Filosofia Grega
1. Períodos da Filosofia Grega
• Período Pré-Socrático (sécs. VII e VI a.C.): os filósofos
das colônias gregas(Jônia e Magna Grécia) iniciam o
processo de desligamento entre a filosofia e o
pensamento mítico.
• Período Socrático ou Clássico (sécs. V e IV a.C): o
centro cultural passa a ser Atenas; desse período fazem
parte Sócrates e seu discípulo Platão, que
posteriormente foi mestre de Aristóteles; o pensamento
organizado e sistemático se Platão e Aristóteles
influenciará durante séculos a cultura ocidental; também
os sofistas são deste período e foram duramente
criticados por seus contemporâneos.
• Período Pós-Socrático (sécs. III e II a. C):
caracteriza-se pela expansão macedônica sobre
os territórios gregos e formação do império de
Alexandre Magno, que se estende por regiões
da Ásia e parte do norte da África; após a morte
de Alexandre, inicia-se a época helenística,
marcada pela influência oriental; as principais
expressões filosóficas do período pós-socrático
são o estoicismo e o epicurismo.
2. Filosofia Pré-Socrática
• Discussão racional
• Cosmogonia
• Cosmologia
• Pré-Socráticos principais: Heráclito e
Parmênides.
NATUREZA
Arché
Como do caos surge o cosmo
Heráclito: tudo flui
• Nasceu em Éfeso, na Jônia( atual Turquia), 544-
484 a.C ;
• Multiplicidade do real ;
• Tudo muda
• Ser múltiplo;
• Costuma-se dizer que Heráclito teve a intuição
da lógica dialética, a ser elaborada por Hegel e
depois Marx, no século XIX.
“Nunca nos banhamos duas vezes no mesmo rio”, pois na
segunda vez não somos os mesmo, e também o rio mudou.
Parmênides: o ser é imóvel
• c.540-c.470 a.C ; viveu em Eléia, a cidade sul
da Magna Grécia (atual Itália)
• Escola Eleática
• Princípio de identidade
Movimento: mundo sensível
Mundo inteligível é verdadeiro
Identidade entre o ser e o pensar
3.Os Sofistas
• Desenvolvimento do enfoque antropológico
• Etimologia: A palavra sofista, que vem de
sophos, significa “sábio”, ou melhor, “professor
da sabedoria”. Sophisma significa “sutileza de
sofista”.
• Considerados sábios e pedagogos
• O logos não é mais divino, mas decorre do
exercício técnico da razão humana.
4.Sócrates
• Sócrates (c.470-399 a.C);
• Discípulos
• Ironia: significa perguntar
• Maiêutica (em grego “parto”); em homenagem a
sua mãe.
• Ela fazia partos de corpos, ele “dava à luz”
ideias novas
Xenofonte
Platão
• Definição de conceito;
• Questões morais;
• Utiliza o termo logos, que na linguagem
comum significa “palavra”, “conversa”, e
que no sentido filosófico significa “a razão
que dá de algo” CONCEITO
Algumas Frases de Sócrates
• “Só sei que nada sei.”
• “O verdadeiro conhecimento vem de
dentro.”
• “Deve-se temer mais o amor de uma
mulher, do que o ódio de um homem.”
• “Sábio é aquele que conhece os limites da
própria ignorância.”
5. Platão
• Platão (428-347 a.C),
viveu em Atenas
• Fundou, em Atenas, uma escola
denominada Academia.
• Em seu livro “A República”, ilustra o “mito
da caverna”.
Luz é sabedoria, conhecimento
• Verdadeiros objetos
• Epistemológico
• Político
• Duas principais formas de conhecimento
• Teoria da ideias: distinção do mundo sensível,
dos fenômenos, e o mundo inteligível, das
ideias.
CONHECIMENTO
PODER
Sensível
Intelectual
• A educação é um processo doloroso.
• A verdade só é encontrada através de
filosofia.
• Alma: é perfeita, ao encarnar em um
corpo imperfeito ela esquece o seu
conhecimento que vai sendo lembrado
aos poucos, com a prática.
• A ideia da abelha, deve ser uma, imutável,
a verdadeira realidade;
• Cria a palavra ideia (eidos);
• Teoria da participação;
• Teoria da Reminiscência;
• O Estado deveria ser bem governado;
• Idealismo e Realismo;
• Existência real.
Frases de Platão
• “A necessidade que é a mãe da
invenção.”
• “Podemos facilmente perdoar uma criança
que tem medo do escuro; a real tragédia
da vida é quando os homens têm medo
da luz.”
• “O livro é um mestre que fala mas que
não responde.”
Aristóteles
• Aristóteles (384-322 a.C),
• nasceu em Estagira, na Calcídica.
• Frequentou a Academia de Platão;
• “Sou amigo de Platão, mas sou mais
amigo da verdade.”
• Teoria Aristotélica
SUBSTÂNCIA-ESSÊNCIA-ACIDENTE
ATO-POTÊNCIA; FORMA; MATÉRIA
FORMA-MATÉRIA-CONCEITOS
• Substância: “aquilo que é em si mesmo”,o
suporte dos tributos.
• Essência: atribuir tributos que lhe convêm
de tal forma que, se lhe faltassem, a
substância não seria o que é.
• Acidente: o atributo que uma substância
pode ter ou não, sem deixar de ser o que
é.
• Forma e matéria
Frases de Aristóteles
• “A dúvida é o principio da sabedoria.”
• “A educação tem raízes amargas, mas os
seus frutos são doces.”
• “O ignorante afirma, o sábio duvida, o
sensato reflete.”
