O documento discute diversos tipos de tecnologias sociais aplicadas à agricultura familiar no Brasil, com foco na região do Vale do Canindé. Exemplos incluem o uso de energia solar para secagem de frutas, desinfecção de água, integração homem-solo-água por meio de barraginhas, gestão de recursos hídricos, cultivo e uso do bambu, e bancos comunitários de sementes crioulas. As tecnologias visam promover a sustentabilidade econômica e ambiental dos
Agricultura sustentável respeita o meio ambiente, é socialmente justa e economicamente viável, garantindo recursos para gerações futuras. Princípios incluem redução de agrotóxicos, não poluição, orgânica e captação de água. No Brasil, há esforços, mas ainda se usam muitos agrotóxicos, desmatam-se florestas e violam-se direitos trabalhistas.
O documento discute conceitos e ações relacionadas ao manejo e conservação do solo. Aborda tópicos como formação do solo, perda de solo, erosão, práticas conservacionistas, levantamento de solos, capacidade de uso e marco legal para a conservação do solo no Brasil. O documento fornece informações sobre como garantir a sustentabilidade da agricultura por meio do uso adequado dos recursos naturais, principalmente do solo.
desculpe a má qualidade dos slides, mas é um erro de formato do site mesmo eles estarem um pouco tortos e algumas coisas fora do lugar. E eu poderia falar muito mais coisas sobre esse assunto mas eu os fiz em cima da hora e com preguiça. Então, não me julguem.
O documento discute sistemas agroflorestais (SAFs), definindo-os como sistemas que combinam culturas anuais ou forrageiras com espécies arbóreas e/ou animais na mesma área de forma simultânea ou sequencial. O documento também descreve as vantagens dos SAFs, incluindo melhor distribuição de renda e nutrientes, menor incidência de pragas, e uso mais eficiente da terra.
O documento discute os princípios da agroecologia como uma abordagem científica para o estabelecimento de sistemas agrícolas mais sustentáveis. Apresenta a agroecologia como um campo transdisciplinar que busca o desenho e manejo de agroecossistemas sustentáveis levando em conta fatores socioeconômicos e ecológicos locais. Defende que a agroecologia visa uma gradual transformação das bases produtivas e sociais da agricultura para alcançar sustentabilidade e justiça social.
O documento discute o conceito de agronegócio e sua importância para a economia brasileira. Ele define agronegócio como o conjunto de operações de produção e distribuição de suprimentos agrícolas. O agronegócio é responsável por quase um terço do PIB brasileiro e valor semelhante das exportações totais do país. Ele também discute os desafios e oportunidades do setor no Brasil.
Este documento discute a biodiversidade em três níveis: 1) Define biodiversidade como a variedade de espécies vivas em um lugar ou no planeta; 2) Explica que a biodiversidade pode ser subdividida em diversidade genética, específica e de ecossistemas; 3) Apresenta as principais ameaças à biodiversidade, incluindo poluição, expansão agrícola e urbana, exploração excessiva de recursos e espécies.
O documento discute o tema da biodiversidade, definindo-a como a variedade de vida no planeta. Apresenta os principais conceitos, como os seis biomas brasileiros ricos em biodiversidade e a ameaça de extinção de espécies devido às ações humanas que destroem habitats naturais.
Agricultura sustentável respeita o meio ambiente, é socialmente justa e economicamente viável, garantindo recursos para gerações futuras. Princípios incluem redução de agrotóxicos, não poluição, orgânica e captação de água. No Brasil, há esforços, mas ainda se usam muitos agrotóxicos, desmatam-se florestas e violam-se direitos trabalhistas.
O documento discute conceitos e ações relacionadas ao manejo e conservação do solo. Aborda tópicos como formação do solo, perda de solo, erosão, práticas conservacionistas, levantamento de solos, capacidade de uso e marco legal para a conservação do solo no Brasil. O documento fornece informações sobre como garantir a sustentabilidade da agricultura por meio do uso adequado dos recursos naturais, principalmente do solo.
desculpe a má qualidade dos slides, mas é um erro de formato do site mesmo eles estarem um pouco tortos e algumas coisas fora do lugar. E eu poderia falar muito mais coisas sobre esse assunto mas eu os fiz em cima da hora e com preguiça. Então, não me julguem.
O documento discute sistemas agroflorestais (SAFs), definindo-os como sistemas que combinam culturas anuais ou forrageiras com espécies arbóreas e/ou animais na mesma área de forma simultânea ou sequencial. O documento também descreve as vantagens dos SAFs, incluindo melhor distribuição de renda e nutrientes, menor incidência de pragas, e uso mais eficiente da terra.
O documento discute os princípios da agroecologia como uma abordagem científica para o estabelecimento de sistemas agrícolas mais sustentáveis. Apresenta a agroecologia como um campo transdisciplinar que busca o desenho e manejo de agroecossistemas sustentáveis levando em conta fatores socioeconômicos e ecológicos locais. Defende que a agroecologia visa uma gradual transformação das bases produtivas e sociais da agricultura para alcançar sustentabilidade e justiça social.
O documento discute o conceito de agronegócio e sua importância para a economia brasileira. Ele define agronegócio como o conjunto de operações de produção e distribuição de suprimentos agrícolas. O agronegócio é responsável por quase um terço do PIB brasileiro e valor semelhante das exportações totais do país. Ele também discute os desafios e oportunidades do setor no Brasil.
Este documento discute a biodiversidade em três níveis: 1) Define biodiversidade como a variedade de espécies vivas em um lugar ou no planeta; 2) Explica que a biodiversidade pode ser subdividida em diversidade genética, específica e de ecossistemas; 3) Apresenta as principais ameaças à biodiversidade, incluindo poluição, expansão agrícola e urbana, exploração excessiva de recursos e espécies.
O documento discute o tema da biodiversidade, definindo-a como a variedade de vida no planeta. Apresenta os principais conceitos, como os seis biomas brasileiros ricos em biodiversidade e a ameaça de extinção de espécies devido às ações humanas que destroem habitats naturais.
O documento discute como, apesar do desenvolvimento científico e tecnológico, a fome ainda afeta milhões de pessoas no mundo devido à má distribuição de riquezas. A fome causa sofrimento físico e é inaceitável em uma sociedade pensante, porém continua existindo no Brasil, especialmente no Nordeste, devido à concentração de terras e renda insuficiente.
Este documento discute a introdução à agroecologia. Primeiro, define agricultura e explica sua origem quando os humanos se tornaram sedentários. Em seguida, descreve a evolução histórica da agricultura, desde quando era considerada uma arte até se tornar uma ciência. Por fim, contrasta a agricultura convencional com as agriculturas de base ecológica, como a agroecologia, que buscam maior sustentabilidade.
