvidas.
6. Você vai encontrar grupos de bolsistas que vão explicar mais sobre a bolsa.
7. Valeu!
Os trios, no pátio.
Os trios devem escolher seus parceiros no stand, quando de sua chegada e registro de sua
presença. De forma descontraída, os trios devem convidar grupos pequenos para compartilhar
sua experiência com o Programa de Aprendizagem Cooperativa. Os trios devem revezar nas
abordagens. Um faz a abordagem, outro explica e o outro esclarece alguma dúvida. Na
segunda abordagem, trocam-se os papéis. Procure não se estender na apresentação a não ser
que surjam perguntas.
Texto – Trios
Convite
1. Apresentação pessoal
2. Gostaria de ouvir um pouco mais sobre Aprendizagem Cooperativa?
3. Formar pequenos grupos para expor.
Explicação
1. Apresentação pessoal – somos da Aprendizagem Cooperativa
a. Faço *curso* e gostaria de falar como a gente estuda
2. Origem do Programa
a. Pessoas que vieram da zona rural e voltaram para ajudar outros.
b. Recuperaram seu tempo de estudo e chegaram à Universidade
c. Mais de 500 já conseguiram aprendendo a estudar de forma cooperativa.
d. A porcentagem de entrada de alunos do ensino médio no sistema tradicional
de ensino é de 15% e dos que utilizam a aprendizagem cooperativa é de 25%
3. A UFC oferece uma bolsa por um ano de 400,00 mensais para você participar de um
programa de monitoria em aprendizagem cooperativa com 12h de dedicação
semanal.
a. Durante o ano você aprende montar uma célula estudantil (grupo de estudo),
compartilhando seus conhecimentos com outros alunos.
b. Participa de atividades de interação, cultura e arte: filmes, jogos, dança,
teatro, moda
c. Aprende lidar com pessoas diferentes, de cursos diferentes (falar sobre
formação).
d. Este programa valoriza sua história de vida, valoriza você!
4. Passe no nosso stand e participe da oficina de história de vida ou da interação.
5. Valeu!
Abordagem no Stand
Os que ficarem no stand devem estar atentos aos que se aproximam para abordar de forma
simpática e agradável, expondo as experiências do Programa para grupos ou individualmente.
No stand teremos vídeos e fotos, mas o forte deve ser o contato pessoal, compartilhar as
experiências.
As informações sobre o Programa devem, na medida do possível, contar um pouco do
histórico da metodologia no Ceará, começando pelo PRECE, falando da extensão da UFC, do
Programa da metodologia, das atividades do EU CURTO, Colônia de Férias e as experiências
suas com o Programa.
Stand
1. Expor através de PPS ou prezzi, atividades da Aprendizagem Cooperativa
2. Manter cerca de cinco alunos dando informações sobre Aprendizagem Cooperativa
3. Divulgar as atividades da Colônia de Férias.
Interação
Estamos acrescentando essa atividade como exemplo de envolvimento com o Programa.
Funcionará ao lado do bloco 951, na grama e será coordenado pela Comissão de Interação.
Alguns bolsistas foram escalados para darem suporte.
Enquanto se inicia uma atividade, procure apresentar o Programa, falar um pouco das
atividades de interação e como elas contribuem para você se sentir mais pertencente à
Universidade, como contribui para conhecer outras pessoas, outros cursos, criar novas
amizades.
Oficina de História de Vida
Estamos preparando uma sala ao lado da feira e precisamos do apoio dos que estão
divulgando nos ônibus e nos trios como também das pessoas que estarão no stand. Estaremos
fazendo oficinas de história de vida de forma reduzida. Os grupos serão de 12 ou 15 alunos
(trios). Não mais que isso para ser bem objetiva.
Deveremos organizar 2 oficinas pela manhã, duas à tarde e 1 à noite com uma hora de duração
cada nos seguintes horários:
 Manhã: 9h e 10h30
 Tarde: 14h30 e 16h
 Noite: 19h
As oficinas devem acontecer nessa sequência:
 5 minutos para falar do Programa e da Oficina e Distribuição em trios para contar suas
história;
 (15 minutos) - Cada participante terá 5 minutos para contar sua história focando em 4
aspectos:
o Duas pessoas (além da família) que você diria que influenciaram sua vida e
você é grato;
o Um fato marcante
o Como está sua escolha de seu curso e sua profissão (estamos com alunos do
ensino médio).
