SlideShare uma empresa Scribd logo
Evento realizado no dia 29/09/2015, às 9h, no CAIS Centro, em Florianópolis, SC.
Organização facilitadora:
ICom – Instituto Comunitário Grande Florianópolis
Facilitadores:
Aline Zeli Venturi, coordenadora administrativa financeira do ICom.
Mariane Maier Nunes, coordenadora do CAIS
Assessora de comunicação:
Carine Bergmann
Responsável por este relatório:
Aline Venturi
4º Mesas Quadradas: Igualdade Racial
O Mesas Quadradas é um evento de debates sobre
direitos humanos e desafios sociais onde o objetivo
é o de discutir questões sociais, conhecer pessoas
interessadas nas causas e cocriar soluções. Nessa
edição, o tema foi proposto foi discutir a causa da
Igualdade Racial na Grande Florianópolis e conhecer
um pouco os movimentos e organizações que já
atuam na defesa de direitos. O evento incluiu
debate e cocriação, em forma de debate interativo
explorando o contexto e desafios atuais, seguido de
cocriação de potenciais soluções.
Resumo
O grupo foi dividido em três, de acordo com os temas propostos: juventude, mulheres e
políticas afirmativas de defesa da igualdade, levantando o contexto no formato World Café.
Foram feitas perguntas norteadoras para orientar o debate.
Levantamento de contexto
Por que essas ações/ iniciativas
funcionam?
1) 2)O que já funciona em Florianópolis/Brasil
para minimizar a desigualdade racial?
O que já funciona Por quê?
1º GRUPO - JUVENTUDE
Cotas na Universidade e no serviço público federal Garante a inclusão dos negros nos espaços públicos de poder
Coletivo de Estudantes UFSC 4P - Poder Pra o Povo
Preto
Impulsionam a criação de Políticas Públicas pelo Poder Público
MNU-Movimento Negro Unificado
NEAB/ UDESC
UNEGRO
Conselhos de Igualdade Racial Coppir e CEPA
Marcha das Mulheres Negras
Liberdade de Expressão- Redes Sociais para combate à
descriminalização
Engajamento e Visibilidade. Dissemina informações mais
rapidamente e em maior escala.
Bolsa Família. Distribuída às Mulheres
Diminuição da vulnerabilidade social, que afeta em maior
número a população negra.
Demarcação Terras Quilombolas ( + Floripa Rio
Vermelho)
Resgate da Cultura. Defesa dos Direitos
Micro Crédito Aumenta possibilidade de renda e crescimento profissional
Coppir
Garantia de Políticas Públicas para a população negra do
município
Ação JÁ Visibilidade de Ação Local
O que já funciona Por quê?
2º GRUPO - MULHERES
Criminalização do Racismo Disciplina as relações sociais
Cotas Estudantis Insere os povos tradicionais nas Universidades
(Ministério) Secretaria da Igualdade Racial Abre espaço para a discussão racial
Coletivo 4 P - Poder Para o Povo Preto Permite articulação dos estudantes negros
Lei 10.639 Coloca o estudo da história afro brasileira na escola
Políticas de Saúde para a População Negra
Tem olhar mais específico para doenças que afetam esta
população
Projeto incentivo a pesquisas na temática Estimula a produção acadêmica
Movimentos: MNU, KURIMA, NEGGA, Os 4, NEAB, SOS
RASCISMO
Articulação, tensionamento discussão da temática
Fórum das religiões de Matriz Africana Fortalecimento da liberdade religiosa, Desmitificação
O que já funciona Por quê?
3º GRUPO - POLÍTICAS AFIRMATIVAS DE DEFESA DA IGUALDADE
Lei 10.639 Discussão sobre a temática afrobrasileira nas escolas
Coletivos Apoio aos negros
Cotas Mais negros na faculdade
Marcha das Mulheres Negras Maior visibilidade
Encontro para debates Maior visibilidade
Movimento Negro Fortalecimento da Cultura Negra
Nessa etapa do encontro levantou-se
os principais problemas de forma
colaborativa, trabalhando-se em
grupos de cinco pessoas.
Primeiramente, os participantes
tiveram o desafio de pensar e escrever
vários problemas que a causa enfrenta
em apenas cinco minutos. A instrução
é a de escrever um problema para
cada post it.
Depois montou-se a árvore de
problemas.
Levantamento dos
problemas
PROBLEMAS RELACIONADOS À :
JUVENTUDE POLÍTICAS AFIRMATIVAS MULHERES
Redução da Maioridade Penal Cotas no Poder Público Subestimadas intelectualmente
Falta de sanções ao preconceito Dificuldade de Permanência Feminismo negro
Falta de Lideranças Negras no Esporte
Falta de Comissão de Verificação
dos Cotistas
Falta de apoio dos homens negros
Falta de exemplos referências Falta de apoio Pós-Ingresso
Criminalizadas pelos filhos/
maridos
Poucas Políticas Públicas de Lazer Dificuldade de Identificação
Alinhamento das mulheres negras
com a Ubanda, Candoblé
Ausência de contato de temáticas afros brasileiras
na juventude como estratégia de apagamento
identidário
Reformulação das regras de
aplicação das ações afirmativas
como estratégia para dificultar o
acesso às instituições
Violência Obstétrica
Expressão da cultura Falta de Protagonismo
Exposição à violência, crime e drogas
Juventude negra em contato com aspirações
limitadoras( reducionismo) de possibilidades por
enquadramento fenotípico.
Acesso aos meios eruditos de cultura/
entretenimento e informação:
Árvore de
Problemas
Causas
Sucateamento do ensino público
Resistência da população não afetada
Falta de conhecimento sobre o que acontece com a
população negra
Não reconhecimento da política como um direito
Falta de reconhecimento da etnia
Falta de preparo dos professores ( Lei 10.639)
Falta e incentivos do protagonismo juvenil
Falta de estruturação institucional
Intolerância e endomonização religiosa
Problemas
Inexistência do estado nas comunidades com população de
predominância negra
Estigmatização social, pobreza, periferia, crime, situação de
rua, etc..
Racismo Institucional
Efeitos
Falta de Liderança feminina negra no mundo corporativo
Visibilidade carnavalesca. Rainha/ Princesa só no carnaval
Homossexualidade- Duplo Preconceito
Falta de acesso e equiparação salarial no mercado de trabalho
Falta de oportunidade em níveis hierárquicos mais altos
Manutenção da família sozinha
Juventicídio
Falta de preparo dos professores para lidar com a estética
negra
Falta de representação na mídia- Identificação
Naturalização do racismo/ machismo através do vocabulário
e dos atos como reforço das relações de opressão
Repressão policial com a juventude negra
Falta de auto-estima
Apropriação de identidade ( turbante)
Efeitos
saúde mulher negra
preconceito com cabelo afro
hiperssexualização
solidão da mulher negra
violência doméstica
vistas como objeto sexual
discriminação no mercado de trabalho
invisibilidade
padrão de beleza barbie branca
Dificuldade para considerar a intersecção de raça e gênero,
com o argumento do vitimismo
Especificação das demandas sobre a mulher negra no
movimento feminista e negro
Desistência faculdade- evasão negra
saúde mulher negra
Levantados o contexto e os principais problemas que a causa traz, a apresentação dos sonhos
foi a última etapa realizada onde todos deixaram suas contribuições. O primeiro exercício foi
ao mesmo tempo individual e coletivo.
Após a vivência do histórico discurso de Martin Luther King em 1963, “I have a dream” . Os
participantes, reunidos em um só grupo, responderam seus sonhos em relação à igualdade
racial:
Cocriação do paredão de sonhos
Eu tenho um sonho de olhar para os meus irmãos e irmãs, e
parabeniza-los por chegarem a paz, e perceberem que
daqui nada se leva.
Que nenhuma criança
sofra racismo na escola.
Que não existam mais
qualquer tipo de
preconceito;
Valorização e respeito da cultura negra, religião afrodescendente,
sem estigmatização. Fortalecimento de políticas públicas para a
população negra, na busca pela garantia de direitos.
O dia que os povos tradicionais não
serão tratados como minoria e que a
branquitude não seja a normativa.
Assegurando a todos os direitos que
compõe a constituição brasileira;
Empoderamento da
população negra.
Eu tenho um sonho que me motiva a viver e que este sonho
se torne cada vez maior e real. Um sonho onde as pessoas
se reconheçam como seres humanos com potencialidades e
fragilidades. Seres que independente da raça se
identifiquem e se reconheçam trabalhando para viver uma
vida simples, de valores que permeiam o respeito às
diferenças a liberdade de ser e estar juntos. Que todos os
seres sejam felizes e que haja a paz;
Eu sonho que todas as mulheres, pretas e brancas, se juntem, se
expressem, eduquem seus filhos para combater o racismo,
preconceitos para mais igualdade e criar um mundo melhor.
Eu tenho um sonho de que um dia toda pessoa tenha acesso e
garantia de seus direitos como cidadão sendo respeitadas a sua
singularidade e diferenças;
Eu tenho um sonho de
que um dia toda pessoa
tenha acesso e garantia
de seus direitos como
cidadão sendo
respeitadas a sua
singularidade e
diferenças.
Meu filho nunca discrimine
alguém pela sua cor. Viva
em um lugar como um
igual.
Mundo sem preconceito onde o
amor prevalece acima de tudo;
Todos tenham acesso a direitos.
Fortalecimento,
Reconhecimento, Respeito,
Valorização de toda a
população negra.
Eu sonho com o dia que as pessoas brancas
parem de negar o racismo;
Obrigado a todos!Obrigado!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apresentação conceitos fg étnico racial
Apresentação conceitos fg étnico racialApresentação conceitos fg étnico racial
Apresentação conceitos fg étnico racial
GLEYDSON ROCHA
 
