A Filosofia Antiga
Revisão de Sócrates
Introdução a Platão
Prof.Ana Carolina Rigoni
A FILOSOFIA GREGA
A Filosofia se divide em épocas, marcadas pelos
acontecimentos mundiais e pelas mudanças no modo de
ver e pensar o mundo.
Focaremos aqui na Filosofia Antiga pós-socrática.
Esse período foi marcado por:
• expansão da Macedônia sobre os territórios gregos
• formação de um Império Alexandrino (de Alexandre
Magno), seguido de mudanças após sua morte.
• Início da época helenística, marcada pela influência
oriental.
1.Revisão
Quem foi SÓCRATES?
• Nasceu em Atenas em 470 a.C.
• Xenofonte e Platão foram seus discípulos e
divulgaram suas ideias. O primeiro baseou-se
no aspecto prático e moral da doutrina do
mestre, de maneira mais simplificada. Já Platão
foi o grande historiador de seus ensinamentos.
• Sócrates não deixou nenhum texto escrito como
legado de seu pensamento.
Sócrates
• Ficou conhecido por sua frase: “Só sei
que nada sei”
• Nem sempre obteve respostas para suas
dúvidas: buscou conceitos e discussões,
muitas vezes sem conclusões definitivas.
• Privilegiou questões morais: coragem,
piedade, justiça etc...
• Foi condenado à morte por falar com
todos na rua, sendo suspeito de persuadir
mentes para então se lançar ao poder.
2.Quem foi PLATÃO?
• Nasceu na Grécia no ano de 428
a.C.
• Aos 18 anos conheceu seu futuro
mestre, Sócrates, que
posteriormente seria condenado à
morte.
• Junto a Sócrates e seu discípulo
Aristóteles, lançou as bases sobre
as quais se assentariam a
ideologia de toda a filosofia
ocidental.
• Em Atenas, Platão fundou a
Academia, escola destinada à
investigação filosófica, pela qual se
dedicou pelo resto de sua vida.
Platão
• Preocupava-se com os
conhecimentos essenciais,
ou seja, visava desvelar “o
escondido” que determina
a realidade.
• Seu pensamento foi
rapidamente absorvido
pelo cristianismo primitivo.
No período medieval,
Santo Agostinho foi
influenciado fortemente
pelas teorias platônicas.
2.1- Suas Obras
• O emprego de critérios estilísticos e conceituais, em
particular sobre a evolução do pensamento platônico,
permitiu ordenar seus trabalhos.
• Escrevia na forma de diálogos, assim divididos:
- diálogos socráticos, destacando a figura de Sócrates.
Ex: Críton, Íon, Lísis;
- diálogos de maturidade, que trouxeram o
desenvolvimento de suas teorias.
Ex: Górgias, A República, Eutidemo;
- diálogos tardios, com escritas elaboradas
durante sua velhice, nos quais fazia críticas às
suas ideias da juventude.
Ex: Filebo, Críticas e as Leis, Sofista
Na figura, Platão e seu discípulo Aristóteles
2.2- Conhecimento e Metafísica
Platão julgou indispensável elaborar uma teoria do
conhecimento.
Procurou uma solução que conciliasse o testemunho dos
sentidos e a existência do conhecimento intelectual.
Baseou-se nos conceitos matemáticos e nas noções éticas
para demonstrar a existência essencial real e eterna das
coisas.
Metafísica - ideia que o mundo é dividido em dois: um físico
(da physis-natureza) e outro além do físico (meta-physis).
Para Platão, o homem, por possuir corpo e alma, pertence
simultaneamente a dois mundos:
- ao Sensível,
objeto de opinião;
- ao Inteligível,
das essências imutáveis e perfeitas.
Neste, há uma hierarquia de Ideias.
No topo encontra-se o Bem. Logo
abaixo a Justiça, a Beleza,
os valores éticos e outros...
2.3- Alma
• “A alma é anterior ao corpo, e antes de aprisionar-se nele,
pertenceu ao mundo das Ideias”.
O corpo, segundo Platão, é um obstáculo para o
conhecimento da Verdade, pois nos engana através dos
sentidos.
• Platão acredita na reencarnação sucessiva das almas.
Para ele, antes de encarnarmos, nossa alma contempla as
Ideias. Depois, ela mergulha no Rio Lethe, que promove o
esquecimento de tudo que sabemos.
• Durante nossa vida, através do uso da razão,
vamos nos lembrando das Ideias já contempladas.
2.4- Curiosidades sobre Platão
• Platão se interessou muito por política e filosofia política.
• “Para que o Estado seja bem governado, é preciso que
os filósofos se tornem reis ou que os reis se tornem
filósofos” - frase de Platão ao se referir à política antiga.
• Foi convidado por Dionísio, o Velho, a ir ao sul da Itália,
aplicar suas teorias políticas. Com o fracasso da
experiência, acabou sendo deixado a venda no mercado
de escravos, de onde foi posteriormente resgatado.
• Com a morte de Sócrates e as experiências políticas na
Sicília, Platão concluiu que era impossível ser justo em
um meio injusto e mais, percebeu que a filosofia
implicava não só na reforma do Estado, como também
na educação humana.
• Alguns pesquisadores questionam o valor
filosófico de algumas obras platônicas devido ao
seu tom poético, que algumas vezes se
sobrepõe ao conteúdo conceitual.
• Com esse estilo ´diferenciado, Platão foi um dos
mais influentes filósofos da história até então,
sendo visto como inspiração aos filósofos
modernos.
• Morreu, em Atenas, não se sabe determinar, se
em 348 ou 347a.C.
Alguma dúvida?
Na próxima aula, veremos o que Platão
escreveu na Alegoria da Caverna.