 (30 minutos) – Cada aluno deve recontar a história do colega em 2 minutos para todos
da oficina.
 Até 5 minutos para conclusão.
Apoio no Stand
Os que ficarem no Apoio no Stand estarão registrando as presenças e dando suporte a cada
atividade prevista, orientando, supervisionando, acompanhando e, na medida do possível,
esclarecendo sobre dúvidas.
Atenção especial aos pertences do PACCE como laptops, TV, cadeiras, mesas, bolsas.
Nunca o stand deve estar sem alguém do Apoio.
Vamos protagonizar e autonomizar!!!

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  • 1. Querid@s Bolsistas Enfim, vamos iniciar nossa semana na V Feira das Profissões da UFC. Um dos objetivos da Feira das Profissões é apresentar a UFC aos alunos da Rede de Ensino Médio de Fortaleza e alguns municípios do Estado, visando trazer motivação aos estudantes em relação ao seu futuro. Nos stands de cada curso procura-se divulgar de forma prática e através de experiências pessoais, a importância da escolha do curso que melhor se encaixa em suas perspectivas. O Programa de Aprendizagem Cooperativa participa da Feira desde seu início com atividades que possam contribuir para a apresentação da UFC e a divulgação da metodologia como instrumento de desenvolvimento de protagonismo e autonomia. Este ano queremos acrescentar algumas atividades em relação ao ano passado. Na lista de divisões de tarefa, em anexo, procuramos alocar vocês de acordo com suas preferências de horário. Portanto, esperamos que entendam que é extremamente complicado alterar seus horários desde agora. Aos que não nos deram seus horários, tentaremos alocar em alguma atividade, lembrando-os que isso traz prejuízo ao desenvolvimento das ações. Elaboramos alguns textos que devem servir de referência em cada atividade e você deve procurar seguir ao máximo esta orientação visando sempre ser claro, usar palavras simples e comunicativas, focando em sua experiência universitária e no Programa de Aprendizagem Cooperativa. Lembre-se: suas palavras podem influenciar uma vida. Sobre o registro de presença, ela será registra através de seu PACCE CARD, no stand da Aprendizagem Cooperativa no horário de chegada e de saída. Se você fez seu cadastro pelo site, deverá registrar sua presença também conforme orientação dos organizadores da Feira. Abordagem nos ônibus Vamos abordar os ônibus em sua chegada. Em duplas, pedindo ao segurança para parar o ônibus na entrada da Biologia, entramos e divulgamos o texto abaixo e saímos logo em seguida, voltando para o ponto inicial. Quem está escalado para os ônibus deve chegar:  7h30 pela manhã,  12h30 à tarde e  17h30 à noite porque os ônibus chegam cedo. Após o término da divulgação nos ônibus, que costuma terminar às 9h30 pela manhã, às 15h30 à tarde e até 19h30 à noite, vocês devem ir para seus stands (seu curso) e ajudar ali, divulgado sua experiência de estudo com a Aprendizagem Cooperativa. Essa atividade deve ir até o final do seu turno. Texto – ônibus 1. Apresentação – somos bolsistas da Aprendizagem Cooperativa 2. Você vai conhecer os stands das profissões, saber mais sobre o curso/profissão que você poderia escolher e muita coisa que a UFC tem a oferecer pra você. 3. A Aprendizagem Cooperativa:
  • 2. a. É um programa de bolsa da UFC que você recebe R$ 400,00 para aprender um novo jeito de estudar. b. São equipes pequenas que chamamos de células estudantis de Aprendizagem Cooperativa. 4. Passe em nosso stand para conhecer um pouco mais. Ali teremos algumas experiências de interação e oficina de história de vida. 5. Dedique 3 minutos pra ouvir e aprender mais sobre Aprendizagem Cooperativa e tire suas dúvidas. 6. Você vai encontrar grupos de bolsistas que vão explicar mais sobre a bolsa. 7. Valeu! Os trios, no pátio. Os trios devem escolher seus parceiros no stand, quando de sua chegada e registro de sua presença. De forma descontraída, os trios devem convidar grupos pequenos para compartilhar sua experiência com o Programa de Aprendizagem Cooperativa. Os trios devem revezar nas abordagens. Um faz a abordagem, outro explica e o outro esclarece alguma dúvida. Na segunda abordagem, trocam-se os papéis. Procure não se estender na apresentação a não ser que surjam perguntas. Texto – Trios Convite 1. Apresentação pessoal 2. Gostaria de ouvir um pouco mais sobre Aprendizagem Cooperativa? 