UFCD 6575– CUIDADOS NA ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO -
– 50 horas – 60 tempos
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOGADOURO
CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE AUXILIAR DE SAÚDE
HIGIENE SEGURANÇA E CUIDADOS GERAIS (HSCG)
3- AS NECESSIDADES NUTRICIONAIS NAS DIFERENTES FASES DA VIDA
Assim como os anos, a nossa alimentação também
muda conforme o tempo passa. A idade é um dos
fatores essenciais para identificar a alimentação de
uma pessoa
1-GESTAÇÃO
- intenso anabolismo - um
aumento nas necessidades
nutricionais;
- ganho de peso - crescimento fetal
e a expansão de tecidos maternos
como placenta, tecido adiposo, útero e
mamas, e também aumento de líquido
extracelular, volume sanguíneo e
líquido amniótico;
- necessita de uma maior quantidade de :
ácido fólico (previne defeitos no tubo neural,
auxilia no fechamento deste para que após
esse processo possa formar o cérebro e a
medula espinhal);
ferro (é necessário na última metade da
gravidez, quando ocorre maior consumo
materna e fetal);
cálcio, previne a Doença Hipertensiva
Específica da Gravidez (DHEG); a falta de
cálcio pode prejudicar o crescimento e
desenvolvimento fetal, pressão arterial,
podendo ocorrer alterações na membrana,
contrações prematuras e precipitação no
parto.
2- BEBÉS
- à base de leite materno,
de forma a assegurar as
defesas naturais;
- Nele encontram-se todos
os nutrientes que a criança
necessita nos primeiros
meses de vida;
- introdução de alimentos
complementares - 6 meses,
- inicia-se a formação de hábitos
alimentares que podem perdurar
por toda a vida, sofrendo vários
tipos de influências como, culturais,
socioeconómicas, religiosas e
psicológicas.
- A variedade de alimentos é importante, pois a oferta de nutrientes passa a
ser maior em qualidade.
- Os alimentos devem ser oferecidos um de cada vez para que a criança
possa apreciar os sabores e a mãe possa observar qualquer reação alérgica.
- Posteriormente, e quando os dentes já tiverem em fase de nascimento já
podem ser dados à criança alimentos mais sólidos.
3- PERÍODO PRÉ-ESCOLAR
- diminuição na velocidade de crescimento
- diminuição do apetite
- inapetência da criança, que pode ser
comportamental, quando a criança deixa
de comer para chamar a atenção e
observa que esta tática funciona;
- ou também pode ser orgânica, podendo
estar associada à deficiência de
micronutrientes, especialmente o ferro.
Na infância é fundamental dar-lhes
muitos nutrientes
Os alimentos responsáveis pelo
crescimento do corpo são imprescindíveis
neste momento da vida.
4- IDADE ESCOLAR - autonomia alimentar
- o crescimento dos 6 aos 12 anos é
lento mas estável, com um
aumento na ingestão de alimentos
- É iniciado o processo de socialização
onde a imitação e a influência dos
companheiros cria novos hábitos
alimentares
Fatores que afetam uma alimentação adequada:
• Aparência dos pratos
• Quantidade de comida
• Combinação dos alimentos
• Bom exemplo familiar
Ementa tipo
5- ADOLESCÊNCIA - são necessárias ao organismo muitas
vitaminas, nomeadamente A, C, e D,
ferro e cálcio, para fortalecer os ossos.
- garantir a ingestão de proteínas e
produtos energéticos durante toda a
adolescência
- deve ser incutida a prática de exercício
físico a fim de evitar problemas de
obesidade anos mais tarde.
- uma má alimentação pode provocar
igualmente anemia ou problemas de falta
de cálcio.
6- IDADE ADULTA A elaboração de ementas é sempre de
uma certa subjetividade:
- deve estar adequada às características
individuais, bem como às suas
necessidades específicas do trabalho
que realiza, idade, sexo, eventuais
restrições
- a refeição a que se destina. Por
exemplo, enquanto o almoço deve
contribuir com um valor de 31%, o jantar
já só deve contribuir com cerca de 28%
do valor calórico do dia.
7- IDOSOS - alterações anatómicas e metabólicas
- maior tendência ao sedentarismo e a
inadequados hábitos alimentares, além de outras
mudanças sócio- comportamentais.
- perda gustativa e a perda de apetite - ausência
de dentição junto ao uso de próteses
- A desidratação torna-se frequente
- A carência familiar e social diminui a
autoestima, criando a possibilidade de se
alimentar de forma inadequada em quantidade e
qualidade, além da tendência ao desestímulo
para comprar e preparar alimentos variados e
nutritivos
A dieta deve ser atrativa e de fácil mastigação.
Devem ser evitados os erros alimentares :
- Elevado consumo de sal
- Elevado consumo de gorduras
- Elevado consumo de açúcar e alimentos açucarados
- Reduzido consumo de alimentos ricos em fibras (Hortaliças,
legumes e frutos)
- Saltar refeições

UFCD 6575 3 - fases da vida.pdf

  • 1.