Conceitos Básicos Para EducaçãO Das RelaçõEs éTnicas
Conceitos Básicos Para EducaçãO Das RelaçõEs éTnicasConceitos Básicos Para EducaçãO Das RelaçõEs éTnicas
Conceitos Básicos Para EducaçãO Das RelaçõEs éTnicas
culturaafro
 
Questões cap.16
Questões cap.16Questões cap.16
Questões cap.16
roberto mosca junior
 
Desigualdade Social
Desigualdade SocialDesigualdade Social
Desigualdade Social
andreatlc
 
Ação afirmativa e a rediscussão do mito da democracia racial no brasil
Ação afirmativa e a rediscussão do mito da democracia racial no brasilAção afirmativa e a rediscussão do mito da democracia racial no brasil
Ação afirmativa e a rediscussão do mito da democracia racial no brasil
Geraa Ufms
 
C:\Fakepath\CóPia De Eja
C:\Fakepath\CóPia De EjaC:\Fakepath\CóPia De Eja
C:\Fakepath\CóPia De Eja
neilza sailva
 
O Jovem e a Sociedade
O Jovem e a SociedadeO Jovem e a Sociedade
O Jovem e a Sociedade
Aniervson Santos
 
Sexualidade e Orientação Sexual - Dicas temáticas para discussão na sala de a...
Sexualidade e Orientação Sexual - Dicas temáticas para discussão na sala de a...Sexualidade e Orientação Sexual - Dicas temáticas para discussão na sala de a...
Sexualidade e Orientação Sexual - Dicas temáticas para discussão na sala de a...
Fábio Fernandes
 
Slides desigualdade social 25 08
Slides desigualdade social 25 08Slides desigualdade social 25 08
Slides desigualdade social 25 08
Wagner Menegare
 
"Percebam que a alma não tem cor - artigo - Rita C T Mendonça
"Percebam que a alma não tem cor - artigo - Rita C T Mendonça"Percebam que a alma não tem cor - artigo - Rita C T Mendonça
"Percebam que a alma não tem cor - artigo - Rita C T Mendonça
Secretaria de Estado da Mulher e dos Direitos Humanos de Alagoas
 
