Vinculação 
O que é a relação de Vinculação? 
A importância da relação de 
Vinculação nos primeiros anos de vida das 
crianças António Basílio 
T 1 1001809
Vinculação 
Necessidade do bebe criar laços de 
proximidade e afeto com a mãe ou com quem 
a substitui 
Satisfação de cuidados de sobrevivência : 
Alimentação – Fome ; Sede 
Proteção – Abrigo ; Conforto ; Segurança 
Afeto
Vinculação 
Quanto mais precoce se estabelecer a 
relação Mãe – Filho e mais fortes forem os laços, 
melhor será o desenvolvimento físico e psicológico 
do Bebe ; 
Melhor será o seu desenvolvimento cognitivo – 
capacidade de aprendizagem
Vinculação 
1º Ano de vida 
Vinculação/ Separação- Individuação 
Aumenta a sua confiança e inicia-se na 
exploração do meio que o rodeia, com maior 
autonomia 
Quanto maior a confiança no Outro que o 
cuida, maior a sua capacidade de exploração 
do meio, e maior o sentimento de auto-confiança 
e auto-estima
Vinculação 
Modelo de Dupla Hélice – Hélice da vinculação 
e Hélice da Separação/ Individuação 
-Ao longo do ciclo de vida as duas hélices ora 
se aproximam, ora se afastam do Eixo Central , 
sofrendo alterações consoante as diferentes 
idades, numa dinâmica constante 
-A vinculação estimula a individuação e esta 
por sua vez, estimula de novo a vinculação
Separação / Individuação 
Dos 9-16 meses > A criança adquire a 
consciência de si próprio como um ser separado 
Dos 16- 24 meses > Incremento do 
movimento em direção à separação/ 
Individuação. 
Existe também a ambivalência , que vai 
diminuindo na medida em que a criança se 
torna mais autónoma
Separação/ Individuação 
Aos 3 anos > A criança progride para novos 
estádios, com ênfase no desenvolvimento cognitivo, 
e competências interpessoais. Relaciona-se com o 
meio social, e adquire capacidades para cooperar, 
desempenhar papéis e relacionar-se afetivamente 
com outras pessoas
Contributos para um Desenvolvimento Harmonioso 
Contribuem para um desenvolvimento 
harmonioso a par com a Vinculação/ Separação- 
Individuação: 
A promoção do Afeto, da Identidade, e da 
Resiliência 
Afeto- o modo como ama e é amado 
Identidade- é o “ EU” do bebe 
Resiliência- a capacidade de reagir de forma 
positiva às contrariedades
Desenvolvimento dos 0-6 anos 
Desenvolvimento da personalidade, da 
inteligência, e do comportamento social 
O carinho, a atenção, a presença, são 
essenciais para transmitir à criança segurança 
e bem- estar 
As Crianças são o melhor do Mundo e são o 
Mundo de amanhã > São o FUTURO!!!!!!!

Vinculação

  • 1.
    Vinculação O queé a relação de Vinculação? A importância da relação de Vinculação nos primeiros anos de vida das crianças António Basílio T 1 1001809
  • 2.
    Vinculação Necessidade dobebe criar laços de proximidade e afeto com a mãe ou com quem a substitui Satisfação de cuidados de sobrevivência : Alimentação – Fome ; Sede Proteção – Abrigo ; Conforto ; Segurança Afeto
  • 3.
    Vinculação Quanto maisprecoce se estabelecer a relação Mãe – Filho e mais fortes forem os laços, melhor será o desenvolvimento físico e psicológico do Bebe ; Melhor será o seu desenvolvimento cognitivo – capacidade de aprendizagem
  • 4.
    Vinculação 1º Anode vida Vinculação/ Separação- Individuação Aumenta a sua confiança e inicia-se na exploração do meio que o rodeia, com maior autonomia Quanto maior a confiança no Outro que o cuida, maior a sua capacidade de exploração do meio, e maior o sentimento de auto-confiança e auto-estima
  • 5.
    Vinculação Modelo deDupla Hélice – Hélice da vinculação e Hélice da Separação/ Individuação -Ao longo do ciclo de vida as duas hélices ora se aproximam, ora se afastam do Eixo Central , sofrendo alterações consoante as diferentes idades, numa dinâmica constante -A vinculação estimula a individuação e esta por sua vez, estimula de novo a vinculação
  • 6.
    Separação / Individuação Dos 9-16 meses > A criança adquire a consciência de si próprio como um ser separado Dos 16- 24 meses > Incremento do movimento em direção à separação/ Individuação. Existe também a ambivalência , que vai diminuindo na medida em que a criança se torna mais autónoma
  • 7.
    Separação/ Individuação Aos3 anos > A criança progride para novos estádios, com ênfase no desenvolvimento cognitivo, e competências interpessoais. Relaciona-se com o meio social, e adquire capacidades para cooperar, desempenhar papéis e relacionar-se afetivamente com outras pessoas
  • 8.
    Contributos para umDesenvolvimento Harmonioso Contribuem para um desenvolvimento harmonioso a par com a Vinculação/ Separação- Individuação: A promoção do Afeto, da Identidade, e da Resiliência Afeto- o modo como ama e é amado Identidade- é o “ EU” do bebe Resiliência- a capacidade de reagir de forma positiva às contrariedades
  • 9.
    Desenvolvimento dos 0-6anos Desenvolvimento da personalidade, da inteligência, e do comportamento social O carinho, a atenção, a presença, são essenciais para transmitir à criança segurança e bem- estar As Crianças são o melhor do Mundo e são o Mundo de amanhã > São o FUTURO!!!!!!!