O documento discute a agricultura orgânica, definindo-a como um processo de produção comprometido com a saúde humana e ambiental. Ele explica que a agricultura orgânica preserva os recursos naturais, prioriza a variedade de cultivos e a saúde por meio da eliminação de agrotóxicos. Além disso, destaca os benefícios da horticultura orgânica doméstica para a saúde e o meio ambiente.
Este documento apresenta os fundamentos da agroecologia, descrevendo os principais conceitos como ecossistema, agroecossistema, recursos naturais, solo, água e práticas agroecológicas. O documento também explica o que é agricultura orgânica e os processos envolvidos na produção agroecológica.
O documento discute os princípios da agroecologia, que estuda formas sustentáveis de produção respeitando a natureza. A agricultura orgânica funciona em harmonia com os ciclos naturais e busca garantir recursos para as futuras gerações, ao contrário da agricultura convencional. Ela fortalece as plantas e mantém o solo fértil sem uso de agrotóxicos.
O documento discute o manejo integrado de pragas na agricultura. Em três frases, resume:
1) As pragas agrícolas causam grandes perdas nas lavouras e ameaçam a segurança alimentar global devido ao crescimento populacional.
2) O manejo integrado de pragas utiliza diversos métodos de controle, como genético, cultural e químico, de forma coordenada para manter as populações de pragas abaixo de níveis econômicos danosos de forma sustentável.
3) A revolução ver
A agroecologia propõe uma agricultura familiar sustentável economicamente e ecologicamente que se contrapõe ao agronegócio. Ela se baseia em dinâmicas naturais como a sucessão e cultivos sem agrotóxicos. A transição agroecológica substitui técnicas prejudiciais pela produção integrada ecológica que respeita a natureza e as pessoas.
O que é meio ambiente?
O que é Degradação Ambiental?
Meio ambiente transformado.
O que é Poluição ambiental
Tipos de poluição.
Desmatamento
Nascentes
Maneiras de preservar o meio ambiente.
1. O documento discute os conceitos e métodos da agroecologia, incluindo a sustentabilidade, agroecossistemas, agricultura de base ecológica e suas principais correntes como a agricultura orgânica, biodinâmica e permacultura.
2. A agroecologia é definida como um enfoque científico que apoia a transição para sistemas de agricultura e desenvolvimento rural mais sustentáveis.
3. Várias ciências contribuem para a agroecologia, incluindo ecologia, ciências sociais,
O documento discute ecologia de populações, controle biológico e pragas. Aborda tópicos como a história do controle biológico, quando é apropriado usar controle biológico, mitos sobre o controle biológico e passos chaves de um programa de controle biológico.
Aula politicas publicas na agricultura familiarCris Godoy
O documento descreve as políticas públicas brasileiras para o desenvolvimento rural, incluindo o Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf). O Pronaf fornece financiamento para projetos individuais e coletivos de agricultores familiares e assentados da reforma agrária, com o objetivo de gerar renda. O documento também discute a evolução histórica da extensão rural no Brasil e seu papel atual na implementação de políticas públicas.
O documento discute os conceitos e princípios da agroecologia. A agroecologia é definida como uma ciência que estuda os agroecossistemas de forma integrada, incorporando conhecimentos de agronomia, ecologia, economia e sociologia. Os princípios da agroecologia incluem a conservação da biodiversidade, a manutenção da fertilidade do solo e o uso de variedades adaptadas localmente. A agroecologia engloba práticas como agricultura orgânica, biodinâmica, ecológica e sistemas
O documento discute a engenharia agronômica, incluindo suas principais áreas de atuação como produção vegetal, produção animal e processamento de produtos agropecuários. Também aborda as principais instituições do setor agro no Brasil e no mundo, além da importância econômica e social da agricultura no país.
O documento discute os impactos ambientais causados pelas ações humanas e apresenta vários exemplos dessas ações, como desmatamento, queimadas, introdução de espécies invasoras, entre outros. Também aborda os efeitos negativos desses impactos, como erosão, perda da biodiversidade e poluição. A conclusão enfatiza a necessidade de ações sustentáveis para conservar os ecossistemas naturais.
1. O documento descreve a evolução histórica da agricultura e caracteriza diferentes tipos de agricultura baseada em princípios agroecológicos, como a orgânica.
2. É analisado o processo de conversão de sistemas agrícolas convencionais para sistemas sustentáveis agroecológicos, discutindo estratégias para alcançar a auto-regulação dos agroecossistemas.
3. O documento trata das questões conceituais da agricultura orgânica e agroecológica e do processo
1) As florestas tropicais estão sendo destruídas rapidamente a uma taxa de 12-20 hectares por minuto devido ao desmatamento para agricultura, pecuária e desenvolvimento;
2) Isso causa a perda de biodiversidade e espécies ameaçadas de extinção, além de solos menos férteis e abandono de terras;
3) As queimadas agravam o aquecimento global ao emitir dióxido de carbono para a atmosfera.
O documento discute os problemas ambientais causados pela poluição, desmatamento e atividades científicas não sustentáveis. Ele enfatiza a importância da reciclagem para reduzir esses impactos, listando os tipos de materiais que podem ser reciclados e as cores dos contêineres usados no Brasil para separação do lixo. O documento também descreve programas para a reciclagem segura de lâmpadas e pilhas usadas.
1. O documento discute os conceitos de agroecossistema e ecossistema, comparando suas características e diferenças.
2. É explicado que agroecossistemas são sistemas ecológicos modificados pelo homem para produzir bens necessários à sobrevivência humana, substituindo controles naturais por controles artificiais.
3. Diferenças entre agroecossistemas e ecossistemas incluem fluxos de energia e nutrientes mais abertos, menor diversidade, e pressão de seleção artificial nos ag
Origem da agricultura e revolução verdeigor-oliveira
O documento discute a história da agricultura e sua importância para a sociedade. Ele descreve como a invenção da agricultura levou as sociedades nômades a se tornarem sedentárias e como a agricultura dominou a natureza. Também discute os impactos negativos da sociedade industrial e do pacote tecnológico na agricultura, incluindo a destruição ambiental e a expulsão de indígenas.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, abordando tópicos como:
- A importância de atender às necessidades das gerações presentes sem comprometer a capacidade das futuras;
- O crescimento populacional mundial e seus impactos no consumo de recursos naturais;
- A definição original de desenvolvimento sustentável pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento em 1987.
O documento discute a conexão entre a agricultura familiar e a alimentação escolar no Brasil. A lei no 11.947/2009 determina que pelo menos 30% dos recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar devem ser utilizados na aquisição de produtos da agricultura familiar. Isso beneficia tanto os produtores rurais, que ganham um novo mercado institucional, quanto as escolas e alunos, que terão acesso a alimentos mais saudáveis e frescos. O texto explica o passo a passo do processo de compra desses prod
O documento declara 2014 como o Ano Internacional da Agricultura Familiar e lista algumas atividades relacionadas como logomarca, bonecos, cartão 3D, maquete e cartaz.
