Formador: Luís Lopes
10 de Janeiro 2015
MÓDULO 2 – SESSÃO 2
Aptidão Muscular
Flexibilidade
Agenda
1. Introdução
2. Objetivos
3. Bateria de Testes
1. Flexibilidade – Ombros
2. Flexibilidade – Senta e Alcança
3. Resultados e Interpretação
4. Conclusão
5. Questões
6. Teste de Avaliação e Correção
2
 O Fitnessgram é um programa de educação e
avaliação da aptidão física relacionada com a
saúde.
 Todos os elementos incluídos no Fitnessgram
foram concebidos para auxiliar os Professores de
Educação Física na consecução de uma das
finalidades educativas expressas no currículo da
disciplina de Educação Física, nomeadamente a
enquadrar a atividade física como parte do
quotidiano.
3
2.
OBJETIVOS
4
OBJETIVOS GERAIS
Conhecer o protocolo de avaliação de Aptidão
Muscular do Fitnessgram - Flexibilidade
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Determinar os níveis de aptidão e prescrição de
exercício
Documentar melhorias, de acordo com os resultados
Motivar os alunos a iniciar um programa de exercício
Informar acerca do estado de saúde do aluno
5
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS
(DE ACORDO COM O PROTOCOLO FITNESSGRAM)
Implementar todas os testes de acordo com o
protocolo
Avaliar todos os testes de acordo com o protocolo
Interpretar todos os testes de acordo com o protocolo
6
3.
BATERIA DE
TESTES
FLEXIBILIDADE
7
3.1. Teste da Flexibilidade dos Ombros
Objetivo:
 Tocar com as pontas dos dedos de ambas as
mãos por trás das costas;
8
3.1.Teste da Flexibilidade dos Ombros
 Para avaliar o ombro direito, o candidato deve
alcançar o meio das costas com a mão direita por
cima do ombro direito, como se tentasse “puxar
um fecho”. A mão esquerda deve ser colocada atrás
das costas, tentando alcançar os dedos da mão
direita;
 Para avaliar o ombro esquerdo, fazer o movimento
inverso
9
3.1. Teste da Flexibilidade dos Ombros
Resultados (Positivo/Negativo):
 O candidato executa este exercício
com aproveitamento quando,
na avaliação de ambos os ombros,
conseguir tocar com os dedos de
uma mão nos da outra
10
3.2. Teste da Flexibilidade - Senta e Alcança
Objetivo:
 Alcançar a distância especificada na zona saudável
de flexibilidade dos membros inferiores (medida
em centímetros), para os lados direito e esquerdo
do corpo, tendo em conta a idade e o sexo.
11
3.2. Teste da Flexibilidade - Senta e Alcança
 Estando descalço, sentado, com a perna esquerda
fletida e a direita estendida. O pé direito deverá
estar apoiado na reentrância da caixa de medição e
a planta do pé esquerdo bem apoiado no chão.
 Estender os teus braços, colocar uma mão em cima
da outra sobre a caixa de medição e tentar alcançar
a maior distância com a flexão do teu corpo.
12
3.2. Teste da Flexibilidade - Senta e Alcança
 Fazer por quatro vezes controladamente e manter
a posição de flexão máxima, na quarta tentativa,
pelo menos por um segundo. Esta tentativa – a
quarta - será aquela que será medida.
 Fazer o mesmo depois para o lado esquerdo.
 Máximo de 30 centímetros será considerado.
Acima deste valor não será levado em linha de
conta.
13
3.2. Teste da Flexibilidade - Senta e Alcança
14
3.3. Resultados e Interpretação (rapazes)
15
16
3.3. Resultados e Interpretação (raparigas)
4.
CONCLUSÃO
17
CONCLUSÃO
 Avaliar o nível de Aptidão Muscular – Flexibilidade;
 Operacionalizar a intervenção ao nível da atividade
física;
 Processo evolutivo de aptidão atividade física.
18
5.
QUESTÕES
19
6.
TESTE DE
AVALIAÇÃO E
CORREÇÃO
20
6. Teste de Avaliação e Correção
21
6. Teste de Avaliação e Correção
22
Esta apresentação estará disponível em:
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Simulação final

  • 1.
