O documento discute a relação entre cibercultura e sistemas de informação. Apresenta definições de ciberespaço e cibercultura e como novas tecnologias digitais geraram novos fenômenos culturais e sociais. Também reflete sobre como a internet revolucionou a sociedade de forma semelhante à Revolução Industrial e sobre como as tecnologias digitais integraram o mundo físico e virtual.

1. Cibercultura e
Sistemas de Informação
Pimentel
(março 2017)
Levy, P. Cibercultura. 1999
Nicolaci-da-Costa, A.M., Pimentel, M. Sistemas Colaborativos,
Capítulo 1. 2011.

2. Ciberespaço e Cibercultura
“O termo [ciberespaço] especifica não apenas a
infraestrutura material da comunicação digital, mas
também o universo oceânico de informação que ela
abriga, assim como os seres humanos que navegam e
alimentam esse universo. Quanto ao neologismo
‘cibercultura’, especifica aqui o conjunto de técnicas
(materiais e intelectuais), de práticas, de atitudes, de
modos de pensamento e de valores que se desenvolvem
juntamente com o crescimento do ciberespaço”
(LÉVY, 1999, p. 17).

3. Ciberespaço = Sistema

4. Cibercultura = cultura contemporânea
mediada pelas tecnologias digitais em rede

5. novos sistemas ↔ novos fenômenos

6. Novos vocábulos: revolução em evidência
• Novas expressões e palavras (ou novos significados para
antigas palavras) indicam um momento revolucionário.
Possibilitam “falar sobre”, dão concretude às mudanças.

7. Qual o impacto da informática na sociedade?
http://youtu.be/SvqoF-uhQnQ

8. Revolução ou involução?

9. Revolução ou involução?

10. Revoluções da sociedade

11. Revolução
• Inovação que provoca descontinuidade nos mais variados
setores da vida em sociedade:
– modos de produção
– espaço de convivência
– organização social
– estilos de agir, viver e ser

12. Revolução da internet
• Inovação que provoca descontinuidade nos mais variados
setores da vida em sociedade:
– modos de produção → intelectualizado e fluido
– espaço de convivência → ciberespaço
– organização social → em rede
– estilos de agir, viver e ser → ser humano digital

13. Ser humano digital

14. Como será o ser humano do futuro?
• Filmes de ficção científica apresentam uma visão sobre o
futuro do homem e da sociedade com base nos desejos e
medos de uma época em relação a uma nova tecnologia ou
descoberta científica:
– computadores como um instrumento a serviço do ser humano
– ser humano ameaçado e em guerra com as máquinas
– ser humano escravo das máquinas
– máquinas substituem a espécie humana
– simbiose entre o ser humano e as tecnologias
– ser humano usando avatares para atuar na realidade física
– Indiscriminação entre a realidade virtual e a física

15. Como se relacionará com as tecnologias?
2001: Uma Odisseia no Espaço (1968)
THX 1138 (1971)
Guerra nas Estrelas (1977)
Blade Runner (1982)
O Exterminador do Futuro (84)
RoboCop (1987)
O vingador do futuro (1990)
O homem bicentenário (1999)
Matrix (1999)
Inteligência Artificial (2001)
Minority Report (2002)
Eu, Robô (2004)
Substitutos (2009)
Avatar (2009)
A Origem (2010)

16. Cibercultura como evolução do letramento
oralidade: mitos, ritos,
transmissão oral
escrita: memória,
técnica autônoma da imagem
alfabeto: universalização
e digitalização da escrita
imprensa: reprodução técnica do alfabeto e das imagensciberespaço: ecossistema
de ideias

17. Ciberespaço: um novo espaço de vida
• “Ciberespaço”: termo originalmente cunhado pelo novelista
William Gibson em 1982 (o significado foi alterado
posteriormente – descubra o original!)
• Telas dos computadores são o acesso ao ciberespaço,
constituído por circuitos e impulsos eletrônicos
• Um espaço para novas práticas sociais, novas formas de viver e
conviver
• Experiências vividas são reais, intensas e atraentes
• Surpreendente poder de capturar, cativar e manter
frequentadores

