Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM




TI na Educação
                                    Engenharia de Produção



                                             An’Ellisa
                                           Francyelle
                                              Marilia



          Patos de Minas
             21- 11-12
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 “É preciso mudar o modo de ensinar e
aproveitar a oportunidade que as
tecnologias da informação e da comunicação
oferecem nos dias de hoje”.

                               Carlos Seabra
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               Para utilizar novas tecnologias no
             processo de ensino, devemos observar
                          alguns fatores,
•   aprender a qualificar os erros dos alunos
•   reconhecer padrões
•   saber se comunicar
•   articular-se em rede
•   saber pesquisar para ajudar os estudantes no
    momento da seleção de informações
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“Antigamente a informação era restrita e confiável, mas hoje ela
é abundante e pouco confiável. Portanto, cabe à escola a tarefa
        de analisar as informações e saber selecionar”
                                                      Marco Teles
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“Os professores e gestores devem encarar essas
etapas para aplicar efetivamente ferramentas de
          TI em práticas pedagógicas”
                                            Marco Teles
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          Finalidade do Word


Poesias            crônicas                 Documentos


      Criação de                   Jornal
       cordéis                     escolar
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                Internet

• Poucas Escolas Estaduais dispõe do recurso da
  Internet para uso pelos alunos.
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“A grande revolução que o computador promove é permitir uma
educação massificada no sentido de que há muita informação
disponível e ao mesmo tempo individualizada. Com o andar dos
anos o que vai acontecer é que o ensino não vai mais se reduzir
ao livro didático. Os livros estarão melhores e adequados à
informática, até mesmo com sugestões de sites e atividades. As
aulas expositivas, o papel, as pesquisas de campo, os trabalhos
de laboratórios, as consultas na web são recursos
complementares, que devem ser utilizados de maneira integrada
e inteligente.”
                                            Divina Salvador Silva
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Não basta ter a tecnologia é preciso saber fazer
uso dela, para tirar melhor proveito, quando a
questão é educação

Ti na educação

  • 1.
    Centro Universitário dePatos de Minas - UNIPAM TI na Educação Engenharia de Produção An’Ellisa Francyelle Marilia Patos de Minas 21- 11-12
  • 2.
    Centro Universitário dePatos de Minas - UNIPAM “É preciso mudar o modo de ensinar e aproveitar a oportunidade que as tecnologias da informação e da comunicação oferecem nos dias de hoje”. Carlos Seabra
  • 3.
    Centro Universitário dePatos de Minas - UNIPAM Para utilizar novas tecnologias no processo de ensino, devemos observar alguns fatores, • aprender a qualificar os erros dos alunos • reconhecer padrões • saber se comunicar • articular-se em rede • saber pesquisar para ajudar os estudantes no momento da seleção de informações
  • 4.
    Centro Universitário dePatos de Minas - UNIPAM “Antigamente a informação era restrita e confiável, mas hoje ela é abundante e pouco confiável. Portanto, cabe à escola a tarefa de analisar as informações e saber selecionar” Marco Teles
  • 5.
    Centro Universitário dePatos de Minas - UNIPAM “Os professores e gestores devem encarar essas etapas para aplicar efetivamente ferramentas de TI em práticas pedagógicas” Marco Teles
  • 6.
    Centro Universitário dePatos de Minas - UNIPAM
  • 7.
    Centro Universitário dePatos de Minas - UNIPAM Finalidade do Word Poesias crônicas Documentos Criação de Jornal cordéis escolar
  • 8.
    Centro Universitário dePatos de Minas - UNIPAM Internet • Poucas Escolas Estaduais dispõe do recurso da Internet para uso pelos alunos.
  • 9.
    Centro Universitário dePatos de Minas - UNIPAM “A grande revolução que o computador promove é permitir uma educação massificada no sentido de que há muita informação disponível e ao mesmo tempo individualizada. Com o andar dos anos o que vai acontecer é que o ensino não vai mais se reduzir ao livro didático. Os livros estarão melhores e adequados à informática, até mesmo com sugestões de sites e atividades. As aulas expositivas, o papel, as pesquisas de campo, os trabalhos de laboratórios, as consultas na web são recursos complementares, que devem ser utilizados de maneira integrada e inteligente.” Divina Salvador Silva
  • 10.
    Centro Universitário dePatos de Minas - UNIPAM Não basta ter a tecnologia é preciso saber fazer uso dela, para tirar melhor proveito, quando a questão é educação