Onde Voce Guarda O Seu Racismo Mauricio Santoro
Onde Voce Guarda O Seu Racismo   Mauricio SantoroOnde Voce Guarda O Seu Racismo   Mauricio Santoro
Onde Voce Guarda O Seu Racismo Mauricio Santoro
guesta7e113
 
Plano de aula manuela .
Plano de aula   manuela .Plano de aula   manuela .
Plano de aula manuela .
Gabriel Reis
 
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e LúciaCultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
Alexandre da Rosa
 
O preconceito de cor ou racial no brasil
O preconceito de cor ou racial no brasilO preconceito de cor ou racial no brasil
O preconceito de cor ou racial no brasil
Jaqueline dos Santos
 
Educação da Relações Étnico-Raciais - Apresentação Deborah Moema
Educação da Relações Étnico-Raciais -  Apresentação Deborah MoemaEducação da Relações Étnico-Raciais -  Apresentação Deborah Moema
Educação da Relações Étnico-Raciais - Apresentação Deborah Moema
coordenacaodiversidade
 
Diversidade etnica
Diversidade etnicaDiversidade etnica
Diversidade etnica
Cristina de Souza
 
Curso onljne relacoes etnicas, raciais e de genero
Curso onljne relacoes etnicas, raciais e de generoCurso onljne relacoes etnicas, raciais e de genero
Curso onljne relacoes etnicas, raciais e de genero
Unichristus Centro Universitário
 
Superando o racismo na escola
Superando o racismo na escolaSuperando o racismo na escola
Superando o racismo na escola
AWO IFASEUN OLUSOLA OGUNSÍ
 
Conhecimento escolar e diversidade cultural
Conhecimento  escolar e diversidade culturalConhecimento  escolar e diversidade cultural
Conhecimento escolar e diversidade cultural
Carla Regina
 
Slides desigualdade social 25 08
Slides desigualdade social 25 08Slides desigualdade social 25 08
Slides desigualdade social 25 08
Geny Carvalho
 

Mais procurados (20)

Apresentação conceitos fg étnico racial
Apresentação conceitos fg étnico racialApresentação conceitos fg étnico racial
Apresentação conceitos fg étnico racial
 
Conceitos Básicos Para EducaçãO Das RelaçõEs éTnicas
Conceitos Básicos Para EducaçãO Das RelaçõEs éTnicasConceitos Básicos Para EducaçãO Das RelaçõEs éTnicas
Conceitos Básicos Para EducaçãO Das RelaçõEs éTnicas
 
Questões cap.16
Questões cap.16Questões cap.16
Questões cap.16
 
Desigualdade Social
Desigualdade SocialDesigualdade Social
Desigualdade Social
 
Ação afirmativa e a rediscussão do mito da democracia racial no brasil
Ação afirmativa e a rediscussão do mito da democracia racial no brasilAção afirmativa e a rediscussão do mito da democracia racial no brasil
Ação afirmativa e a rediscussão do mito da democracia racial no brasil
 
C:\Fakepath\CóPia De Eja
C:\Fakepath\CóPia De EjaC:\Fakepath\CóPia De Eja
C:\Fakepath\CóPia De Eja
 
O Jovem e a Sociedade
O Jovem e a SociedadeO Jovem e a Sociedade
O Jovem e a Sociedade
 
Sexualidade e Orientação Sexual - Dicas temáticas para discussão na sala de a...
Sexualidade e Orientação Sexual - Dicas temáticas para discussão na sala de a...Sexualidade e Orientação Sexual - Dicas temáticas para discussão na sala de a...
Sexualidade e Orientação Sexual - Dicas temáticas para discussão na sala de a...
 
Slides desigualdade social 25 08
Slides desigualdade social 25 08Slides desigualdade social 25 08
Slides desigualdade social 25 08
 
"Percebam que a alma não tem cor - artigo - Rita C T Mendonça
"Percebam que a alma não tem cor - artigo - Rita C T Mendonça"Percebam que a alma não tem cor - artigo - Rita C T Mendonça
"Percebam que a alma não tem cor - artigo - Rita C T Mendonça
 
Onde Voce Guarda O Seu Racismo Mauricio Santoro
Onde Voce Guarda O Seu Racismo   Mauricio SantoroOnde Voce Guarda O Seu Racismo   Mauricio Santoro
Onde Voce Guarda O Seu Racismo Mauricio Santoro
 
Plano de aula manuela .
Plano de aula   manuela .Plano de aula   manuela .
Plano de aula manuela .
 
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e LúciaCultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
 
O preconceito de cor ou racial no brasil
O preconceito de cor ou racial no brasilO preconceito de cor ou racial no brasil
O preconceito de cor ou racial no brasil
 
Educação da Relações Étnico-Raciais - Apresentação Deborah Moema
Educação da Relações Étnico-Raciais -  Apresentação Deborah MoemaEducação da Relações Étnico-Raciais -  Apresentação Deborah Moema
Educação da Relações Étnico-Raciais - Apresentação Deborah Moema
 
Diversidade etnica
Diversidade etnicaDiversidade etnica
Diversidade etnica
 
Curso onljne relacoes etnicas, raciais e de genero
Curso onljne relacoes etnicas, raciais e de generoCurso onljne relacoes etnicas, raciais e de genero
Curso onljne relacoes etnicas, raciais e de genero
 
Superando o racismo na escola
Superando o racismo na escolaSuperando o racismo na escola
Superando o racismo na escola
 
Conhecimento escolar e diversidade cultural
Conhecimento  escolar e diversidade culturalConhecimento  escolar e diversidade cultural
Conhecimento escolar e diversidade cultural
 
Slides desigualdade social 25 08
Slides desigualdade social 25 08Slides desigualdade social 25 08
Slides desigualdade social 25 08
 