    UFCD 6575– CUIDADOSNA ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO - – 50 horas – 60 tempos AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOGADOURO CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE AUXILIAR DE SAÚDE HIGIENE SEGURANÇA E CUIDADOS GERAIS (HSCG) 3- AS NECESSIDADES NUTRICIONAIS NAS DIFERENTES FASES DA VIDA
  • 2.
    Assim como osanos, a nossa alimentação também muda conforme o tempo passa. A idade é um dos fatores essenciais para identificar a alimentação de uma pessoa
  • 3.
    1-GESTAÇÃO - intenso anabolismo- um aumento nas necessidades nutricionais; - ganho de peso - crescimento fetal e a expansão de tecidos maternos como placenta, tecido adiposo, útero e mamas, e também aumento de líquido extracelular, volume sanguíneo e líquido amniótico;
  • 4.
    - necessita deuma maior quantidade de : ácido fólico (previne defeitos no tubo neural, auxilia no fechamento deste para que após esse processo possa formar o cérebro e a medula espinhal); ferro (é necessário na última metade da gravidez, quando ocorre maior consumo materna e fetal); cálcio, previne a Doença Hipertensiva Específica da Gravidez (DHEG); a falta de cálcio pode prejudicar o crescimento e desenvolvimento fetal, pressão arterial, podendo ocorrer alterações na membrana, contrações prematuras e precipitação no parto.
  • 6.
    2- BEBÉS - àbase de leite materno, de forma a assegurar as defesas naturais; - Nele encontram-se todos os nutrientes que a criança necessita nos primeiros meses de vida;
  • 8.
    - introdução dealimentos complementares - 6 meses, - inicia-se a formação de hábitos alimentares que podem perdurar por toda a vida, sofrendo vários tipos de influências como, culturais, socioeconómicas, religiosas e psicológicas.
  • 9.
    - A variedadede alimentos é importante, pois a oferta de nutrientes passa a ser maior em qualidade. - Os alimentos devem ser oferecidos um de cada vez para que a criança possa apreciar os sabores e a mãe possa observar qualquer reação alérgica. - Posteriormente, e quando os dentes já tiverem em fase de nascimento já podem ser dados à criança alimentos mais sólidos.
  • 10.
    3- PERÍODO PRÉ-ESCOLAR -diminuição na velocidade de crescimento - diminuição do apetite - inapetência da criança, que pode ser comportamental, quando a criança deixa de comer para chamar a atenção e observa que esta tática funciona; - ou também pode ser orgânica, podendo estar associada à deficiência de micronutrientes, especialmente o ferro. Na infância é fundamental dar-lhes muitos nutrientes Os alimentos responsáveis pelo crescimento do corpo são imprescindíveis neste momento da vida.
  • 11.
    4- IDADE ESCOLAR- autonomia alimentar - o crescimento dos 6 aos 12 anos é lento mas estável, com um aumento na ingestão de alimentos - É iniciado o processo de socialização onde a imitação e a influência dos companheiros cria novos hábitos alimentares
  • 12.
    Fatores que afetamuma alimentação adequada: • Aparência dos pratos • Quantidade de comida • Combinação dos alimentos • Bom exemplo familiar
  • 13.
  • 14.
    5- ADOLESCÊNCIA -são necessárias ao organismo muitas vitaminas, nomeadamente A, C, e D, ferro e cálcio, para fortalecer os ossos. - garantir a ingestão de proteínas e produtos energéticos durante toda a adolescência - deve ser incutida a prática de exercício físico a fim de evitar problemas de obesidade anos mais tarde. - uma má alimentação pode provocar igualmente anemia ou problemas de falta de cálcio.
  • 15.
    6- IDADE ADULTAA elaboração de ementas é sempre de uma certa subjetividade: - deve estar adequada às características individuais, bem como às suas necessidades específicas do trabalho que realiza, idade, sexo, eventuais restrições - a refeição a que se destina. Por exemplo, enquanto o almoço deve contribuir com um valor de 31%, o jantar já só deve contribuir com cerca de 28% do valor calórico do dia.
  • 16.
    7- IDOSOS -alterações anatómicas e metabólicas - maior tendência ao sedentarismo e a inadequados hábitos alimentares, além de outras mudanças sócio- comportamentais. - perda gustativa e a perda de apetite - ausência de dentição junto ao uso de próteses - A desidratação torna-se frequente - A carência familiar e social diminui a autoestima, criando a possibilidade de se alimentar de forma inadequada em quantidade e qualidade, além da tendência ao desestímulo para comprar e preparar alimentos variados e nutritivos
  • 17.
    A dieta deveser atrativa e de fácil mastigação.
  • 18.
    Devem ser evitadosos erros alimentares : - Elevado consumo de sal - Elevado consumo de gorduras - Elevado consumo de açúcar e alimentos açucarados - Reduzido consumo de alimentos ricos em fibras (Hortaliças, legumes e frutos) - Saltar refeições