Departamento de Filosofia
Campus Centro
Prof. Ana Carolina Rigoni
2015

Sócrates e platão

  • 1.
    A Filosofia Antiga Revisãode Sócrates Introdução a Platão Prof.Ana Carolina Rigoni
  • 2.
    A FILOSOFIA GREGA AFilosofia se divide em épocas, marcadas pelos acontecimentos mundiais e pelas mudanças no modo de ver e pensar o mundo. Focaremos aqui na Filosofia Antiga pós-socrática. Esse período foi marcado por: • expansão da Macedônia sobre os territórios gregos • formação de um Império Alexandrino (de Alexandre Magno), seguido de mudanças após sua morte. • Início da época helenística, marcada pela influência oriental.
  • 3.
    1.Revisão Quem foi SÓCRATES? •Nasceu em Atenas em 470 a.C. • Xenofonte e Platão foram seus discípulos e divulgaram suas ideias. O primeiro baseou-se no aspecto prático e moral da doutrina do mestre, de maneira mais simplificada. Já Platão foi o grande historiador de seus ensinamentos. • Sócrates não deixou nenhum texto escrito como legado de seu pensamento.
  • 4.
    Sócrates • Ficou conhecidopor sua frase: “Só sei que nada sei” • Nem sempre obteve respostas para suas dúvidas: buscou conceitos e discussões, muitas vezes sem conclusões definitivas. • Privilegiou questões morais: coragem, piedade, justiça etc... • Foi condenado à morte por falar com todos na rua, sendo suspeito de persuadir mentes para então se lançar ao poder.
  • 5.
    2.Quem foi PLATÃO? •Nasceu na Grécia no ano de 428 a.C. • Aos 18 anos conheceu seu futuro mestre, Sócrates, que posteriormente seria condenado à morte. • Junto a Sócrates e seu discípulo Aristóteles, lançou as bases sobre as quais se assentariam a ideologia de toda a filosofia ocidental. • Em Atenas, Platão fundou a Academia, escola destinada à investigação filosófica, pela qual se dedicou pelo resto de sua vida.
  • 6.
    Platão • Preocupava-se comos conhecimentos essenciais, ou seja, visava desvelar “o escondido” que determina a realidade. • Seu pensamento foi rapidamente absorvido pelo cristianismo primitivo. No período medieval, Santo Agostinho foi influenciado fortemente pelas teorias platônicas.
  • 7.
    2.1- Suas Obras •O emprego de critérios estilísticos e conceituais, em particular sobre a evolução do pensamento platônico, permitiu ordenar seus trabalhos. • Escrevia na forma de diálogos, assim divididos: - diálogos socráticos, destacando a figura de Sócrates. Ex: Críton, Íon, Lísis; - diálogos de maturidade, que trouxeram o desenvolvimento de suas teorias. Ex: Górgias, A República, Eutidemo; - diálogos tardios, com escritas elaboradas durante sua velhice, nos quais fazia críticas às suas ideias da juventude. Ex: Filebo, Críticas e as Leis, Sofista Na figura, Platão e seu discípulo Aristóteles
  • 8.
    2.2- Conhecimento eMetafísica Platão julgou indispensável elaborar uma teoria do conhecimento. Procurou uma solução que conciliasse o testemunho dos sentidos e a existência do conhecimento intelectual. Baseou-se nos conceitos matemáticos e nas noções éticas para demonstrar a existência essencial real e eterna das coisas. Metafísica - ideia que o mundo é dividido em dois: um físico (da physis-natureza) e outro além do físico (meta-physis).
  • 9.
    Para Platão, ohomem, por possuir corpo e alma, pertence simultaneamente a dois mundos: - ao Sensível, objeto de opinião; - ao Inteligível, das essências imutáveis e perfeitas. Neste, há uma hierarquia de Ideias. No topo encontra-se o Bem. Logo abaixo a Justiça, a Beleza, os valores éticos e outros...
  • 10.
    2.3- Alma • “Aalma é anterior ao corpo, e antes de aprisionar-se nele, pertenceu ao mundo das Ideias”. O corpo, segundo Platão, é um obstáculo para o conhecimento da Verdade, pois nos engana através dos sentidos. • Platão acredita na reencarnação sucessiva das almas. Para ele, antes de encarnarmos, nossa alma contempla as Ideias. Depois, ela mergulha no Rio Lethe, que promove o esquecimento de tudo que sabemos. • Durante nossa vida, através do uso da razão, vamos nos lembrando das Ideias já contempladas.
  • 11.
    2.4- Curiosidades sobrePlatão • Platão se interessou muito por política e filosofia política. • “Para que o Estado seja bem governado, é preciso que os filósofos se tornem reis ou que os reis se tornem filósofos” - frase de Platão ao se referir à política antiga. • Foi convidado por Dionísio, o Velho, a ir ao sul da Itália, aplicar suas teorias políticas. Com o fracasso da experiência, acabou sendo deixado a venda no mercado de escravos, de onde foi posteriormente resgatado. • Com a morte de Sócrates e as experiências políticas na Sicília, Platão concluiu que era impossível ser justo em um meio injusto e mais, percebeu que a filosofia implicava não só na reforma do Estado, como também na educação humana.
  • 12.
    • Alguns pesquisadoresquestionam o valor filosófico de algumas obras platônicas devido ao seu tom poético, que algumas vezes se sobrepõe ao conteúdo conceitual. • Com esse estilo ´diferenciado, Platão foi um dos mais influentes filósofos da história até então, sendo visto como inspiração aos filósofos modernos. • Morreu, em Atenas, não se sabe determinar, se em 348 ou 347a.C.
  • 13.
    Alguma dúvida? Na próximaaula, veremos o que Platão escreveu na Alegoria da Caverna. Departamento de Filosofia Campus Centro Prof. Ana Carolina Rigoni 2015