O documento discute como, apesar do desenvolvimento científico e tecnológico, a fome ainda afeta milhões de pessoas no mundo devido à má distribuição de riquezas. A fome causa sofrimento físico e é inaceitável em uma sociedade pensante, porém continua existindo no Brasil, especialmente no Nordeste, devido à concentração de terras e renda insuficiente.
Este documento discute a introdução à agroecologia. Primeiro, define agricultura e explica sua origem quando os humanos se tornaram sedentários. Em seguida, descreve a evolução histórica da agricultura, desde quando era considerada uma arte até se tornar uma ciência. Por fim, contrasta a agricultura convencional com as agriculturas de base ecológica, como a agroecologia, que buscam maior sustentabilidade.
O documento discute a agricultura orgânica, definindo-a como um processo de produção comprometido com a saúde humana e ambiental. Ele explica que a agricultura orgânica preserva os recursos naturais, prioriza a variedade de cultivos e a saúde por meio da eliminação de agrotóxicos. Além disso, destaca os benefícios da horticultura orgânica doméstica para a saúde e o meio ambiente.
Este documento apresenta os fundamentos da agroecologia, descrevendo os principais conceitos como ecossistema, agroecossistema, recursos naturais, solo, água e práticas agroecológicas. O documento também explica o que é agricultura orgânica e os processos envolvidos na produção agroecológica.
O documento discute os princípios da agroecologia, que estuda formas sustentáveis de produção respeitando a natureza. A agricultura orgânica funciona em harmonia com os ciclos naturais e busca garantir recursos para as futuras gerações, ao contrário da agricultura convencional. Ela fortalece as plantas e mantém o solo fértil sem uso de agrotóxicos.
O documento discute o manejo integrado de pragas na agricultura. Em três frases, resume:
1) As pragas agrícolas causam grandes perdas nas lavouras e ameaçam a segurança alimentar global devido ao crescimento populacional.
2) O manejo integrado de pragas utiliza diversos métodos de controle, como genético, cultural e químico, de forma coordenada para manter as populações de pragas abaixo de níveis econômicos danosos de forma sustentável.
3) A revolução ver
A agroecologia propõe uma agricultura familiar sustentável economicamente e ecologicamente que se contrapõe ao agronegócio. Ela se baseia em dinâmicas naturais como a sucessão e cultivos sem agrotóxicos. A transição agroecológica substitui técnicas prejudiciais pela produção integrada ecológica que respeita a natureza e as pessoas.
O que é meio ambiente?
O que é Degradação Ambiental?
Meio ambiente transformado.
O que é Poluição ambiental
Tipos de poluição.
Desmatamento
Nascentes
Maneiras de preservar o meio ambiente.
1. O documento discute os conceitos e métodos da agroecologia, incluindo a sustentabilidade, agroecossistemas, agricultura de base ecológica e suas principais correntes como a agricultura orgânica, biodinâmica e permacultura.
2. A agroecologia é definida como um enfoque científico que apoia a transição para sistemas de agricultura e desenvolvimento rural mais sustentáveis.
3. Várias ciências contribuem para a agroecologia, incluindo ecologia, ciências sociais,
O documento discute ecologia de populações, controle biológico e pragas. Aborda tópicos como a história do controle biológico, quando é apropriado usar controle biológico, mitos sobre o controle biológico e passos chaves de um programa de controle biológico.
Aula politicas publicas na agricultura familiarCris Godoy
O documento descreve as políticas públicas brasileiras para o desenvolvimento rural, incluindo o Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf). O Pronaf fornece financiamento para projetos individuais e coletivos de agricultores familiares e assentados da reforma agrária, com o objetivo de gerar renda. O documento também discute a evolução histórica da extensão rural no Brasil e seu papel atual na implementação de políticas públicas.
O documento discute os conceitos e princípios da agroecologia. A agroecologia é definida como uma ciência que estuda os agroecossistemas de forma integrada, incorporando conhecimentos de agronomia, ecologia, economia e sociologia. Os princípios da agroecologia incluem a conservação da biodiversidade, a manutenção da fertilidade do solo e o uso de variedades adaptadas localmente. A agroecologia engloba práticas como agricultura orgânica, biodinâmica, ecológica e sistemas
O documento discute a engenharia agronômica, incluindo suas principais áreas de atuação como produção vegetal, produção animal e processamento de produtos agropecuários. Também aborda as principais instituições do setor agro no Brasil e no mundo, além da importância econômica e social da agricultura no país.
O documento discute os impactos ambientais causados pelas ações humanas e apresenta vários exemplos dessas ações, como desmatamento, queimadas, introdução de espécies invasoras, entre outros. Também aborda os efeitos negativos desses impactos, como erosão, perda da biodiversidade e poluição. A conclusão enfatiza a necessidade de ações sustentáveis para conservar os ecossistemas naturais.
1. O documento descreve a evolução histórica da agricultura e caracteriza diferentes tipos de agricultura baseada em princípios agroecológicos, como a orgânica.
2. É analisado o processo de conversão de sistemas agrícolas convencionais para sistemas sustentáveis agroecológicos, discutindo estratégias para alcançar a auto-regulação dos agroecossistemas.
3. O documento trata das questões conceituais da agricultura orgânica e agroecológica e do processo
1) As florestas tropicais estão sendo destruídas rapidamente a uma taxa de 12-20 hectares por minuto devido ao desmatamento para agricultura, pecuária e desenvolvimento;
2) Isso causa a perda de biodiversidade e espécies ameaçadas de extinção, além de solos menos férteis e abandono de terras;
3) As queimadas agravam o aquecimento global ao emitir dióxido de carbono para a atmosfera.
O documento discute os problemas ambientais causados pela poluição, desmatamento e atividades científicas não sustentáveis. Ele enfatiza a importância da reciclagem para reduzir esses impactos, listando os tipos de materiais que podem ser reciclados e as cores dos contêineres usados no Brasil para separação do lixo. O documento também descreve programas para a reciclagem segura de lâmpadas e pilhas usadas.
1. O documento discute os conceitos de agroecossistema e ecossistema, comparando suas características e diferenças.
2. É explicado que agroecossistemas são sistemas ecológicos modificados pelo homem para produzir bens necessários à sobrevivência humana, substituindo controles naturais por controles artificiais.
3. Diferenças entre agroecossistemas e ecossistemas incluem fluxos de energia e nutrientes mais abertos, menor diversidade, e pressão de seleção artificial nos ag
Origem da agricultura e revolução verdeigor-oliveira
O documento discute a história da agricultura e sua importância para a sociedade. Ele descreve como a invenção da agricultura levou as sociedades nômades a se tornarem sedentárias e como a agricultura dominou a natureza. Também discute os impactos negativos da sociedade industrial e do pacote tecnológico na agricultura, incluindo a destruição ambiental e a expulsão de indígenas.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, abordando tópicos como:
- A importância de atender às necessidades das gerações presentes sem comprometer a capacidade das futuras;
- O crescimento populacional mundial e seus impactos no consumo de recursos naturais;
- A definição original de desenvolvimento sustentável pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento em 1987.