    Formador: Luís Lopes 10de Janeiro 2015 MÓDULO 2 – SESSÃO 2 Aptidão Muscular Flexibilidade
  • 2.
    Agenda 1. Introdução 2. Objetivos 3.Bateria de Testes 1. Flexibilidade – Ombros 2. Flexibilidade – Senta e Alcança 3. Resultados e Interpretação 4. Conclusão 5. Questões 6. Teste de Avaliação e Correção 2
  • 3.
     O Fitnessgramé um programa de educação e avaliação da aptidão física relacionada com a saúde.  Todos os elementos incluídos no Fitnessgram foram concebidos para auxiliar os Professores de Educação Física na consecução de uma das finalidades educativas expressas no currículo da disciplina de Educação Física, nomeadamente a enquadrar a atividade física como parte do quotidiano. 3
  • 4.
  • 5.
    OBJETIVOS GERAIS Conhecer oprotocolo de avaliação de Aptidão Muscular do Fitnessgram - Flexibilidade OBJETIVOS ESPECIFICOS Determinar os níveis de aptidão e prescrição de exercício Documentar melhorias, de acordo com os resultados Motivar os alunos a iniciar um programa de exercício Informar acerca do estado de saúde do aluno 5
  • 6.
    OBJETIVOS PEDAGÓGICOS (DE ACORDOCOM O PROTOCOLO FITNESSGRAM) Implementar todas os testes de acordo com o protocolo Avaliar todos os testes de acordo com o protocolo Interpretar todos os testes de acordo com o protocolo 6
  • 7.
  • 8.
    3.1. Teste daFlexibilidade dos Ombros Objetivo:  Tocar com as pontas dos dedos de ambas as mãos por trás das costas; 8
  • 9.
    3.1.Teste da Flexibilidadedos Ombros  Para avaliar o ombro direito, o candidato deve alcançar o meio das costas com a mão direita por cima do ombro direito, como se tentasse “puxar um fecho”. A mão esquerda deve ser colocada atrás das costas, tentando alcançar os dedos da mão direita;  Para avaliar o ombro esquerdo, fazer o movimento inverso 9
  • 10.
    3.1. Teste daFlexibilidade dos Ombros Resultados (Positivo/Negativo):  O candidato executa este exercício com aproveitamento quando, na avaliação de ambos os ombros, conseguir tocar com os dedos de uma mão nos da outra 10
  • 11.
    3.2. Teste daFlexibilidade - Senta e Alcança Objetivo:  Alcançar a distância especificada na zona saudável de flexibilidade dos membros inferiores (medida em centímetros), para os lados direito e esquerdo do corpo, tendo em conta a idade e o sexo. 11
  • 12.
    3.2. Teste daFlexibilidade - Senta e Alcança  Estando descalço, sentado, com a perna esquerda fletida e a direita estendida. O pé direito deverá estar apoiado na reentrância da caixa de medição e a planta do pé esquerdo bem apoiado no chão.  Estender os teus braços, colocar uma mão em cima da outra sobre a caixa de medição e tentar alcançar a maior distância com a flexão do teu corpo. 12
  • 13.
    3.2. Teste daFlexibilidade - Senta e Alcança  Fazer por quatro vezes controladamente e manter a posição de flexão máxima, na quarta tentativa, pelo menos por um segundo. Esta tentativa – a quarta - será aquela que será medida.  Fazer o mesmo depois para o lado esquerdo.  Máximo de 30 centímetros será considerado. Acima deste valor não será levado em linha de conta. 13
  • 14.
    3.2. Teste daFlexibilidade - Senta e Alcança 14
  • 15.
    3.3. Resultados eInterpretação (rapazes) 15
  • 16.
    16 3.3. Resultados eInterpretação (raparigas)
  • 17.
  • 18.
    CONCLUSÃO  Avaliar onível de Aptidão Muscular – Flexibilidade;  Operacionalizar a intervenção ao nível da atividade física;  Processo evolutivo de aptidão atividade física. 18
  • 19.
  • 20.
  • 21.
    6. Teste deAvaliação e Correção 21
  • 22.
    6. Teste deAvaliação e Correção 22
  • 23.
    Esta apresentação estarádisponível em: 23