18. Ciberespaço: a nova “Metropolis”? (1927)
• Ficção científica que registra o interesse pelos espaços urbano-
industriais no início do século XX
Cartaz original do
filme, lançado em
1927, dirigido por
Fritz Lang
Cartaz da versão restaurada do
filme, relançada em 2010 após ter
sido restaurado e de serem
acrescentados mais de 25
minutos de metragem por conta
da descoberta de uma cópia do
filme original, em 2008, no Museu
do Cinema na Argentina
http://www.kino.com/metropolis

19. Ciberespaço: a nova “Metrópole”?
• Revolução Industrial provocou o surgimento de grandes centros
urbano-industriais, nos quais haviam se instalado as primeiras
fábricas
• A cidade – centro econômico, político e cultural – atraiu os
camponeses das localidades mais remotas, tornou-se o novo
espaço para a moradia, trabalho e socialização do homem
moderno
• O urbanismo rapidamente se tornou um dos principais temas
de interesse de grandes pensadores do século XIX e início do XX

20. Revolução da Internet ≈ Revolução Industrial
• Tudo aconteceu tão rápida e abruptamente que muitos se
sentiram:
– aterrorizados e nostálgicos, ou
– intoxicados e excessivamente otimistas
• Sobre a Revolução da Internet:
– Qual a visão dos aterrorizados e nostálgicos?
– Qual a visão dos intoxicados e excessivamente otimistas?

21. Ciberespaço (re)integrado ao físico
• Internet das coisas (Internet of Things)
– Objetos ordinários e estáticos estão sendo transformados em coisas
novas e dinâmicas, misturando interconexão, sensores, atuadores e
inteligência: Celular, Câmera de Segurança, GPS do Carro, Geladeira,
Máquina de Café, Roupa inteligente, ...
• Computação ubíqua (pervasiva)
• Web sensível ao contexto
– O resultado da busca depende do IP, do local do usuário, do idioma e
outras informações sobre o lugar físico

22. Sistemas
• Sistemas ainda com uma visão de sociedade industrial:
– controle, automação e eficiência
Ex.: sistemas de workflow (processos de trabalho)
• Sistemas já com a visão de uma sociedade em rede:
– promover a interação e a colaboração
– espaço a ser habitado
Ex.: sistemas de comunicação, edição cooperativa, suporte a comunidades
virtuais de prática, etc.

23. Como sua vida foi/está-sendo
constituída pela Cibercultura?

24. [Testemunho]
Minha carreira enquanto pesquisador:
Bate-papo para Educação Online
Projeto de
Pesquisa
“Tagarelas”

25. Justificativa: 23,4% dos graduandos estão na EAD!
Fonte: http://download.inep.gov.br/educacao_superior/censo_superior/apresentacao/2015/apresentacao_ministro.pdf

26. Nova “sala” de aula,
mesmas práticas
expositivas...
:-(

27. Problema da EAD: desinteresse e evasão!
isolamento autodidatismo
dúvidas não resolvidas
(ou não provocadas!)
conteúdos
descontextualizados
taxa de evasão dos MOOCs: de 75% a 95%
pouca mediação
docente

28. Bate-papo na educação: aulas mais interativas
• Interatividade
• Dialogismo e Polifonia
• Gênero Discursivo
• Emoções
• Diversão (lúdico)
• Emergir e discutir dúvidas
• Aprendizagem em rede
• Sentimento de Pertença

29. A cultura de bate-papo está morta?
“Evolução da cultura do bate-papo: do Party Line
aos sistemas de Redes Sociais” (ABCiber 2012)

30. Uma história-evolucionista do bate-papo
* “Sistemas e Meios de Conversação da Internet: a Evolução
das Tecnologias que dão Suporte à Cibercultura” – ABCiber2014

31. Uma história-evolucionista do bate-papo
* “Do email ao Facebook: uma perspectiva evolucionista dos
meios de conversação da internet” – livro Amazon, 2014

32. ...atente à política de sentido das palavras:
ferramenta
software
sistema
mídia
meio de conversação
Bate-papo
?

33. ...atente à política de sentido das palavras:
Artefato sócio-técnico [sistema]
Praticantes culturais (Certeau) [usuários]

34. plim-plim!
2011 2014 2016 2016
www.AMAZON.com.br
...DSR-SI (Pimentel et al., 2017)

35. Cibercultura e
Sistemas de Informação
Pimentel
(março 2017)
Levy, P. Cibercultura. 1999
Nicolaci-da-Costa, A.M., Pimentel, M. Sistemas Colaborativos,
Capítulo 1. 2011.