Desenvolvimento psicossocial
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O documento discute o desenvolvimento psicossocial das crianças, começando com a descoberta de si mesmas e depois se relacionando com os pais e outras pessoas. Ele explica que as experiências iniciais com os pais, emoções e temperamento são fundamentais e que as crianças se desenvolvem socialmente à medida que interagem com outras crianças e o ambiente.
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Erik erikson - Desenvolvimento Psicossocial
1) Erik Erikson foi um psicólogo desenvolvimentista alemão que propôs uma teoria psicossocial do desenvolvimento humano ao longo da vida com oito estágios.
2) Cada estágio envolve uma crise psicossocial entre uma vertente positiva e uma negativa que influencia a personalidade.
3) Os estágios vão desde a confiança vs desconfiança na infância até a integridade vs desesperança na velhice.
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Erik erikson - Desenvolvimento Psicossocial
1) Erik Erikson foi um psicólogo desenvolvimentista alemão que propôs uma teoria psicossocial do desenvolvimento humano ao longo da vida com oito estágios.
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Desenvolvimento infância
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1) O documento descreve a teoria psicossocial do desenvolvimento humano de Erik Erikson, que inclui oito estágios do desenvolvimento da personalidade ao longo da vida.
2) Cada estágio envolve uma crise psicossocial que, se resolvida positivamente, resulta em uma virtude. Se resolvida negativamente, pode levar a problemas de desenvolvimento.
3) Os estágios começam com a confiança básica na infância e vão até a integridade na velhice.
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O documento discute a importância da ludoterapia e do brincar para o desenvolvimento infantil. A ludoterapia usa brinquedos em sessões terapêuticas para ajudar as crianças a expressar sentimentos e explorar experiências. O brincar é uma forma natural de comunicação e aprendizagem para as criãs, permitindo o desenvolvimento físico, mental, social e emocional.
A vida a brincar
O documento discute vários aspectos da brincadeira e seu desenvolvimento na infância, incluindo: 1) como a brincadeira está relacionada com a aprendizagem, criatividade e desenvolvimento social; 2) como o movimento, objetos, linguagem e papéis sociais são usados na brincadeira; 3) como a brincadeira muda com a idade da criança.
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Autismo
Autismo é uma alteração cerebral que afeta a capacidade de comunicação, relacionamento e resposta ao ambiente. As pessoas com autismo apresentam anomalias na linguagem, comportamentos repetitivos e dificuldade na interação social. Embora as causas sejam desconhecidas, a intervenção educativa precoce pode estimular a interação e comunicação da criança.
Choro E Ansiedade
O documento descreve as principais razões pelas quais os bebês choram, incluindo fome, sede, fralda suja, cansaço, dores e ansiedade de separação da mãe. O choro é a principal forma de comunicação de um bebê para expressar suas necessidades básicas.
Aparecimento Do Grupo
O documento discute as fases do desenvolvimento da amizade em crianças, desde bebês até adolescentes. Ele explica que crianças menores de 5 anos ainda não desenvolveram sentimentos como fidelidade e que não sentem falta de amigos quando estes se mudam. A partir dos 3 anos surgem os primeiros amigos para brincar, e entre 7-8 anos nasce o conceito de melhor amigo.
Racismo
O racismo é a crença na superioridade de certas raças humanas sobre outras. Sua origem é controversa, mas frequentemente surge quando um grupo se sente ameaçado por outro diferente. O racismo pode levar à xenofobia e à discriminação, justificando o tratamento desigual com base em características físicas.
Resiste!
Os poemas de Maiakovski e de outros autores descrevem como a opressão começa com pequenos atos que as pessoas ignoram, levando a uma perda de liberdade e voz. Os poemas alertam sobre os perigos de não se opor a injustiças contra outros grupos.
Voodosgancos 2
O documento fala sobre as vantagens dos gansos voarem em formação de V e as lições que podemos aprender com seu comportamento. Voando juntos em formação, os gansos aumentam o alcance do voo, compartilham a liderança, se motivam com gritos e ajudam qualquer ganso que fique doente ou cansado.
Para O Rui Baudouin
O poema descreve uma pessoa ouvindo as ondas do mar quebrando uma a uma enquanto está sozinha na areia com espuma, com o mar cantando apenas para ela. É um momento de solidão e reflexão junto ao mar.
NãO Ao Racismo
O texto discute o racismo e pede para dizer não à discriminação. A autora questiona por que discriminamos e convida outras pessoas a se posicionarem contra o racismo.