Filosofia grega 22

Filosofia grega 22

  • 1.
  • 2.
    1. Períodos daFilosofia Grega • Período Pré-Socrático (sécs. VII e VI a.C.): os filósofos das colônias gregas(Jônia e Magna Grécia) iniciam o processo de desligamento entre a filosofia e o pensamento mítico. • Período Socrático ou Clássico (sécs. V e IV a.C): o centro cultural passa a ser Atenas; desse período fazem parte Sócrates e seu discípulo Platão, que posteriormente foi mestre de Aristóteles; o pensamento organizado e sistemático se Platão e Aristóteles influenciará durante séculos a cultura ocidental; também os sofistas são deste período e foram duramente criticados por seus contemporâneos.
  • 3.
    • Período Pós-Socrático(sécs. III e II a. C): caracteriza-se pela expansão macedônica sobre os territórios gregos e formação do império de Alexandre Magno, que se estende por regiões da Ásia e parte do norte da África; após a morte de Alexandre, inicia-se a época helenística, marcada pela influência oriental; as principais expressões filosóficas do período pós-socrático são o estoicismo e o epicurismo.
  • 4.
    2. Filosofia Pré-Socrática •Discussão racional • Cosmogonia • Cosmologia • Pré-Socráticos principais: Heráclito e Parmênides. NATUREZA Arché Como do caos surge o cosmo
  • 5.
    Heráclito: tudo flui •Nasceu em Éfeso, na Jônia( atual Turquia), 544- 484 a.C ; • Multiplicidade do real ; • Tudo muda • Ser múltiplo; • Costuma-se dizer que Heráclito teve a intuição da lógica dialética, a ser elaborada por Hegel e depois Marx, no século XIX. “Nunca nos banhamos duas vezes no mesmo rio”, pois na segunda vez não somos os mesmo, e também o rio mudou.
  • 6.
    Parmênides: o seré imóvel • c.540-c.470 a.C ; viveu em Eléia, a cidade sul da Magna Grécia (atual Itália) • Escola Eleática • Princípio de identidade Movimento: mundo sensível Mundo inteligível é verdadeiro Identidade entre o ser e o pensar
  • 7.
    3.Os Sofistas • Desenvolvimentodo enfoque antropológico • Etimologia: A palavra sofista, que vem de sophos, significa “sábio”, ou melhor, “professor da sabedoria”. Sophisma significa “sutileza de sofista”. • Considerados sábios e pedagogos • O logos não é mais divino, mas decorre do exercício técnico da razão humana.
  • 8.
    4.Sócrates • Sócrates (c.470-399a.C); • Discípulos • Ironia: significa perguntar • Maiêutica (em grego “parto”); em homenagem a sua mãe. • Ela fazia partos de corpos, ele “dava à luz” ideias novas Xenofonte Platão
  • 9.
    • Definição deconceito; • Questões morais; • Utiliza o termo logos, que na linguagem comum significa “palavra”, “conversa”, e que no sentido filosófico significa “a razão que dá de algo” CONCEITO
  • 10.
    Algumas Frases deSócrates • “Só sei que nada sei.” • “O verdadeiro conhecimento vem de dentro.” • “Deve-se temer mais o amor de uma mulher, do que o ódio de um homem.” • “Sábio é aquele que conhece os limites da própria ignorância.”
  • 11.
    5. Platão • Platão(428-347 a.C), viveu em Atenas • Fundou, em Atenas, uma escola denominada Academia. • Em seu livro “A República”, ilustra o “mito da caverna”. Luz é sabedoria, conhecimento
  • 12.
    • Verdadeiros objetos •Epistemológico • Político • Duas principais formas de conhecimento • Teoria da ideias: distinção do mundo sensível, dos fenômenos, e o mundo inteligível, das ideias. CONHECIMENTO PODER Sensível Intelectual
  • 13.
    • A educaçãoé um processo doloroso. • A verdade só é encontrada através de filosofia. • Alma: é perfeita, ao encarnar em um corpo imperfeito ela esquece o seu conhecimento que vai sendo lembrado aos poucos, com a prática.
  • 14.
    • A ideiada abelha, deve ser uma, imutável, a verdadeira realidade; • Cria a palavra ideia (eidos); • Teoria da participação; • Teoria da Reminiscência; • O Estado deveria ser bem governado; • Idealismo e Realismo; • Existência real.
  • 15.
    Frases de Platão •“A necessidade que é a mãe da invenção.” • “Podemos facilmente perdoar uma criança que tem medo do escuro; a real tragédia da vida é quando os homens têm medo da luz.” • “O livro é um mestre que fala mas que não responde.”
  • 16.
    Aristóteles • Aristóteles (384-322a.C), • nasceu em Estagira, na Calcídica. • Frequentou a Academia de Platão; • “Sou amigo de Platão, mas sou mais amigo da verdade.” • Teoria Aristotélica SUBSTÂNCIA-ESSÊNCIA-ACIDENTE ATO-POTÊNCIA; FORMA; MATÉRIA FORMA-MATÉRIA-CONCEITOS
  • 17.
    • Substância: “aquiloque é em si mesmo”,o suporte dos tributos. • Essência: atribuir tributos que lhe convêm de tal forma que, se lhe faltassem, a substância não seria o que é. • Acidente: o atributo que uma substância pode ter ou não, sem deixar de ser o que é. • Forma e matéria
  • 18.
    Frases de Aristóteles •“A dúvida é o principio da sabedoria.” • “A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces.” • “O ignorante afirma, o sábio duvida, o sensato reflete.”