O documento discute a implementação de tecnologias da informação e comunicação nas escolas municipais de Uberaba, Brasil. A prefeitura desenvolveu projetos como laboratórios de informática, mesas pedagógicas e um computador por aluno para 6 escolas. No entanto, desafios como manutenção, acesso à internet e capacitação dos professores ainda precisam ser superados para que as tecnologias sejam bem aproveitadas.

1. A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE UBERABA Giovanna da Silva Mendes PROINFO - 2011

2. A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE UBERABA Estamos diante de um novo século, com uma nova sociedade, a sociedade da informação, com novo formato de receber e transmitir informação, e de uma busca interminável de conhecimento. As pessoas hoje em dia, têm acesso ao mundo e as suas tradições culturais, com muita mais eficácia e rapidez que ontem. Com a explosão da computação e, conseqüentemente da internet, passou-se a considerar que disponibilizar informação em uma página da Internet seria um processo educativo contínuo.

3. A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE UBERABA Com a chegada das novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s) às escolas o cenário dos ambientes de aprendizagem se modifica. O modelo tradicional de educação já não estimula mais os alunos, expostos em seu cotidiano a diversas tecnologias. Cabe a escola, visando melhores resultados, utilizar os diversos recursos pedagógicos e tecnológicos disponíveis.

4. IMPLEMENTAÇÃO DAS TIC’S NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE UBERABA Neste contexto a Prefeitura Municipal de Uberaba tem desenvolvido projetos que buscam democratizar o acesso e inclusão digital dos alunos nas escolas municipais.

5. PROJETOS DESENVOLVIDOS Laboratórios de informática em todas as escolas municipais Mesas Pedagógicas– Sistema Positivo

6. PROJETOS DESENVOLVIDOS Parceria com o Portal do Sistema Positivo de Ensino Implantação do Projeto Um Computador por Aluno – PROUCA – em 6 escolas da rede Uso de Lousa Digital

8. Televisão

9. DVD

10. Scanner

11. Impressoras

12. Câmeras digitais

13. Notebooks

15. Potencializam a aprendizagem

16. Facilitam determinadas atividades e a compreensão do conteúdo

17. Estimulam a participação dos alunos

19. Exigência de maior tempo para preparação das aulas com a utilização destes recursos

20. Falta de manutenção nos laboratórios de informática

21. Frequentes problemas de acesso à internet

23. A TECNOLOGIA CHEGOU NA ESCOLA.MAS E A ESCOLA? MUDOU? O uso de novas tecnologias é importante. Mas antes de construir algo, para que seja bem consistente e duradouro, é preciso fazer o alicerce. Valorizar os profissionais da Educação e investir em sua formação é a base para uma educação de qualidade.