3. Formar pequenos grupos para expor. Explicação 1. Apresentação pessoal – somos da Aprendizagem Cooperativa a. Faço *curso* e gostaria de falar como a gente estuda 2. Origem do Programa a. Pessoas que vieram da zona rural e voltaram para ajudar outros. b. Recuperaram seu tempo de estudo e chegaram à Universidade c. Mais de 500 já conseguiram aprendendo a estudar de forma cooperativa. d. A porcentagem de entrada de alunos do ensino médio no sistema tradicional de ensino é de 15% e dos que utilizam a aprendizagem cooperativa é de 25% 3. A UFC oferece uma bolsa por um ano de 400,00 mensais para você participar de um programa de monitoria em aprendizagem cooperativa com 12h de dedicação semanal. a. Durante o ano você aprende montar uma célula estudantil (grupo de estudo), compartilhando seus conhecimentos com outros alunos. b. Participa de atividades de interação, cultura e arte: filmes, jogos, dança, teatro, moda c. Aprende lidar com pessoas diferentes, de cursos diferentes (falar sobre formação). d. Este programa valoriza sua história de vida, valoriza você! 4. Passe no nosso stand e participe da oficina de história de vida ou da interação. 5. Valeu!
  • 3. Abordagem no Stand Os que ficarem no stand devem estar atentos aos que se aproximam para abordar de forma simpática e agradável, expondo as experiências do Programa para grupos ou individualmente. No stand teremos vídeos e fotos, mas o forte deve ser o contato pessoal, compartilhar as experiências. As informações sobre o Programa devem, na medida do possível, contar um pouco do histórico da metodologia no Ceará, começando pelo PRECE, falando da extensão da UFC, do Programa da metodologia, das atividades do EU CURTO, Colônia de Férias e as experiências suas com o Programa. Stand 1. Expor através de PPS ou prezzi, atividades da Aprendizagem Cooperativa 2. Manter cerca de cinco alunos dando informações sobre Aprendizagem Cooperativa 3. Divulgar as atividades da Colônia de Férias. Interação Estamos acrescentando essa atividade como exemplo de envolvimento com o Programa. Funcionará ao lado do bloco 951, na grama e será coordenado pela Comissão de Interação. Alguns bolsistas foram escalados para darem suporte. Enquanto se inicia uma atividade, procure apresentar o Programa, falar um pouco das atividades de interação e como elas contribuem para você se sentir mais pertencente à Universidade, como contribui para conhecer outras pessoas, outros cursos, criar novas amizades. Oficina de História de Vida Estamos preparando uma sala ao lado da feira e precisamos do apoio dos que estão divulgando nos ônibus e nos trios como também das pessoas que estarão no stand. Estaremos fazendo oficinas de história de vida de forma reduzida. Os grupos serão de 12 ou 15 alunos (trios). Não mais que isso para ser bem objetiva. Deveremos organizar 2 oficinas pela manhã, duas à tarde e 1 à noite com uma hora de duração cada nos seguintes horários:  Manhã: 9h e 10h30  Tarde: 14h30 e 16h  Noite: 19h As oficinas devem acontecer nessa sequência:  5 minutos para falar do Programa e da Oficina e Distribuição em trios para contar suas história;  (15 minutos) - Cada participante terá 5 minutos para contar sua história focando em 4 aspectos:
  • 4. o Duas pessoas (além da família) que você diria que influenciaram sua vida e você é grato; o Um fato marcante o Como está sua escolha de seu curso e sua profissão (estamos com alunos do ensino médio).  (30 minutos) – Cada aluno deve recontar a história do colega em 2 minutos para todos da oficina.  Até 5 minutos para conclusão. Apoio no Stand Os que ficarem no Apoio no Stand estarão registrando as presenças e dando suporte a cada atividade prevista, orientando, supervisionando, acompanhando e, na medida do possível, esclarecendo sobre dúvidas. Atenção especial aos pertences do PACCE como laptops, TV, cadeiras, mesas, bolsas. Nunca o stand deve estar sem alguém do Apoio. Vamos protagonizar e autonomizar!!!