1) O documento discute a importância das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na sociedade atual, abordando suas aplicações em diferentes setores como educação, empresas, transporte e no dia-a-dia. 2) As TIC tornaram processos mais eficientes em vários campos como administração pública, saúde e comércio, além de permitirem novas formas de acesso à informação e comunicação como a Internet. 3) O documento explora como as TIC revolucionaram diversas áreas e continuarão sendo cada

1. Introdução<br />O tema “A importância das TIC na Sociedade Actual” foi-nos dado a escolher de um lote de temas relacionados com as TIC pelo professor Telmo, embora não tenha sido este o tema inicialmente escolhido.<br />Este trabalho tem como objecto aprofundar o tema de tal modo que nos permita, por um lado, conhecer e reflectir sobre a importância das tecnologias de informação e comunicação actualmente e, por outro lado, imaginar como serão daqui a centenas de anos. Assim, abordaremos alguns sub-temas que nos parecem ser de grande importância para assim explicarmos a sua utilidade diária.<br />Para cada um dos sub-temas procurámos através dos meios disponíveis (enciclopédias, Internet, livros, etc.) dar a informação possível para o melhor conhecimento deste tema.<br />Esperamos alcançar os nossos objectivos fazendo um trabalho completo e interessante. <br />Tecnologias de informação e comunicação<br />Há pouco mais de 50 anos surgiu o primeiro transístor, ou como é conhecido, \"
chip\"
, objecto esse que ninguém sabia que ia revolucionar o nosso mundo. Este objecto evoluiu, contribuindo para o desenvolvimento da tecnologia.<br />A palavra TIC (tecnologias da informação e comunicação) tem consequência das seguintes palavras:<br />. Informática – tratamento automático de informação em computadores;<br />. Tecnologias de informação – processo de tratamento central e comunicação da informação, através do hardware e software;<br />. Tecnologias de informação e comunicação – transmissão de informação através de redes de computadores e meios de comunicação.<br />O objectivo das TIC é promover a cultura e a formação essencial ao desenvolvimento da sociedade da informação e propor uma visão estratégica.<br />As TIC é um processo muito utilizado em casa, trabalho, entre outros. Últimamente é estudado nas escolas e utilizado por mais de metade do Mundo. Por exemplo, num telejornal, a informação é transmitida, sendo muito útil e vista por muita gente. Esta informação chega a muitos lugares, graças às redes de computadores e meios de comunicação. A informação para ser útil e correctamente utilizada e recebida, tem que ser precisa, completa, flexível, fiável, clara e actual. Só assim quem a recebe pode usufruir desta. <br />Áreas das tecnologias da comunicação e informação<br />Ilustração 1 representação esquematizada das áreas da TIC<br />1 - Computadores – máquina que serve para receber e processar informação. Dentro deste assunto temos a informática (aplicação de computadores para o processamento de informação) e a Burótica (informação de um escritório). Estes dois processos são utilizados na educação, comércio, medicina e num escritório, sendo muito úteis.<br />2 - Comunicação – efeito de comunicar, partilhar e participar. Existem dois meios de comunicação através das tecnologias; as telecomunicações (comunicação à distância, via televisão, rádio, satélite, etc.) e telemática (comunicação mais informática (videoconferências)).<br />3 – Controlo e automação – transformação de um processo manual em automático. Este processo é utilizado na robótica (ciência que estuda a projecção e construção de robots) por exemplo, nas linhas de montagem de carros; e na CAD--CAM (desenho e fabrico de peças controladas por computadores).<br />Todos estes processos são importantes na nossa sociedade, como puderam constatar seguidamente.<br />A Importância das TIC na sociedade<br />As TIC são utilizadas pelos organismos da administração pública, empresas, famílias e indivíduos. <br />A rápida difusão das TIC exerce mutações no modo de vida das sociedades. Assume importância na vida colectiva e individual actual. <br />A tecnologia tem origem na sociedade, exercendo uma influência decisiva no seu desenvolvimento. A sociedade portuguesa tem usufruído dessas tecnologias, na administração pública, central e local e na estrutura empresarial portuguesa. <br />A vantagem da difusão das TIC contribuiu para simplificar processos administrativos e proporcionar a redução dos custos que lhe estão associados. Contribuindo também a agilização do relacionamento com os cidadãos e empresas.<br />A principal forma de interacção com os cidadãos e a tecnologia é a existência de canais direccionados para sugestões e reclamações on-line, pagamentos e preenchimento de formulários/declarações.