2. Está apresentação é um produto de WebQuest
realizado por Luís Filipe Silva de Morais e
Raphaela Barcelos de Oliveira, graduandos de
Ciências Biológicas da Pontifícia Universidade
Católica de Minas Gerais. Desenvolvido a partir
das orientações bibliográficas da WebQuest.
Disponível em:
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq1_LE/i
ndex.htm
3. O computador assume diversas funções
em nosso dia-a-dia como ferramenta de
trabalho, aumento de produtividade,
diminuição de custos, aumento de
qualidade, ferramenta de entreteni-
mento, etc.
A internet é uma ferramenta
importante na democratização do
acesso ao conhecimento, às tecnologias
da informação e da comunicação.
4. A introdução do computador nas salas
de aula, principalmente nas escolas
públicas, minimizará a evasão escolar e
melhorará o aprendizado, tornando-o
mais atrativo para crianças e jovens.
Os alunos devem ser introduzidos na
tecnologia do séc. XXI, pois, senão
estarão fora do mercado de trabalho, já
que os alunos das escolas privadas tem
total acesso às tecnologias disponíveis.
5. A incorporação do conhecimento, do uso
e aplicação das tecnologias ajudará o
país a crescer e se desenvolver.
Existem várias maneiras de utilização
do computador no aprendizado, tais
como: instrução programada, simula-
ções, jogos, aplicativos, etc.
6. O professor não será mais a única fonte de
informação e sim um mediador entre o
conhecimento e a realidade. Passando a ser
o criador de ambientes de aprendizagem e o
facilitador do processo de desenvolvimento
intelectual do aluno.
O uso do computador de forma direcionada
nas escolas ampliará o desenvolvimento
cognitivo e intelectual dos alunos, pois, lhes
oferecerá estímulos, oportunidades para
desenvolver o pensamento criativo,
exploratório, inventivo.
7. “O aprender deve ser algo
agradável e divertido que traz
prazer e não algo maçante e
indigesto, que tem lugar por mera
obrigação.”
- Eduardo O C Chaves