O documento discute a conexão entre a agricultura familiar e a alimentação escolar no Brasil. A lei no 11.947/2009 determina que pelo menos 30% dos recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar devem ser utilizados na aquisição de produtos da agricultura familiar. Isso beneficia tanto os produtores rurais, que ganham um novo mercado institucional, quanto as escolas e alunos, que terão acesso a alimentos mais saudáveis e frescos. O texto explica o passo a passo do processo de compra desses prod
O documento declara 2014 como o Ano Internacional da Agricultura Familiar e lista algumas atividades relacionadas como logomarca, bonecos, cartão 3D, maquete e cartaz.
A FAO declarou 2014 como o Ano Internacional da Agricultura Familiar para estimular mundialmente a visibilidade deste segmento e reafirmar a importância dos pequenos produtores. O Canal Rural irá apresentar as conquistas e desafios da agricultura familiar no Brasil por meio de reportagens e cobertura da feira AGRIFAM 2014.
A agricultura familiar necessita de tecnologias apropriadas para melhorar os
processos produtivos, aumentar os níveis de produtividade e se tornar mais
competitiva. Predominantemente, os agricultores ainda têm pouco acesso às
técnicas necessárias à produção sustentável. No entanto, existem várias
tecnologias disponíveis para adoção imediata e incorporação em diferentes
arranjos produtivos.
Presentación realizada en la VII Reunión del Grupo de Trabajo 2025 (GT2025) de la Iniciativa América Latina y Caribe sin Hambre, en Guatemala entre el 21 y 22 de noviembre. Pedro Bavaresco - Brasil - Agricultura familiar
O documento discute a situação da agricultura familiar no Brasil, incluindo políticas públicas, movimentos sociais e estatísticas. Aborda temas como a concentração fundiária, mecanização, prioridade à exportação e o descolamento entre propriedade e moradia. Também apresenta dados sobre o PRONAF e a importância econômica da agricultura familiar para a produção nacional de alimentos.
Sucessão na Agricultura Familiar - por Valter BianchiniRede Jovem Rural
O documento discute a sucessão na agricultura familiar brasileira, identificando desafios atuais como a falta de atração dos jovens para permanecer no meio rural. Fatores externos como escolaridade e mobilidade, e internos como estrutura fundiária influenciam se a sucessão é garantida ou instável. A não sucessão pode levar à concentração fundiária e perda de cultura rural, enquanto a sucessão planejada fortalece a agricultura familiar e o desenvolvimento rural.
A agricultura familiar é uma forma de produção agrícola dominada pela família, que ocupa 30,5% da área rural brasileira e produz 38% do valor da produção agropecuária nacional. O Pronaf é um programa do governo que fornece crédito, assistência técnica e seguro para apoiar a agricultura familiar.
O documento define agricultura familiar como o cultivo da terra por pequenos proprietários rurais que usam principalmente a mão-de-obra da família, ao contrário da agricultura patronal que emprega trabalhadores contratados. A agricultura familiar representa o trabalho de uma família que cultiva e administra sua própria terra, embora nem sempre signifique pequena produção ou agricultura de subsistência. A agricultura biológica se refere à produção sem uso de agrotóxicos ou organismos geneticamente modificados para obter produtos mais sa
O documento discute propriedades físicas do solo como cor, textura, estrutura, porosidade, densidade e consistência. A cor fornece indicações sobre origem, fertilidade e condições de drenagem. A textura é determinada por métodos de laboratório e de campo e classifica o solo de acordo com a proporção de areia, silte e argila. A estrutura e porosidade afetam a aeração, infiltração e desenvolvimento de raízes.
Este documento descreve um workshop sobre o ciclo de vida da água em contexto urbano. O workshop discute várias perspectivas como a da entidade gestora de águas, a entidade abastecedora e a entidade gestora de águas residuais. Além disso, aborda tópicos como a energia e a água, a fixação da água localmente e as potencialidades de melhoria do desempenho. O documento propõe uma nova visão para o ciclo de vida da água que maximiza o valor de cada gota fixando-a
Capacitação com agricultores na comunidade cajazeiras velha pbjuliaojunior
O documento discute a agroecologia, incluindo sua definição como ciência que auxilia na transição para agricultura sustentável. Detalha os impactos negativos da agricultura convencional, como desmatamento e uso de agrotóxicos, e as consequências para o meio ambiente e saúde humana. Promove a agroecologia como base para uma agricultura sustentável capaz de garantir alimentos saudáveis para as gerações futuras.
O documento discute métodos de prevenção e recuperação de lavouras de café após geadas, abordando conceitos sobre geada, condições para sua ocorrência, tipos de geada, frequência, intensidade e relação com fenômenos climáticos. Também apresenta o sistema de alerta de geada para cafeicultores e métodos de proteção das lavouras a nível de macro, topo e microclima, incluindo consorciação, coberturas e podas para recuperação.
Uma das tecnologias de uso sustentável da águaAbraão Matos
O documento discute várias técnicas sustentáveis de captação e uso da água no Brasil e na África, incluindo cisternas rurais, barragens subterrâneas, sistemas de terraceamento, e reuso de águas cinzas residenciais. Ele também aborda o potencial do reaproveitamento de técnicas indígenas africanas tradicionais e de baixo custo para a conservação de recursos hídricos.
O documento discute a integração entre lavoura, pecuária e floresta como uma estratégia de sustentabilidade para a produção agropecuária no Brasil. A integração permite o plantio de culturas agrícolas e a criação de gado na mesma área de forma consorciada ou rotacionada, recuperando pastagens degradadas e melhorando a produtividade de forma intensiva com menos impacto ambiental.
O documento descreve as características da Região Norte do Brasil, incluindo sua localização geográfica, clima equatorial quente e úmido, vegetação de floresta amazônica, grande bacia hidrográfica, povoamento inicial por povos indígenas e nordestinos, economia baseada na extração da borracha no passado e de minérios atualmente, e a Zona Franca de Manaus criada para atrair indústrias e promover o desenvolvimento regional.
O documento discute indicadores de sustentabilidade e diversidade na agricultura, incluindo plantio direto sem agrotóxicos. Aborda conceitos de sustentabilidade e diversidade, exemplos de consórcios de culturas, e o sistema de plantio direto desenvolvido por Roland Ristow sem uso de herbicidas.
Tecnologias Sociais - Primeiro Módulo - 2018MarceloGuido7
O documento discute o conceito de tecnologias sociais, introduzidas inicialmente por Gandhi na Índia como forma de lutar contra injustiças sociais. Exemplos de tecnologias sociais incluem secadores solares para desidratação de frutas, desinfecção solar de água, barragens subterrâneas, e sistemas de captação e armazenamento de água de chuva. Tecnologias sociais visam solucionar problemas sociais de forma simples, barata e apropriada culturalmente.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável, definindo-o como o
desenvolvimento capaz de atender às necessidades da geração atual sem comprometer a
capacidade das gerações futuras. Apresenta os princípios do desenvolvimento sustentável e os
17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável definidos pela ONU em 2015.