Destaque

Desigualdade Racial Pobreza
Desigualdade Racial   PobrezaDesigualdade Racial   Pobreza
Desigualdade Racial Pobreza
literatoliberato
 
Seminário igualdade racial 08 de maio 2015
Seminário igualdade racial 08 de maio 2015Seminário igualdade racial 08 de maio 2015
Seminário igualdade racial 08 de maio 2015
Reinaldo Bulgarelli
 
A igualdade que não veio
A igualdade que não veioA igualdade que não veio
A igualdade que não veio
primeiraopcao
 
Projeto Igualdade Racial - Igualdades e Desigualdades Raciais no Brasil
Projeto Igualdade Racial - Igualdades e Desigualdades Raciais no BrasilProjeto Igualdade Racial - Igualdades e Desigualdades Raciais no Brasil
Projeto Igualdade Racial - Igualdades e Desigualdades Raciais no Brasil
TheBridgeGlobal
 
Orientação sexual e igualdade de géneros (1)
Orientação sexual e igualdade de géneros (1)Orientação sexual e igualdade de géneros (1)
Orientação sexual e igualdade de géneros (1)
mafaldamane97
 
Trabalho de Sociologia - Desigualdade Social
Trabalho de Sociologia - Desigualdade SocialTrabalho de Sociologia - Desigualdade Social
Trabalho de Sociologia - Desigualdade Social
Vinicius Machado
 
A desigualdade racial
A desigualdade racialA desigualdade racial
A desigualdade racial
vitor moraes ribeiro
 
Desigualdade Racial
Desigualdade RacialDesigualdade Racial
Desigualdade Racial
roberto mosca junior
 
Relações ÉTnico Raciais E De GêNero
Relações ÉTnico Raciais E De GêNeroRelações ÉTnico Raciais E De GêNero
Relações ÉTnico Raciais E De GêNero
culturaafro
 
Relações etino raciais e Gênero na Educação de Jovens e Adultos
Relações etino raciais e Gênero na Educação de Jovens e AdultosRelações etino raciais e Gênero na Educação de Jovens e Adultos
Relações etino raciais e Gênero na Educação de Jovens e Adultos
Joyce Ludimile
 
Desigualdades raciais
Desigualdades raciaisDesigualdades raciais
Desigualdades raciais
primeiraopcao
 
Desigualdades de genero oct-2013
Desigualdades de genero oct-2013Desigualdades de genero oct-2013
Desigualdades de genero oct-2013
Hospital Guadix
 
Feminismo e igualdade de gênero
Feminismo e igualdade de gêneroFeminismo e igualdade de gênero
Feminismo e igualdade de gênero
Alice Bianchini
 
Igualdade de Género | Linguagem Inclusiva
Igualdade de Género |  Linguagem InclusivaIgualdade de Género |  Linguagem Inclusiva
Igualdade de Género | Linguagem Inclusiva
José Cruz
 
Desigualdades raciais no brasil
Desigualdades raciais no brasilDesigualdades raciais no brasil
Desigualdades raciais no brasil
primeiraopcao
 
Igualdade Racial
Igualdade RacialIgualdade Racial
Igualdade Racial
Carmem Rocha
 
Igualdade de gênero
Igualdade de gêneroIgualdade de gênero
Igualdade de gênero
Beatriz Roedel
 
Igualdade de género
Igualdade de géneroIgualdade de género
Igualdade de género
200166754
 
Lei 12.288/10 - Estatuto da Igualdade Racial
Lei 12.288/10 - Estatuto da Igualdade RacialLei 12.288/10 - Estatuto da Igualdade Racial
Lei 12.288/10 - Estatuto da Igualdade Racial
thiago sturmer
 
Desigualdade Etnico Racial
Desigualdade Etnico RacialDesigualdade Etnico Racial
Desigualdade Etnico Racial
Lucas Nunes de Souza
 

Destaque (20)

Desigualdade Racial Pobreza
Desigualdade Racial   PobrezaDesigualdade Racial   Pobreza
Desigualdade Racial Pobreza
 
Seminário igualdade racial 08 de maio 2015
Seminário igualdade racial 08 de maio 2015Seminário igualdade racial 08 de maio 2015
Seminário igualdade racial 08 de maio 2015
 
A igualdade que não veio
A igualdade que não veioA igualdade que não veio
A igualdade que não veio
 
Projeto Igualdade Racial - Igualdades e Desigualdades Raciais no Brasil
Projeto Igualdade Racial - Igualdades e Desigualdades Raciais no BrasilProjeto Igualdade Racial - Igualdades e Desigualdades Raciais no Brasil
Projeto Igualdade Racial - Igualdades e Desigualdades Raciais no Brasil
 
Orientação sexual e igualdade de géneros (1)
Orientação sexual e igualdade de géneros (1)Orientação sexual e igualdade de géneros (1)
Orientação sexual e igualdade de géneros (1)
 
Trabalho de Sociologia - Desigualdade Social
Trabalho de Sociologia - Desigualdade SocialTrabalho de Sociologia - Desigualdade Social
Trabalho de Sociologia - Desigualdade Social
 
A desigualdade racial
A desigualdade racialA desigualdade racial
A desigualdade racial
 
Desigualdade Racial
Desigualdade RacialDesigualdade Racial
Desigualdade Racial
 
Relações ÉTnico Raciais E De GêNero
Relações ÉTnico Raciais E De GêNeroRelações ÉTnico Raciais E De GêNero
Relações ÉTnico Raciais E De GêNero
 
Relações etino raciais e Gênero na Educação de Jovens e Adultos
Relações etino raciais e Gênero na Educação de Jovens e AdultosRelações etino raciais e Gênero na Educação de Jovens e Adultos
Relações etino raciais e Gênero na Educação de Jovens e Adultos
 
Desigualdades raciais
Desigualdades raciaisDesigualdades raciais
Desigualdades raciais
 
