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Redação jornalística
Ruy Ferrari
9170-0081
@ruyferrari
ruyferrari@gmail.com
COMUNICADORES x TEMPO
MÍDIAS E VEÍCULOS DE IMPRENSA
Impresso - jornais, revistas, panfletos,
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Uma notícia bem estruturada
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ESTRUTURA DA NOTÍCIA
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Use a estrutura da pirâmide invertida
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BIZU
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Facilita o entendimento e vai
direto ao ponto.
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que se trata antes de ir em frente.
ROTEIRO DA NOTÍCIA
•O QUÊ: o fato, a ação;
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•PORQUÊ: causa, razão ou motivo;
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Obs.: NEM SEMPRE TODOS ESSES ELEMENTOS ESTÃO PRESENTES,
SALVO “QUEM” E “O QUÊ”, SEM OS QUAIS NÃO HÁ NARRAÇÃO.
Vamos escrever
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Exercício:
TENHA UM BOM GANCHO
Defina qual vai ser o gancho
antes de iniciar o texto.
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primeiros parágrafos: o que é
mais importante e o que é
informação secundária.
BIZU
Tenha um bom título
O título é onde o leitor ou
jornalista - caso dos releases - vai
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chave certas, ser chamativo,
intrigante, direto, interessante.
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Contextualize. O leitor não tem a
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deva ser superficial.
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mais do que o necessário?
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mãe possa entender!
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Utilize frases curtas. São mais
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da boa leitura.
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QUE
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natural o aumento do consumo.
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Vamos fazer diferente? Que tal:
Diversos economistas identificaram os motivos do
crescimento da inflação. Um deles é o aumento
nos preços dos alimentos e serviços. Estes
aumentos são em parte explicados pelo aumento
do poder aquisitivo dos brasileiros, que estão
ganhando mais e têm acesso a crédito rápido e
fácil. Com isso, o consumo aumenta e a inflação vai
no embalo.
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Conte uma história
Histórias e pessoas dão vida e
veracidade a um texto.
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história.
Quanto mais fontes forem
ouvidas, mais rico será o texto.
Portanto, mãos à obra!
Entreviste o maior número de fontes
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Não confie cegamente em informações
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especialistas.
Nas entrevistas, elabore um roteiro.
Prepare-se bem. Faça perguntas
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Prefira entrevistas pessoalmente ou por
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Siglas
Para siglas com mais de cinco letras,
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Data: 20/3/2011 ou 20 de março de 2011.
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Ruy Ferrari
9170-0081 @ruyferrari
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Redação Jornalistica