1) O documento apresenta os conceitos e princípios fundamentais da permacultura, incluindo sua definição e evolução. 2) A permacultura utiliza princípios de design inspirados na natureza para criar sistemas sustentáveis que proporcionem alimentos, energia e recursos às pessoas. 3) O documento discute os desafios e oportunidades da disseminação dos princípios da permacultura.
1) O documento apresenta os conceitos e princípios fundamentais da permacultura, incluindo sua definição e evolução. 2) A permacultura utiliza princípios de design inspirados na natureza para criar sistemas sustentáveis que proporcionem alimentos, energia e recursos às pessoas. 3) A permacultura é uma rede global de soluções práticas que promovem um futuro sustentável a partir de pequenas ações locais.
1) O documento apresenta os conceitos e princípios fundamentais da permacultura, incluindo sua definição e evolução. 2) A permacultura utiliza princípios de design inspirados na natureza para criar sistemas sustentáveis que proporcionem alimentos, energia e recursos às pessoas. 3) O documento discute os desafios e oportunidades da disseminação dos princípios da permacultura.
Relatório parcial da prática de estágio iiiValdecir Silva
Este relatório descreve um estágio realizado em uma escola com foco na educação ambiental e nos impactos causados pelo descarte inadequado de resíduos eletrônicos. O relatório discute a importância da educação ambiental na conscientização sobre o descarte correto desses resíduos e os danos causados quando eles são descartados incorretamente.
O documento discute o conceito de desenvolvimento sustentável e suas origens. Ele aborda três pilares fundamentais do desenvolvimento sustentável: econômico, social e ambiental. Além disso, destaca a importância da sustentabilidade para as gerações presentes e futuras em termos de preservação ambiental, qualidade de vida e segurança alimentar e hídrica.
O documento discute a Economia Verde, definindo-a como aquela que melhora o bem-estar humano e a igualdade social ao mesmo tempo em que reduz riscos ambientais e escassez ecológica. Apresenta também como a Economia Verde funciona buscando investimentos em eficiência energética, saneamento e fontes limpas de energia.
1. A Economia Verde funciona promovendo investimentos públicos e privados em processos produtivos mais eficientes e sustentáveis, que reduzam poluição, aumentem eficiência energética e prote
O documento discute os conceitos de gestão, sustentabilidade e desenvolvimento sustentável. Aborda as dimensões econômica, social e ambiental da sustentabilidade e como elas podem ser aplicadas na gestão de projetos de engenharia de forma a promover o desenvolvimento sustentável. Também reflete sobre os desafios de incorporar a sustentabilidade nos processos de negócio e na visão do engenheiro.
O documento discute temas relacionados à tecnologia, saúde e meio ambiente no contexto da globalização. Aborda os pontos positivos e negativos da globalização e da inovação tecnológica, além de conceitos como sustentabilidade, capitalismo global, poluição e lixo.
O documento discute temas relacionados à tecnologia, saúde e meio ambiente no contexto da globalização. Aborda os pontos positivos e negativos da globalização e da inovação tecnológica, além de conceitos como sustentabilidade, capitalismo global, poluição e lixo.
O projeto UFBA Ecológica visa promover a conscientização ecológica na comunidade universitária e além através de atividades de racionalização de recursos, mapeamento de projetos de pesquisa relacionados e eventos educativos sobre sustentabilidade ambiental.
RECICLANDO IDEIAS - A RECICLAGEM DO PAPEL NO CONTEXTO ESCOLAR RELATO DE EXPE...Ezequias Guimaraes
O documento descreve um projeto de reciclagem de papel desenvolvido por alunos de uma escola em Boa Vista, Roraima. O projeto teve como objetivo conscientizar sobre a importância da reciclagem no contexto escolar e sua relação com a preservação ambiental. O autor relata sua experiência anterior com projetos semelhantes e detalha as etapas do projeto, como oficinas de produção de papel reciclado a partir de material recolhido nas salas de aula.
O documento discute os desafios da sustentabilidade no século 21 e a necessidade de gestão integrada dos territórios levando em conta fatores econômicos, sociais, ambientais e culturais. Também destaca a importância da pesquisa científica, da inovação e da conscientização global para enfrentar os problemas da escassez de recursos e as mudanças climáticas.
O documento discute o conceito de sustentabilidade. Segundo a Wikipédia, sustentabilidade refere-se à continuidade dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade humana. A sustentabilidade promove a exploração de recursos de forma a prejudicar o mínimo possível o equilíbrio entre o meio ambiente e as comunidades. Práticas sustentáveis podem ser economicamente viáveis e trazer benefícios financeiros.
O documento discute os conceitos de sustentabilidade e desenvolvimento sustentável. Apresenta diferentes definições desses termos segundo vários autores e destaca que sustentabilidade refere-se à capacidade de preservação dos recursos naturais e da vida humana a longo prazo, enquanto o desenvolvimento sustentável busca conciliar crescimento econômico e preservação ambiental. Também discute os impactos ambientais do atual modelo de desenvolvimento e a necessidade de novas abordagens empresariais sustentáveis.
O documento discute os conceitos de sustentabilidade e desenvolvimento sustentável. Apresenta diferentes definições desses termos propostos por diversos autores e destaca que sustentabilidade refere-se à capacidade de preservação dos recursos naturais e da vida humana a longo prazo, enquanto o desenvolvimento sustentável busca conciliar crescimento econômico e preservação ambiental. Também discute os impactos ambientais causados pelo atual modelo de desenvolvimento econômico e a necessidade de um novo modelo que promova o desenvolvimento sustentável.
O documento discute a importância da educação ambiental nas empresas. Primeiro, destaca os graves impactos ambientais causados pela sociedade contemporânea e a necessidade de conscientização. Também ressalta o papel das empresas em investir mais em sustentabilidade, como reciclagem, e dos consumidores em optar por produtos ecológicos. Finalmente, conclui que a colaboração de todos, incluindo palestras sobre o tema, é essencial para impedir danos ambientais.
O documento discute vários tópicos relacionados a tecnologia e seu impacto na sociedade, incluindo a evolução da telefonia, os avanços científicos e médicos, o impacto da tecnologia na educação, a revolução industrial e desenvolvimento socioeconômico, impactos ambientais causados pelo homem, e ações necessárias para reduzir esses impactos e proteger o meio ambiente.
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O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Tecnologias Socioambientais para Agricultura Familiar
1.
2. INTRODUÇÃO
• Na agricultura é possível identificar a existência de diversos tipos de
produtores, que se diferenciam por suas condições socioeconômicas, por
suas tomadas de decisão e pela maneira que empregam suas práticas
agrícolas.