Desigualdades de genero oct-2013
Desigualdades de genero oct-2013Desigualdades de genero oct-2013
Desigualdades de genero oct-2013
 
Feminismo e igualdade de gênero
Feminismo e igualdade de gêneroFeminismo e igualdade de gênero
Feminismo e igualdade de gênero
 
Igualdade de Género | Linguagem Inclusiva
Igualdade de Género |  Linguagem InclusivaIgualdade de Género |  Linguagem Inclusiva
Igualdade de Género | Linguagem Inclusiva
 
Desigualdades raciais no brasil
Desigualdades raciais no brasilDesigualdades raciais no brasil
Desigualdades raciais no brasil
 
Igualdade Racial
Igualdade RacialIgualdade Racial
Igualdade Racial
 
Igualdade de gênero
Igualdade de gêneroIgualdade de gênero
Igualdade de gênero
 
Igualdade de género
Igualdade de géneroIgualdade de género
Igualdade de género
 
Lei 12.288/10 - Estatuto da Igualdade Racial
Lei 12.288/10 - Estatuto da Igualdade RacialLei 12.288/10 - Estatuto da Igualdade Racial
Lei 12.288/10 - Estatuto da Igualdade Racial
 
Desigualdade Etnico Racial
Desigualdade Etnico RacialDesigualdade Etnico Racial
Desigualdade Etnico Racial
 

Semelhante a Relatório Mesas Quadradas Igualdade Racial

Caid Brasil 2009 Cese
Caid Brasil 2009 CeseCaid Brasil 2009 Cese
Caid Brasil 2009 Cese
MarcStorms
 
Cartilha pioneirismo no combate ao racismo
Cartilha pioneirismo no combate ao racismoCartilha pioneirismo no combate ao racismo
Cartilha pioneirismo no combate ao racismo
conselhoafroleme
 
Feminismo negro combate ao racismo
Feminismo negro combate ao racismoFeminismo negro combate ao racismo
Feminismo negro combate ao racismo
Comunidadenegrafm
 
Precisamos falar com os HOMENS? Uma jornada pela igualdade de gênero
Precisamos falar com os HOMENS? Uma jornada pela igualdade de gêneroPrecisamos falar com os HOMENS? Uma jornada pela igualdade de gênero
Precisamos falar com os HOMENS? Uma jornada pela igualdade de gênero
Prof. Marcus Renato de Carvalho
 
Eva vn da_silva
Eva vn da_silvaEva vn da_silva
Eva vn da_silva
Gilmar Mota
 
Jornal a chibata.docx (4) (1)
Jornal a chibata.docx (4) (1)Jornal a chibata.docx (4) (1)
Jornal a chibata.docx (4) (1)
ROSOCIOLOGIA
 
O combate à discriminação sexual e de gênero.
O combate à discriminação sexual e de gênero.O combate à discriminação sexual e de gênero.
O combate à discriminação sexual e de gênero.
Fábio Fernandes
 
Vilma Reis
Vilma ReisVilma Reis
Vilma Reis
Zelinda Barros
 
Racismo e Dicas Atinirracistas.docx
Racismo e Dicas Atinirracistas.docxRacismo e Dicas Atinirracistas.docx
Racismo e Dicas Atinirracistas.docx
Ana Carvalho
 
Reflexões sobre Diversidade e Gênero
Reflexões sobre Diversidade e GêneroReflexões sobre Diversidade e Gênero
Reflexões sobre Diversidade e Gênero
sinteimp
 
A inconstitucionalidade do estabelecimento de cotas para universidades públicas
A inconstitucionalidade do estabelecimento de cotas para universidades públicasA inconstitucionalidade do estabelecimento de cotas para universidades públicas
A inconstitucionalidade do estabelecimento de cotas para universidades públicas
Juray Castro
 
BRB - Curso ead pro equidade raça e genero
BRB - Curso ead pro equidade raça e generoBRB - Curso ead pro equidade raça e genero
BRB - Curso ead pro equidade raça e genero
Eulysmar Neves
 
O cidadão como parceiro do Estado
O cidadão como parceiro do EstadoO cidadão como parceiro do Estado
O cidadão como parceiro do Estado
Geralda Ferraz
 
Equidade Racial.pptx
Equidade Racial.pptxEquidade Racial.pptx
Equidade Racial.pptx
HildenesBarbosaDelfi
 
Aula Perspectiva de Gênero e Políticas Públicas - Carolina Tokarski.pdf
Aula Perspectiva de Gênero e Políticas Públicas  - Carolina Tokarski.pdfAula Perspectiva de Gênero e Políticas Públicas  - Carolina Tokarski.pdf
Aula Perspectiva de Gênero e Políticas Públicas - Carolina Tokarski.pdf
patriziasoaresramosp
 
O Racismo
O RacismoO Racismo
O Racismo
marleneves
 
Juventude e participação política no século xxi
Juventude e participação política no século xxiJuventude e participação política no século xxi
Juventude e participação política no século xxi
Jonas Araújo
 
Aula0706 (cultura do estupro - roteiro de leitura)
Aula0706 (cultura do estupro -  roteiro de leitura)Aula0706 (cultura do estupro -  roteiro de leitura)
Aula0706 (cultura do estupro - roteiro de leitura)
Eduarda Bonora Kern
 
SLIDE DE PLANO DE AULA - ZUMBI DOS PALMARES.pptx
SLIDE DE PLANO DE AULA - ZUMBI DOS PALMARES.pptxSLIDE DE PLANO DE AULA - ZUMBI DOS PALMARES.pptx
SLIDE DE PLANO DE AULA - ZUMBI DOS PALMARES.pptx
juventudetotal
 
Apresentação - Conteúdo Diálogos pela Liberdade
Apresentação - Conteúdo Diálogos pela LiberdadeApresentação - Conteúdo Diálogos pela Liberdade
Apresentação - Conteúdo Diálogos pela Liberdade
Diálogos pela Liberdade
 

