Aula enfoque de t&d

418 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
418
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
3
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Aula enfoque de t&d

  1. 1.
  2. 2. Características da formação <ul><li>Combinação de formação interna e externa (tanto na realização de cursos como nos conteúdos). </li></ul><ul><li>O investimento médio na União Européia é de cerca de 25 horas por funcionário/ano. </li></ul><ul><li>A formação continua, majoritariamente, sendo presencial, mesmo com seu custo maior e dificuldades logísticas. </li></ul><ul><li>Somente um quarto das empresas utilizam novas tecnologias para formação. </li></ul><ul><li>57% das empresas dispõe de intranet ou “campus virtual”, mas esses recursos são sub-utilizados. </li></ul>
  3. 3. MELHORIA DOS RESULTADOS MELHORIA DA EFICIÊNCIA DESENVOLVIMENTO DO TALENTO FORMAÇÃO Formação Objetivo Desenvolvimento do talento a serviço do negócio O enfoque
  4. 4. <ul><li>A formação de v e ser sustentada por duas premissas básicas: </li></ul><ul><ul><li>O desenvolvimento do talento: para que a organização melhore seus resultados, seu índice de eficiência, suas receitas e amplie e fidelize sua base de clientes. </li></ul></ul><ul><ul><li>A fidelização do talento : é preciso desenvolver e cuidar para que os valiosos r ecursos h umanos percebam que não podem estar em uma organização melhor. </li></ul></ul>O enfoque
  5. 5. Executar 3º IMPACTO FORMATIVO Praticar 2º IMPACTO FORMATIVO 1º IMPACTO FORMATIVO Mudança de atitude (entender) INFORMAÇÃO TEMPO DIFICULDADE Desenvolver o talento individual PROCESSO FORMATIVO Desenvolver o talento coletivo implica em modificar comportamentos. Isto se consegue através de ações de impacto sucessivas. Não se pode esperar mudança imediata e duradoura com apenas um impacto formativo. O enfoque Interiorizar conceitos TALENTO COLETIVO
  6. 6. Trabalho prévio Imersão Acompanhamento e plano de ação O enfoque Como construímos impactos sucessivos?
  7. 7. <ul><li>Como fixar os conhecimentos e modificar as atitudes? </li></ul><ul><li>Aplicando uma metodologia combinada: </li></ul><ul><li>que valorize o vivencial e a experiência sobre a teoria; </li></ul><ul><li>que utilize o trabalho individual e o coletivo; </li></ul><ul><li>que mescle a formação em sala de aula (indoor),a externa (outdoor) e a virtual (ensino a distância). </li></ul>
  8. 8. Como fixar os conhecimentos e modificar as atitudes? Na academia, encontrarei respostas quanto ao que faço, por quê, para que e como. Na palestra, serei o protagonista do que faço. Sentirei por quê o faço etreinarei como fazê-lo. Na enciclopédia, terei à minha disposição as referências O enfoque Palestra Academia Enciclopédia
  9. 9. DINÂMICAS PARTICIPATIVAS CONFERÊNCIAS AUDITÓRIOS OUTDOOR / ESPORTES PRESENCIAL TRABALHO PESSOAL DISTÂNCIA GUIAS DE LECTURA PLANO DE AÇÃO FILMES EVENTOS ESPORTIVOS EVENTOS CULTURAIS MANAGEMENT ON LINE CADERNOS DE REFLEXÃO PÍLULAS FORMATIVAS O enfoque Como fixar conhecimentos e modificar atitudes?
  10. 10. O enfoque Exemplo: Trabalho Prévio Cursos On-Line Liderança e trabalho em equipe Motivação Coaching Resolução de conflitos Pílula formativa Motivação Caderno de refelxão Trabalho em equipe Plano de ação individual Guia de leitura Capacitação Acompanhamento e plano de ação Curso de Vela Palestra de esportista Management On-Line COMPETÊNCIA: LIDERANÇA
  11. 11. Negociação Sessão presencial Material de apoio Trabalho pessoal Acompanhamento Técnicas de negociação (16 horas) Management On-Line Análise de casos reais On-line Definição Melhores Práticas Santander Serfin Guia de Leitura Multimídia: Análise de cenas de filmes Conferência de William Ury na Expomanagement Tutorial On-Line O enfoque Exemplo:
  12. 12. O enfoque <ul><li>Qualidade na adaptação dos conteúdos à realidade dos clientes; </li></ul><ul><li>Criar formatos atrativos e de fácil acesso; </li></ul><ul><li>Oferecer conteúdos efetivamente práticos; </li></ul><ul><li>Inovar no que propomos; </li></ul><ul><li>Realização atraente e cativante. </li></ul>Desafio das empresas enquanto área de T&D.

×