• Tradicionalmente, quando se fala de agricultura no Brasil, o foco é o
agronegócio voltado para exportação, que usa pacotes tecnológicos de
multinacionais. No entanto, o último censo agropecuário, realizado em
2010, aponta que as pequenas propriedades têm uma significativa
colaboração na produção total de alimentos e emprega a grande maioria
dos trabalhadores rurais.
3. INTRODUÇÃO
•Uma das grandes contradições que vivemos em nosso país é o fato de
sermos um dos maiores exportadores de produtos agrícolas do mundo e,
ao mesmo tempo, ainda não termos solucionado o problema da fome.
4. INTRODUÇÃO
• Este quadro se explica historicamente por uma ênfase econômica na
monocultura exportadora, por um lado, e pela exclusão sistêmica de
parcelas importantes de nossa população, por exemplo os agricultores
familiares, por outro.
• No entanto, muitos defendem a importância da Agricultura Familiar
no contexto agropecuário brasileiro, atribuindo-lhe papel
importantíssimo e fundamental na produção de alimentos, na geração
de emprego e renda, segurança alimentar, preservação ambiental e
consequentemente no desenvolvimento socioeconômico do país.
5. AGRICULTURA FAMILIAR
•Estabelece as diretrizes para a formulação da Política Nacional da
Agricultura Familiar e Empreendimentos Familiares Rurais.
Art. 3o Para os efeitos desta Lei, considera-se agricultor familiar e empreendedor
familiar rural aquele que
pratica atividades no meio rural,
atendendo, simultaneamente, aos seguintes requisitos:
I - não detenha, a qualquer título, área maior do que 4 (quatro) módulos fiscais;
II - utilize predominantemente mão de obra da própria família nas atividades
econômicas do seu estabelecimento ou empreendimento;
III - tenha percentual mínimo da renda familiar originada de atividades
econômicas do seu estabelecimento ou empreendimento, na forma definida pelo
Poder Executivo; (Redação dada pela Lei nº 12.512, de 2011)
IV - dirija seu estabelecimento ou empreendimento com sua família.
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14. AGRICULTURA FAMILIAR
A agricultura familiar e a nordestina em particular - sofrem de
forma mais acentuada a restrição ocasionada pela qualidade
dos recursos naturais disponíveis a água, principalmente, e o
acesso a terra. A maioria dos produtores familiares do
Semiárido explora estabelecimentos rurais com área inferior a
5 e 20 hectares (81%).
Estes produtores têm sofrido ao longo dos anos um processo
de redução nas suas rendas, boa parcela deste processo de
empobrecimento pode ser explicada pela pouca oferta e pela
baixa qualidade dos serviços públicos voltados para os mesmos,
os quais poderiam viabilizar a inclusão socioeconômica destes
agricultores (IBGE, Censo Agropecuário 1996).
15. As palavras técnica e tecnologia possuem sua raiz no
TECNOLOGIA ???
verbo grego tictein, que significa criar, produzir. Os
gregos utilizavam a palavra téchne para designar o
conhecimento prático que visava a um fim concreto e,
combinada com logos (palavra, fala), diferenciava um
"simples fazer" de um "raciocínio".
16. TECNOLOGIAS SOCIAIS
Considera-se TECNOLOGIA SOCIAL todo produto, método,
processo ou técnicas criadas para solucionar algum tipo de
problema social e que atendam aos quesitos de simplicidade,
baixo custo, fácil aplicabilidade e impacto social comprovado,
ou seja, um conjunto de técnicas de produção que utiliza de
maneira ótima os recursos disponíveis de certa sociedade
maximizando, assim, seu bem-estar” (DAGNINO, 1976).
17. TECNOLOGIAS SOCIAIS
Introduzidas por Gandhi entre 1924 e 1927 como forma de
lutar contra as injustiças sociais.
Sua frase era “Produção pelas massas, não produção em
massa”.
19. TECNOLOGIAS SOCIAIS
“Uma tecnologia social sempre nasce da mistura do saber popular
com os estudos da ciência, oferece solução simples e barata para a
população e pode ser difundida para outros lugares, sempre
respeitando a realidade do local que a recebe”.
Falar em tecnologias sociais é abordar processos que, ao mesmo
tempo, se inserem na mais moderna agenda do conhecimento e na
mais antiga das intenções – a superação da pobreza.
20. TECNOLOGIAS SOCIAIS
• Toda relação do homem com a natureza é portadora
e produtora de técnicas que se foram enriquecendo,
diversificando e avolumando ao longo do tempo… As
técnicas oferecem respostas à vontade de evolução dos
homens e, definidas pelas possibilidades que criam, são
a marca de cada período da história.
(Santos, 2000, p. 62-63).
21. TECNOLOGIAS SOCIAIS
Temos, hoje, um conjunto de experiências para um desenvolvimento
alternativo, integral e solidário, com base em uma ética que inclua a
responsabilidade e que supere a lógica utilitarista e individualista do lucro
acima do ser humano, do econômico em detrimento ao social, cultural e
ambiental. São iniciativas espalhadas por esse Brasil afora que se voltam para
as necessidades de grupos, comunidades e territórios, que valorizam o saber
popular e o integram ao conhecimento acadêmico.
Os exemplos de tecnologias sociais são variados e em diferentes áreas, como:
comercialização e economia solidária; reservatórios para armazenamento de
água de chuva para a produção de alimentos e consumo humano; agroecologia;
saneamento; energia; meio ambiente; sementes crioulas; segurança alimentar
e nutriconal; moradia popular; educação; saúde; plantas medicinais; inclusão
digital; arte; cultura; lazer; geração de trabalho e renda; microcrédito;
promoção de igualdade em relação à raça, gênero, comunidades tradicionais e
pessoas com deficiência; comunicação popular e comunitária; entre outras.
22. TECNOLOGIAS SOCIAIS
Muitos conhecem, mas poucos sabem o que são tecnologias sociais
(TS). Elas estão espalhadas por todo lugar, mas, por serem
extremamente simples, nem sempre o status de tecnologia lhes é
facilmente conferido.
Estão relativamente disseminadas, em várias áreas (há tecnologias
para a saúde, a educação, o meio ambiente, a agricultura etc.), e chegam
a pessoas de norte a sul do país. Todavia, espalhadas como estão, vivem
isoladas umas das outras e representam soluções parciais. Não se
integram a ponto de representar uma solução conjunta para políticas
sustentáveis (LASSANCE JR. et al., 2004).
Existem algumas tão geniais, tão inovadoras, tão simples e tão baratas
que provocam uma reação imediata em qualquer pessoa: a de se
perguntar por que não se pensou nisso antes.
23. TECNOLOGIAS SOCIAIS
PRÉ-REQUISITOS:
• Inovação: é o grau de novidade intrínseco à tecnologia social, aquilo em
que ela inova e faz a diferença frente às outras iniciativas com objetivos
similares.