Semelhante a Relatório Mesas Quadradas Igualdade Racial (20)

Caid Brasil 2009 Cese
Caid Brasil 2009 CeseCaid Brasil 2009 Cese
Caid Brasil 2009 Cese
 
Cartilha pioneirismo no combate ao racismo
Cartilha pioneirismo no combate ao racismoCartilha pioneirismo no combate ao racismo
Cartilha pioneirismo no combate ao racismo
 
Feminismo negro combate ao racismo
Feminismo negro combate ao racismoFeminismo negro combate ao racismo
Feminismo negro combate ao racismo
 
Precisamos falar com os HOMENS? Uma jornada pela igualdade de gênero
Precisamos falar com os HOMENS? Uma jornada pela igualdade de gêneroPrecisamos falar com os HOMENS? Uma jornada pela igualdade de gênero
Precisamos falar com os HOMENS? Uma jornada pela igualdade de gênero
 
Eva vn da_silva
Eva vn da_silvaEva vn da_silva
Eva vn da_silva
 
Jornal a chibata.docx (4) (1)
Jornal a chibata.docx (4) (1)Jornal a chibata.docx (4) (1)
Jornal a chibata.docx (4) (1)
 
O combate à discriminação sexual e de gênero.
O combate à discriminação sexual e de gênero.O combate à discriminação sexual e de gênero.
O combate à discriminação sexual e de gênero.
 
Vilma Reis
Vilma ReisVilma Reis
Vilma Reis
 
Racismo e Dicas Atinirracistas.docx
Racismo e Dicas Atinirracistas.docxRacismo e Dicas Atinirracistas.docx
Racismo e Dicas Atinirracistas.docx
 
Reflexões sobre Diversidade e Gênero
Reflexões sobre Diversidade e GêneroReflexões sobre Diversidade e Gênero
Reflexões sobre Diversidade e Gênero
 
A inconstitucionalidade do estabelecimento de cotas para universidades públicas
A inconstitucionalidade do estabelecimento de cotas para universidades públicasA inconstitucionalidade do estabelecimento de cotas para universidades públicas
A inconstitucionalidade do estabelecimento de cotas para universidades públicas
 
BRB - Curso ead pro equidade raça e genero
BRB - Curso ead pro equidade raça e generoBRB - Curso ead pro equidade raça e genero
BRB - Curso ead pro equidade raça e genero
 
O cidadão como parceiro do Estado
O cidadão como parceiro do EstadoO cidadão como parceiro do Estado
O cidadão como parceiro do Estado
 
Equidade Racial.pptx
Equidade Racial.pptxEquidade Racial.pptx
Equidade Racial.pptx
 
Aula Perspectiva de Gênero e Políticas Públicas - Carolina Tokarski.pdf
Aula Perspectiva de Gênero e Políticas Públicas  - Carolina Tokarski.pdfAula Perspectiva de Gênero e Políticas Públicas  - Carolina Tokarski.pdf
Aula Perspectiva de Gênero e Políticas Públicas - Carolina Tokarski.pdf
 
O Racismo
O RacismoO Racismo
O Racismo
 
Juventude e participação política no século xxi
Juventude e participação política no século xxiJuventude e participação política no século xxi
Juventude e participação política no século xxi
 
Aula0706 (cultura do estupro - roteiro de leitura)
Aula0706 (cultura do estupro -  roteiro de leitura)Aula0706 (cultura do estupro -  roteiro de leitura)
Aula0706 (cultura do estupro - roteiro de leitura)
 
SLIDE DE PLANO DE AULA - ZUMBI DOS PALMARES.pptx
SLIDE DE PLANO DE AULA - ZUMBI DOS PALMARES.pptxSLIDE DE PLANO DE AULA - ZUMBI DOS PALMARES.pptx
SLIDE DE PLANO DE AULA - ZUMBI DOS PALMARES.pptx
 
Apresentação - Conteúdo Diálogos pela Liberdade
Apresentação - Conteúdo Diálogos pela LiberdadeApresentação - Conteúdo Diálogos pela Liberdade
Apresentação - Conteúdo Diálogos pela Liberdade
 

Mais de ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis

Requisitos para aplicação da Global Giving
Requisitos para aplicação da Global GivingRequisitos para aplicação da Global Giving
Requisitos para aplicação da Global Giving
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
O que é a Global Giving
O que é a Global GivingO que é a Global Giving
Oficina de Mobilização de Recursos
Oficina de Mobilização de RecursosOficina de Mobilização de Recursos
Oficina de Mobilização de Recursos
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
Relatório gi desastres 2014
Relatório gi   desastres 2014Relatório gi   desastres 2014
Redução da Idade Penal - Relatório Mesas Quadradas
Redução da Idade Penal - Relatório Mesas QuadradasRedução da Idade Penal - Relatório Mesas Quadradas
Redução da Idade Penal - Relatório Mesas Quadradas
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015
ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015
ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
Café Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil
Café Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade CivilCafé Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil
Café Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
Clipagem ICom 2014
Clipagem ICom 2014 Clipagem ICom 2014
Relatório ICom 2014
Relatório ICom 2014Relatório ICom 2014
Café Social especial Contabilidade
Café Social especial ContabilidadeCafé Social especial Contabilidade
Café Social especial Contabilidade
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
Mesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento Feminino
Mesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento FemininoMesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento Feminino
Mesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento Feminino
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
2014 SGB Lab final report
2014 SGB Lab final report2014 SGB Lab final report
Relatório Projeto DI Dezembro 2014
Relatório Projeto DI Dezembro 2014Relatório Projeto DI Dezembro 2014
Relatório Projeto DI Dezembro 2014
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
Projeto DI - Desenvolvimento Institucional
Projeto DI - Desenvolvimento InstitucionalProjeto DI - Desenvolvimento Institucional
Projeto DI - Desenvolvimento Institucional
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
ICom na Revista Empreendedor
ICom na Revista EmpreendedorICom na Revista Empreendedor
CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLIS
CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLISCONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLIS
CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLIS
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICA
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICAConselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICA
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICA
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
Oficina Projeto DI - 2014.09.11
Oficina Projeto DI - 2014.09.11 Oficina Projeto DI - 2014.09.11
Oficina Projeto DI - 2014.09.11
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
O setor das OSCs e o Controle Social
O setor das OSCs e o Controle SocialO setor das OSCs e o Controle Social
O setor das OSCs e o Controle Social
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 
Centro de Apoio à Inovação Social
Centro de Apoio à Inovação SocialCentro de Apoio à Inovação Social
Centro de Apoio à Inovação Social
ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis
 