<br />As TIC são importantes em muitos sectores, como iremos explicar seguidamente.<br />O uso das TIC na administração pública local<br />O contributo das TIC para a desburocratização e transparência aumenta a melhoria do bem-estar e da qualidade de vida do cidadão. <br />Os resultados relativo à disponibilização de serviços on-line e à qualidade da sua prestação demonstram claramente que Portugal esta ainda a dar os primeiros passos na importância do papel das TIC enquanto instrumento potenciador da mudança e promotor da modernização pelos serviços administrativos, na cidadania e da racionalidade económica.<br />O uso das TIC na educação<br />A utilização das tecnologias da informação e comunicação (TIC), no sistema educativo deve visar um horizonte de actuação dos professores que não se limita à simples melhoria da eficácia do ensino tradicional ou à mera utilização tecnológica escolar, através dos meios informáticos. As TIC têm um papel profundo na educação. Elas proporcionam:<br />. Novos objectivos para a educação que emergem uma sociedade de informação e da necessidade de exercer uma cidadania participativa, critica e interveniente;<br />.Novas concepções acerca da natureza dos saberes, valorizando o trabalho cooperativo;<br />. Novas vivências e práticas escolares, através do desenvolvimento de interfaces entre escolas e instituições, tais como bibliotecas, museus, associações de apoio à juventude, entre outros;<br />. Novas investigações cientificas em desenvolvimento no ensino superior, entre outros.<br />È indispensável ter presente a utilização das TIC na educação porque estas consistem em escolarizar as actividades que têm lugar na sociedade, procurando adapta--las aos seus objectivos.<br />As TIC, na educação, permitem uma compreensão profunda do mundo em que vivemos enriquecendo o conhecimento. <br />O uso das TIC pelas empresas<br />Todas as empresas usufruem das TIC para controlar o fabrico, as acções, a gestão, entre muitas actividades. Os computadores gerem grandes complexos e efectuam cálculos em segundos que demorariam muitos anos para os humanos, sendo estes usados para controlar electricidade, redes telefónicas, satélites e até a bolsa, controlando e movendo assim milhares de euros.<br />Actualmente todas as empresas são compostas à base de computadores, reduzindo assim o número de trabalhadores e trabalho, exemplo da robótica e CAD--CAM.<br />O uso das TIC nos meios de transporte<br />Um exemplo da sofisticada tecnologia presente no nosso dia-a-dia é o controle de tráfego aéreo, que seria impossível gerir sem ajuda da tecnologia e das comunicações. <br />Os aviões estão sempre controlados através de complexos radares em conjunto com os operadores de controlo que atrás de complexos sistemas informáticos \"
guiam\"
os aviões para as pistas correctas sendo avisados pelos sistemas quando existe algum <br />perigo. Os computadores efectuam os cálculos necessários evitando que haja alguma colisão entre aviões. <br />Este sistema é também utilizado nos metros e nos comboios onde os sistemas tecnológicos disponíveis auxiliam os humanos facilitando o seu trabalho.<br />O uso das TIC a nível de satélites<br />Através da tecnologia da rede de satélites podemos detectar catástrofes, como tornados, evacuando pessoas dessas áreas salvando vidas. A previsão do tempo é também realizada a através dos satélites.<br />O uso das TIC no dia-a-dia<br />Actualmente, quando queremos falar com alguém, recorremos sempre os meios de comunicação. Entre eles destacam-se o telefone, fax, e-mail, entre outros. Estes meios são mais eficazes e rápidos em comparação com a carta.<br />O uso das TIC no trabalho<br />Como referido anteriormente, todas as empresas utilizam as novas tecnologias, estando estas presentes no trabalho. Elas são precisas quer para quem trabalhe, como para quem esta à procura deste. Hoje em dia, a maioria dos trabalhos é gerado a partir das novas tecnologias. As TIC promovem não só a globalização, mas também a criação de novos empregos e empresas, bem como novas formas de trabalho, organização, negociação e pagamento<br />O uso das TIC pelos indivíduos e famílias<br />A maioria das famílias, tem em casa um computador, e a maior parte de indivíduos já trabalho nestes.<br />Eles são muito úteis no âmbito de pesquisa, trabalhos, lazer e comunicação (Internet).<br />O uso das TIC na informação<br />A informação é útil para quem a possui, estando presente em todas as actividades que envolvem pessoas, processos, sistemas, recursos financeiros, tecnologias, entre outros.