• Nível de Envolvimento da Comunidade: trata do protagonismo da
comunidade no desenvolvimento ou na apropriação da tecnologia.
• Transformações Sociais: é o resultado concreto, em termos
quantitativos e qualitativos, das transformações sociais instauradas pelas
ações desenvolvidas. É expresso por melhorias significativas e
consistentes nas condições de vida das pessoas e das comunidades.
• Potencial de reaplicabilidade: capacidade latente de reaplicar um
modelo de intervenção social, de maneira global, em outros ambientes ou
junto a outros segmentos sociais, sem perda relevante nos seus níveis de
eficácia, eficiência e efetividade. Quanto maior a amplitude do público
beneficiário, maior o potencial de reaplicabilidade.
24. EXEMPLOS DE “TS”
A agricultura familiar está inserida em uma complexa rede de
relações sociais, o que possibilita aos agricultores fornecer
informações fundamentais na elaboração de estratégias de
desenvolvimento. Por isso, as tecnologias sociais têm grande
potencial para que ocorra uma sinergia entre produtor rural e
conhecimento.
Desta feita a seguir cita-se exemplos de Tecnologias
Socioambientais para Agricultores Familiares Região do Vale do
Canindé.
26. EXEMPLOS DE “TS”
Secador Solar para Desidratação de Frutas
O uso da energia solar em substituição à energia elétrica no
processo de desidratação das frutas em empreendimentos
agroindustriais pode ter consequências favoráveis, tanto em
termos econômicos e ambientais quanto de inclusão social, pois
permite maior participação de pequenos produtores no
processamento industrial de frutas (SILVA, 2010).
27. EXEMPLOS DE “TS”
Secador Solar para Desidratação de Frutas
O secador consta de uma câmara de vidro, cantoneiras e chapas de
alumínio para desidratação de frutas;
As vantagens da desidratação observadas foram praticidade, baixos
custos e redução de volume no transporte, bem como o aumento na vida
útil e vantagens no armazenamento do produto, mantendo o alimento
natural e saudável.
28. EXEMPLOS DE “TS”
Desinfecção Solar de Água
A Organização Mundial da Saúde recomenda que as garrafas com
água sejam expostas ao sol por um período de 6 horas a sol pleno;
A utilização das garrafas transparente e preta permite eficiência
de 100%, ambas com tempo de exposição solar de 5 horas;
30. BARRAGINHAS
EXEMPLOS DE “TS”
Consiste na construção de mini-barramentos de forma a recuperar áreas
degradadas pelo escorrimento das águas de chuvas sobre solos compactados
(enxurradas), formando pequenos açudes que captam a água da chuva e a
mantém represada
Com o barramento da água, ocorre o umedecimento da área e aumento do
nível do lençol freático, o que favorece o desenvolvimento da agricultura, dando
condições para o plantio de hortas, pomares, canaviais, bosques, assim como
a criação de pequenos animais. Além disso, possibilita a diminuição de danos
ambientais, principalmente erosão e assoreamento, ao evitar enxurradas.
Barragem Subterrânea
32. EXEMPLOS DE “TS”
ÁGUA É VIDA
•O projeto Água é Vida é uma tecnologia social desenvolvida pela Associação da
Juventude Defensora da Natureza de Matelândia–Adenam, com a finalidade de
recuperar as nascentes de água assoreadas ou degradadas localizadas nas propriedades
de pequenos produtores rurais.
•O método consiste em limpar o entorno da nascente manualmente, colocando pedras e,
em seguida, instalando canos. A cabeceira é vedada com uma mistura feita com solo,
cimento e água. As pedras têm o objetivo de filtrar a água. A tecnologia ainda viabiliza
o aumento dos ganhos através de atividades típicas da agricultura família.
Valor estimado para a implementação da tecnologia: R$ 1.000,00
VÍDEO
33. EXEMPLOS DE “TS”
Gestão Doméstica de Recursos Hídricos
A tecnologia social proposta implica na implantação de sistema de captação e armazenamento de água
de chuva, de fossa ecológica (bacia evapotranspiradora) para tratamento de água negra (esgoto) e de um
sistema ecológico (círculo de bananeira) para tratamento de água cinza (servida por pias, chuveiros e
etc.). Por ser apropriada, a tecnologia proposta não necessita de mão de obra especializada, requerendo
apenas materiais com baixo custo relativo e de fácil acesso no mercado, além de reaproveitar materiais
reciclados de diferentes origens.
O impacto ambiental da tecnologia mais sensível é justamente transformar o que seriam problemas
soluções, na forma de recursos. O uso da água da chuva garante o abastecimento familiar mínimo
períodos de seca e diminui a pressão sobre os recursos hídricos locais. A contaminação do solo
sumidouros e fossas sépticas é totalmente eliminada. Os sistemas de tratamento, além
desempenharem função ecológica, atuam como ambientes produtivos.
em
em
por
de
34. EXEMPLOS DE “TS”
Bambu Inclusão Sustentável
Utilização do bambu como matéria-prima para o desenvolvimento de produtos artesanais.
Melhoria das condições
sustentabilidade.
de
renda
e
inclusão
social,
empregabilidade
e
O cultivo do bambu pode ser realizado em diversos tipos de solo e em desnível. O plantio
nessas áreas possibilitará a contenção da erosão e a preservação dos recursos hídricos
dessas áreas, tanto na prevenção do assoreamento dos cursos d’água quanto dos
aquíferos, por permitir um elevado coeficiente de infiltração das águas das chuvas.
Documentário Sisal
35. Banco Comunitário de Sementes Crioulas
•O Banco Comunitário de Sementes Crioulas é uma tecnologia social que promove a sustentabilidade da agricultura familiar por meio do
fortalecimento do intercâmbio de variedades crioulas e as respectivas informações sobre o seu cultivo e usos entre as famílias de agricultores e
agricultoras.
•Com a agricultura moderna, criou-se uma relação de dependência entre sementes melhoradas, adubos e defensivos químicos. Um pacote tecnológico caro
e viável somente quando aplicado em extensas áreas. Insumos e custos que não se sustentam no contexto da agricultura familiar, forçada a adquirir
sementes híbridas, muitas vezes as únicas disponíveis no mercado.
•Promover a sustentabilidade da agricultura familiar através do fortalecimento do intercâmbio de variedades tradicionais e as respectivas informações sobre
o seu cultivo e usos, entre as famílias de agricultores e agricultoras.
36. Bioconstrução para Agricultura Familiar
Uso de tecnologias sustentáveis na construção de moradias eficientes do ponto de vista ecológico,
econômico e social para agricultores familiares de baixa renda, visando a melhoria da qualidade de vida
dessas pessoas.