  • 3. MÍDIAS E VEÍCULOS DE IMPRENSA Impresso - jornais, revistas, panfletos, flyers Digital - portais, websites, revistas digitais Televisão - Emissoras de TV, videos, filmes Rádio - Rádio e webrádios
  • 5. Caixa e Manchete (título da primeira página com maior destaque) Fotografia Partes Fixas: Edição ( ano, n.º, dia e data), preço, Director Título Chamada
  • 7. Informativo  Verdadeiro, exato e “imparcial” Acontecimento/fato atual Interesse geral Sempre contém novidade O QUE É NOTÍCIA ?
  • 8. Origem da palavra “news” (notícia, em inglês) North East West South Notícias devem vir dos quatro cantos CURIOSIDADE
  • 9. Uma notícia bem estruturada deve ser constituída por 3 blocos: Título LEAD Corpo1 2 3 ESTRUTURA DA NOTÍCIA
  • 10. 1 - O título tem objetivo de ganhar o leitor 2 - O lead é a parte inicial (1º parágrafo). Responde às perguntas principais, preparando o leitor para o que virá no restante do texto. 3 - O corpo da notícia é o desenvolvimento do texto e deverá explicar e descrever como ocorreram os fatos.
  • 11. Use a estrutura da pirâmide invertida para releases, matérias jornalísticas e comunicados para imprensa. Não é o caso de textos para revistas, blogs e outros... BIZU
  • 12. Por quê? Facilita o entendimento e vai direto ao ponto. O leitor quer saber exatamente do que se trata antes de ir em frente.
  • 13. ROTEIRO DA NOTÍCIA •O QUÊ: o fato, a ação; •QUEM: personagem, instituição, mentor; •COMO: o modo como se desenrolou o fato ou ação; •QUANDO: época do fato; •ONDE: lugar de ocorrência; •PORQUÊ: causa, razão ou motivo; •POR ISSO: resultado ou consequência; Obs.: NEM SEMPRE TODOS ESSES ELEMENTOS ESTÃO PRESENTES, SALVO “QUEM” E “O QUÊ”, SEM OS QUAIS NÃO HÁ NARRAÇÃO.
  • 15. TENHA UM BOM GANCHO
  • 16. Defina qual vai ser o gancho antes de iniciar o texto. O gancho vai definir o que vai nos primeiros parágrafos: o que é mais importante e o que é informação secundária. BIZU
  • 17. Tenha um bom título
  • 18. O título é onde o leitor ou jornalista - caso dos releases - vai se interessar ou não. O título precisa ter as palavras- chave certas, ser chamativo, intrigante, direto, interessante.
  • 20. Contextualize. O leitor não tem a obrigação de conhecer em profundidade o assunto. Traga memórias, explicações técnicas, gráficos, artes gráficas, mapas, glossário de termos, entre outros.
  • 21. Dê prioridade para palavras que sejam de conhecimento geral. Escreva: Avião... em vez de aeronave; Aprovação... em vez de anuência; Carro... em vez de automóvel.
  • 23. Isso não quer dizer que o texto deva ser superficial. Seja conciso. Para quê escrever mais do que o necessário?
  • 24. Escrever é cortar, cortar, cortar...
  • 25. Escreveu e ficou confuso? Reescreva! Escreva novamente até que sua mãe possa entender! Seja claro. Simples e claro.
  • 26. Seja claro e cristalino
  • 27. Evite repetir informações. A não ser para reforçar algo realmente importante.
  • 29. Utilize frases curtas. São mais fáceis de ler. Não cansam. Não dão a impressão de texto chato. Frase longa é inimiga da boa leitura.
  • 31. A costura dos pedaços da frase exige o uso de relativos (que, onde etc.), entre os quais o ‘que’ costuma ser o mais procurado. Entretanto, um ‘que’ a mais numa frase acaba gerando problemas de decoro estilístico. Dois traz problemas de compreensão. Três ou mais é um crime gramatical. CUIDADO COM O... QUE
  • 32. VIRGULIT E Virgula é útil para separar de alguma maneira as partes da oração. Contudo… Se for mal utilizada há sérios riscos! Vejamos alguns bons exemplos:
  • 33.
  • 35. Exemplo de 1 frase longa: Em 2011, especialistas já identificaram os motivos do crescimento dos índices inflacionários, um deles é o aumento nos preços dos alimentos e serviços e, o outro a intensa atividade econômica dos brasileiros que hoje tem mais opções de emprego, conseguem ganhar mais e têm acesso as facilidades na hora da compra – o que torna natural o aumento do consumo. (Uffffaaa!)
  • 36. Vamos fazer diferente? Que tal: Diversos economistas identificaram os motivos do crescimento da inflação. Um deles é o aumento nos preços dos alimentos e serviços. Estes aumentos são em parte explicados pelo aumento do poder aquisitivo dos brasileiros, que estão ganhando mais e têm acesso a crédito rápido e fácil. Com isso, o consumo aumenta e a inflação vai no embalo. (Melhorou?...)
  • 38. Histórias e pessoas dão vida e veracidade a um texto. Use pessoas para contar a sua história. Quanto mais fontes forem ouvidas, mais rico será o texto. Portanto, mãos à obra!
  • 39. Entreviste o maior número de fontes que puder e leia muito sobre o assunto. Cruze informações e contraponha e compare visões distintas. Não confie cegamente em informações encontradas na internet. Entreviste especialistas.
  • 40. Nas entrevistas, elabore um roteiro. Prepare-se bem. Faça perguntas claras e diretas. Respeite o entrevistado Prefira entrevistas pessoalmente ou por telefone (por e-mail, somente em último caso).
  • 41. Siglas Para siglas com mais de cinco letras, utilize só a 1ª letra em caixa alta. Ibama, Setec, Emdec etc. Até 4 letras, tudo em caixa alta. IBGE, CPFL, ONU, USP, IPTU etc. Explique o que é a sigla entre parênteses. Exemplo: ONU (Organização das Nações Unidas).
  • 42. NÚMEROS 44 mil é melhor que 44.000. 23 é melhor do que vinte e três. Mas trezentos soa melhor do que 300. Dica: até 99, use números; Acima, letras. Há exceções, como sempre, é claro.
  • 43. Maiúsculas só para nomes próprios: jornal, revista, rock, internacional... não são nomes próprios e devem ser escritos em caixa baixa. Melhor forma para escrever horas: 17h51. Data: 20/3/2011 ou 20 de março de 2011. Designação de cargo é feita em caixa baixa: diretor-executivo e não Diretor-Executivo. NOMES E DATAS
  • 44. Ler faz você escrever melhor

Notas do Editor

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