<br />As tecnologias da informação ajudam a humanizar a sociedade, reforçando o reconhecimento do valor do indivíduo. As tecnologias de informação são cada vez mais utilizadas como ponto de partida para o estudo do comportamento da sociedade actual.<br />Uma das características fundamentais das tecnologias de informação consiste no facto, de um único meio electrónico de comunicação suportar todo o tipo de informação possível de digitalizar, o que inclui desde os “tradicionais” documentos de texto, passando por imagens, áudio e vídeo.<br />A transmissão de informação é realizada em poucos segundos e é enviada para vários locais, ficando assim a ser útil para muita gente, temos o caso de um telejornal mencionado anteriormente.<br />As TIC desempenham um papel cada vez mais importante para o desenvolvimento do mundo.<br />Internet<br />A Internet é a tecnologia mais útil e utilizada hoje em dia. As comunicações via Internet, podem transportar trabalhos com informação pessoal a um vasto número de pessoas e a custo reduzido. Podemos afirmar que o uso da Internet contribui para o desenvolvimento da sociedade, da informação, e também melhoria da vida dos cidadãos.<br />A Internet melhora as comunicações e o acesso à informação. Os participantes desta trocam ideias e informações cooperando entre si. Actualmente este meio de comunicação é utilizado em casa, trabalho, para realizar trabalhos ou simplesmente lazer.<br />As principais vantagens da Internet são:<br />. Comunicação entre as pessoas de uma forma rápida e eficaz, via e-mail e chat;<br />. Novas oportunidades para constituir redes de pessoas e de grupos, que não eram possíveis antes do aparecimento das novas tecnologias;<br />. Possibilidade de estabelecer laços à escala mundial;<br />. Melhora a capacidade de gerir a informação <br />O aparecimento das redes electrónicas não aumenta o isolamento, nem prejudica a sociedade, a cultura e as relações humanas; pelo contrário, constata-se que as TIC são úteis para estimular as cooperações, partilhar conhecimentos e ideias, desenvolver parcerias e enriquecer as actividades. <br />Em 2003, a Internet era utilizada por quase 2/5 da população portuguesa. A maioria dos utilizadores é do sexo masculino, jovens e quanto menor é o nível de escolaridade, menor é a utilização destas tecnologias. Em relação à condição perante o trabalho, a população empregada é que usufrui mais desta tecnologia em relação à população desempregada, mas é sobretudo a população inactiva (estudantes) que introduz a utilização da Internet nos seus hábitos quotidianos. <br />A Internet proporciona novos hábitos, práticas de trabalho, estudo, lazer, consumo e procura de informação.<br /> % Da população portuguesa residente no Continente<br />Perfil do cidadão português utilizador da internet <br /> 2000 <br /> 2003 <br /> <br />Utilizadores da internet <br /> 20 <br /> 39 <br /> <br />Sexo masculino <br /> 25 <br /> 44 <br /> <br />Sexo feminino <br /> 18 <br /> 35 <br /> <br />15-19 anos <br /> 54 <br /> 76 <br /> <br />20-24 anos <br /> 45 <br /> 67 <br /> <br />25-29 anos <br /> 34 <br /> 58 <br /> <br />30-39 anos <br /> 17 <br /> 40 <br /> <br />40-49 anos <br /> 11 <br /> 31 <br /> <br />mais de 50 anos <br /> 4 <br /> 12 <br /> <br />Sem habilitações <br /> 0 <br /> 1 <br /> <br />1º ciclo do ensino básico <br /> 2 <br /> 7 <br /> <br />2º ciclo do ensino básico <br /> 11 <br /> 20 <br /> <br />3º ciclo e ensino secundário <br /> 46 <br /> 68 <br /> <br />curso médio e superior <br /> 67<br /> 91 <br /> <br />Activos - empregados <br /> 20 <br /> 41 <br /> <br />Inactivos – desempregados <br /> 12 <br /> 29 <br /> <br />Inactivos – estudantes <br /> 67 <br /> 88 <br /> <br />Inactivos – domésticos <br /> 2 <br /> 2 <br /> <br />Inactivos – reformados/outros <br /> 3 <br /> 8 <br /> <br />Quadro 1 Internet em Portugal<br />Conclusão<br />Com este trabalho, podemos aprender e constatar que as TIC estão muito presentes na nossa vida e que mesmo o mais insignificante objecto, pode revolucionar o Mundo.<br />Este trabalho não foi difícil e achamos que, de uma maneira geral, o objectivo foi alcançado, contribuindo assim para que as pessoas comecem a reflectir sobre como a tecnologia nos afecta, mesmo que por vezes não a consigamos ver. Ela está sempre presente da mais simples à mais complexa, levando-nos a pensar o que o futuro nos guarda a nível de Tecnologias de Informação e Comunicação.<br />Bibliografia<br />http://www.terravista.pt/aguaalto/2638/TIC/html.introd.htm<br />http://www.ub.es/geocrit/sn/sn-170-40.htm <br />http://www2.ufp.pt/~lmbg/textos/human_ti.html <br />http://europa.eu.int/comm/archives/leader2/rural-pt/biblio/techno/sub51.htm<br /> <br /> <br />Referências Bibliográficas<br />http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/tic/10importanctic.htm<br />