A bioconstrução apresenta uma maior eficiência econômica com um reduzido impacto ambiental e
promove a igualdade social pela valorização da cultura e do bem-estar familiar pela valorização do clima
local na concepção dos projetos.
Problema Solucionado:
Redução do déficit habitacional no meio rural por meio de soluções sustentáveis; - Ampliação do acesso a
moradias com qualidade ambiental e baixo custo financeiro; - Redução do impacto ambiental das obras; Uso de materiais locais com baixa energia incorporada (madeira, terra, pedra, fibras vegetais); Construção de moradias com eficiência energética, com redução do uso de energia para conforto térmico e
luminosidade; - Redução do uso da energia elétrica pelo uso do aquecimento solar de baixo custo para
água de banho
37. EXEMPLOS DE “TS”
•PAIS – Produção Agroecológica Integrada e Sustentável
Agroecológica – dispensa uso de ações que causam danos ao meio
ambiente;
Integrada – alia criação de animais com produção vegetal, utilizando
insumos da propriedade em todo o processo;
Sustentável – preserva a qualidade do solo e das fontes de água,
incentiva o associativismo e aponta novos canais de comercialização.
38. EXEMPLOS DE “TS”
Fossa Séptica Biodigestora
O projeto visa o tratamento dos dejetos humanos por meio do
processo de biodigestão, afim de evitar a contaminação do solo e,
ainda, produzir adubo orgânico de qualidade (biofertilizante) e Biogás;
A tecnologia consiste no desvio da tubulação do vaso sanitário para
três caixas coletoras, enterradas para propiciar o isolamento térmico.
39. Aliança Social (AS)
Metodologia socioeducativa aplicada em várias localidades, inovadora e em constante
renovação. Mobiliza a comunidade utilizando a cultura como catalisador de projetos
sociais. Visa soluções socioeconômicas, culturais e ambientais, utilizando pedagogias
participativas, de ampla difusão e replicável. Esta ação busca tirar as pessoas da
situação conformista, fazendo-as acreditar na possibilidade de mudança e
proporcionando a identificação dos fatores que as influenciam e que as fazem
permanecer sem expectativas de desenvolvimento
Problemas Solucionados:
•Aumento da vulnerabilidade social, analfabetismo político, individualidade,
desconfiança, falta de cooperação, falta de identidade coletiva, e da inoperância das
associações; Baixa autoestima, impossibilidade de qualificação profissional, histórico de
estudos precários e reduzidas experiências profissionais
Documentário
40. Aprender Fazendo: Formação de Multiplicadores Comunitários
•A tecnologia consiste em uma metodologia para formação de multiplicadores em comunidades de baixa
renda junto a serviços e produtos gerados pela Embrapa Amazônia Oriental e parceiros em um sistema
produtivo e organizacional.
•Estimular a busca pelo conhecimento e a adoção de atitudes e práticas conscientes e cidadãs a partir da
formação de multiplicadores comunitários a fim de colaborar com a inclusão social, a preservação
ambiental e o desenvolvimento sustentável.
•Como solução dos problemas foi construída uma agenda de capacitações para formação de
multiplicadores comunitários de acordo com as necessidades levantadas nas comunidades. Os
multiplicadores atuam como consultores e capacitam outros moradores a partir de uma linguagem de fácil
entendimento.
41. •Assentamentos Rurais Sustentáveis
•Conhecimentos técnicos
para a sustentabilidade.
complexos e biodiversos,
social de conhecimento
assentamento rural.
e científicos em agroecologia suficientes para provocar processos de transição
O principal objetivo da ação é promover o estabelecimento de sistemas
com objetivos econômicos e ambientais associados. Construção e apropriação
agroecológico para a transição para a sustentabilidade em realidades de
•De modo geral, os assentamentos carecem de uma base técnica mais sólida em agricultura sustentável,
em parte pela perda dos conhecimentos tradicionais ancestrais, especialmente nas camadas mais
jovens, em parte pela adesão parcial ao modelo agrícola da modernização.
•A solução em desenvolvimento para o avanço dos sistemas agroecológicos em assentamentos rurais
inclui forte interação com as comunidades na aplicação de um conjunto de processos técnicos e
pedagógicos. A tecnologia social proposta se define como um conjunto de princípios e métodos de
construção da sustentabilidade dos assentamentos rurais, estreitamente vinculado a aplicações locais na
forma de unidades referenciais de conhecimento agroecológico.
42. Bancos de Sementes Comunitários
Resgate, multiplicação e preservação de variedades de sementes locais que estavam
desaparecendo com a erosão genética. É uma TS que busca dinamizar o processo
produtivo dos agricultores(as) por meio do estoque coletivo de sementes e grãos, através de
bancos de sementes comunitários.
Fortalecimento da agricultura familiar através do resgate, multiplicação e preservação das
sementes locais.
Problema Solucionado:
Os agricultores da região semiárida, ao longo dos anos, sofreram um perigoso processo de
erosão genética, sobretudo no que se refere às sementes agrícolas. As formas tradicionais e
típicas de entrada de sementes na região não eram baseadas no âmbito local. Isso
ocasionou um cenário de dependência em relação às sementes externas, que na sua
grande maioria são inadequadas à realidade climática do semiárido.
43. EXEMPLOS DE “TS”
Cisterna de Placas Pré-Moldadas
Consiste na construção de estrutura para captação e
armazenamento da água da chuva, por meio de calhas
instaladas nas casas, ligadas à cisterna de placas;
De construção simples e tradicional, a cisterna oferece
água limpa e fácil de ser tratada;
O custo aproximado dessa instalação varia em torno de R$
1.400,00 e ela pode ser construída em sistema de consórcio
ou mutirão.
44. EXEMPLOS DE “TS”
Minifábrica de Castanha-de-Caju
Promove o aperfeiçoamento da produção e o melhor
aproveitamento das castanhas;
Os pequenos produtores rurais estarão participando de
toda a cadeia produtiva, não só na produção, mas também
no beneficiamento, na seleção, na comercialização e na
exportação das castanhas de caju.
45. TECNOLOGIAS SOCIOAMBIETAIS
•A agricultura familiar está inserida em uma complexa
rede de relações sociais, o que possibilita aos agricultores
fornecer informações fundamentais na elaboração de
estratégias de desenvolvimento. Por isso, as tecnologias
sociais têm grande potencial para que ocorra uma
sinergia entre produtor rural e conhecimento.
46. CONSIDERAÇÕES FINAIS
“O que precisamos para a agricultura familiar são políticas
públicas, maior interação entre a sociedade e pequenos
agricultores, investimento no desenvolvimento científico e
tecnológico para geração de tecnologias sociais e meios
alternativos para uma produção que seja, ao mesmo
tempo, saudável e preserve nossa diversidade”
49. "Deus dá o talento, e o trabalho
transforma o talento em genialidade".
(Ana Pavlova)
Eng. Agrônomo: Sebastião Nascimento
E-mail: spnascimento@ifpi.edu.br