Mais de ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis (20)

Requisitos para aplicação da Global Giving
Requisitos para aplicação da Global GivingRequisitos para aplicação da Global Giving
Requisitos para aplicação da Global Giving
 
O que é a Global Giving
O que é a Global GivingO que é a Global Giving
O que é a Global Giving
 
Oficina de Mobilização de Recursos
Oficina de Mobilização de RecursosOficina de Mobilização de Recursos
Oficina de Mobilização de Recursos
 
Relatório gi desastres 2014
Relatório gi   desastres 2014Relatório gi   desastres 2014
Relatório gi desastres 2014
 
Redução da Idade Penal - Relatório Mesas Quadradas
Redução da Idade Penal - Relatório Mesas QuadradasRedução da Idade Penal - Relatório Mesas Quadradas
Redução da Idade Penal - Relatório Mesas Quadradas
 
ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015
ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015
ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015
 
Café Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil
Café Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade CivilCafé Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil
Café Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil
 
Clipagem ICom 2014
Clipagem ICom 2014 Clipagem ICom 2014
Clipagem ICom 2014
 
Relatório ICom 2014
Relatório ICom 2014Relatório ICom 2014
Relatório ICom 2014
 
Café Social especial Contabilidade
Café Social especial ContabilidadeCafé Social especial Contabilidade
Café Social especial Contabilidade
 
Mesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento Feminino
Mesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento FemininoMesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento Feminino
Mesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento Feminino
 
2014 SGB Lab final report
2014 SGB Lab final report2014 SGB Lab final report
2014 SGB Lab final report
 
Relatório Projeto DI Dezembro 2014
Relatório Projeto DI Dezembro 2014Relatório Projeto DI Dezembro 2014
Relatório Projeto DI Dezembro 2014
 
Projeto DI - Desenvolvimento Institucional
Projeto DI - Desenvolvimento InstitucionalProjeto DI - Desenvolvimento Institucional
Projeto DI - Desenvolvimento Institucional
 
ICom na Revista Empreendedor
ICom na Revista EmpreendedorICom na Revista Empreendedor
ICom na Revista Empreendedor
 
CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLIS
CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLISCONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLIS
CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLIS
 
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICA
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICAConselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICA
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICA
 
Oficina Projeto DI - 2014.09.11
Oficina Projeto DI - 2014.09.11 Oficina Projeto DI - 2014.09.11
Oficina Projeto DI - 2014.09.11
 
O setor das OSCs e o Controle Social
O setor das OSCs e o Controle SocialO setor das OSCs e o Controle Social
O setor das OSCs e o Controle Social
 
Centro de Apoio à Inovação Social
Centro de Apoio à Inovação SocialCentro de Apoio à Inovação Social
Centro de Apoio à Inovação Social
 

Relatório Mesas Quadradas Igualdade Racial

  • 1.
  • 2. Evento realizado no dia 29/09/2015, às 9h, no CAIS Centro, em Florianópolis, SC. Organização facilitadora: ICom – Instituto Comunitário Grande Florianópolis Facilitadores: Aline Zeli Venturi, coordenadora administrativa financeira do ICom. Mariane Maier Nunes, coordenadora do CAIS Assessora de comunicação: Carine Bergmann Responsável por este relatório: Aline Venturi 4º Mesas Quadradas: Igualdade Racial
  • 3. O Mesas Quadradas é um evento de debates sobre direitos humanos e desafios sociais onde o objetivo é o de discutir questões sociais, conhecer pessoas interessadas nas causas e cocriar soluções. Nessa edição, o tema foi proposto foi discutir a causa da Igualdade Racial na Grande Florianópolis e conhecer um pouco os movimentos e organizações que já atuam na defesa de direitos. O evento incluiu debate e cocriação, em forma de debate interativo explorando o contexto e desafios atuais, seguido de cocriação de potenciais soluções. Resumo
  • 4. O grupo foi dividido em três, de acordo com os temas propostos: juventude, mulheres e políticas afirmativas de defesa da igualdade, levantando o contexto no formato World Café. Foram feitas perguntas norteadoras para orientar o debate. Levantamento de contexto Por que essas ações/ iniciativas funcionam? 1) 2)O que já funciona em Florianópolis/Brasil para minimizar a desigualdade racial?
  • 5.
  • 6. O que já funciona Por quê? 1º GRUPO - JUVENTUDE Cotas na Universidade e no serviço público federal Garante a inclusão dos negros nos espaços públicos de poder Coletivo de Estudantes UFSC 4P - Poder Pra o Povo Preto Impulsionam a criação de Políticas Públicas pelo Poder Público MNU-Movimento Negro Unificado NEAB/ UDESC UNEGRO Conselhos de Igualdade Racial Coppir e CEPA Marcha das Mulheres Negras Liberdade de Expressão- Redes Sociais para combate à descriminalização Engajamento e Visibilidade. Dissemina informações mais rapidamente e em maior escala. Bolsa Família. Distribuída às Mulheres Diminuição da vulnerabilidade social, que afeta em maior número a população negra. Demarcação Terras Quilombolas ( + Floripa Rio Vermelho) Resgate da Cultura. Defesa dos Direitos Micro Crédito Aumenta possibilidade de renda e crescimento profissional Coppir Garantia de Políticas Públicas para a população negra do município Ação JÁ Visibilidade de Ação Local
  • 7. O que já funciona Por quê? 2º GRUPO - MULHERES Criminalização do Racismo Disciplina as relações sociais Cotas Estudantis Insere os povos tradicionais nas Universidades (Ministério) Secretaria da Igualdade Racial Abre espaço para a discussão racial Coletivo 4 P - Poder Para o Povo Preto Permite articulação dos estudantes negros Lei 10.639 Coloca o estudo da história afro brasileira na escola Políticas de Saúde para a População Negra Tem olhar mais específico para doenças que afetam esta população Projeto incentivo a pesquisas na temática Estimula a produção acadêmica Movimentos: MNU, KURIMA, NEGGA, Os 4, NEAB, SOS RASCISMO Articulação, tensionamento discussão da temática Fórum das religiões de Matriz Africana Fortalecimento da liberdade religiosa, Desmitificação
  • 8. O que já funciona Por quê? 3º GRUPO - POLÍTICAS AFIRMATIVAS DE DEFESA DA IGUALDADE Lei 10.639 Discussão sobre a temática afrobrasileira nas escolas Coletivos Apoio aos negros Cotas Mais negros na faculdade Marcha das Mulheres Negras Maior visibilidade Encontro para debates Maior visibilidade Movimento Negro Fortalecimento da Cultura Negra
  • 9. Nessa etapa do encontro levantou-se os principais problemas de forma colaborativa, trabalhando-se em grupos de cinco pessoas. Primeiramente, os participantes tiveram o desafio de pensar e escrever vários problemas que a causa enfrenta em apenas cinco minutos. A instrução é a de escrever um problema para cada post it. Depois montou-se a árvore de problemas. Levantamento dos problemas
  • 10. PROBLEMAS RELACIONADOS À : JUVENTUDE POLÍTICAS AFIRMATIVAS MULHERES Redução da Maioridade Penal Cotas no Poder Público Subestimadas intelectualmente Falta de sanções ao preconceito Dificuldade de Permanência Feminismo negro Falta de Lideranças Negras no Esporte Falta de Comissão de Verificação dos Cotistas Falta de apoio dos homens negros Falta de exemplos referências Falta de apoio Pós-Ingresso Criminalizadas pelos filhos/ maridos Poucas Políticas Públicas de Lazer Dificuldade de Identificação Alinhamento das mulheres negras com a Ubanda, Candoblé Ausência de contato de temáticas afros brasileiras na juventude como estratégia de apagamento identidário Reformulação das regras de aplicação das ações afirmativas como estratégia para dificultar o acesso às instituições Violência Obstétrica Expressão da cultura Falta de Protagonismo Exposição à violência, crime e drogas Juventude negra em contato com aspirações limitadoras( reducionismo) de possibilidades por enquadramento fenotípico. Acesso aos meios eruditos de cultura/ entretenimento e informação:
  • 12. Causas Sucateamento do ensino público Resistência da população não afetada Falta de conhecimento sobre o que acontece com a população negra Não reconhecimento da política como um direito Falta de reconhecimento da etnia Falta de preparo dos professores ( Lei 10.639) Falta e incentivos do protagonismo juvenil Falta de estruturação institucional Intolerância e endomonização religiosa
  • 13. Problemas Inexistência do estado nas comunidades com população de predominância negra Estigmatização social, pobreza, periferia, crime, situação de rua, etc.. Racismo Institucional
  • 14. Efeitos Falta de Liderança feminina negra no mundo corporativo Visibilidade carnavalesca. Rainha/ Princesa só no carnaval Homossexualidade- Duplo Preconceito Falta de acesso e equiparação salarial no mercado de trabalho Falta de oportunidade em níveis hierárquicos mais altos Manutenção da família sozinha Juventicídio Falta de preparo dos professores para lidar com a estética negra Falta de representação na mídia- Identificação Naturalização do racismo/ machismo através do vocabulário e dos atos como reforço das relações de opressão Repressão policial com a juventude negra Falta de auto-estima Apropriação de identidade ( turbante)
  • 15. Efeitos saúde mulher negra preconceito com cabelo afro hiperssexualização solidão da mulher negra violência doméstica vistas como objeto sexual discriminação no mercado de trabalho invisibilidade padrão de beleza barbie branca Dificuldade para considerar a intersecção de raça e gênero, com o argumento do vitimismo Especificação das demandas sobre a mulher negra no movimento feminista e negro Desistência faculdade- evasão negra saúde mulher negra
  • 16. Levantados o contexto e os principais problemas que a causa traz, a apresentação dos sonhos foi a última etapa realizada onde todos deixaram suas contribuições. O primeiro exercício foi ao mesmo tempo individual e coletivo. Após a vivência do histórico discurso de Martin Luther King em 1963, “I have a dream” . Os participantes, reunidos em um só grupo, responderam seus sonhos em relação à igualdade racial: Cocriação do paredão de sonhos
  • 17. Eu tenho um sonho de olhar para os meus irmãos e irmãs, e parabeniza-los por chegarem a paz, e perceberem que daqui nada se leva. Que nenhuma criança sofra racismo na escola. Que não existam mais qualquer tipo de preconceito; Valorização e respeito da cultura negra, religião afrodescendente, sem estigmatização. Fortalecimento de políticas públicas para a população negra, na busca pela garantia de direitos. O dia que os povos tradicionais não serão tratados como minoria e que a branquitude não seja a normativa. Assegurando a todos os direitos que compõe a constituição brasileira; Empoderamento da população negra. Eu tenho um sonho que me motiva a viver e que este sonho se torne cada vez maior e real. Um sonho onde as pessoas se reconheçam como seres humanos com potencialidades e fragilidades. Seres que independente da raça se identifiquem e se reconheçam trabalhando para viver uma vida simples, de valores que permeiam o respeito às diferenças a liberdade de ser e estar juntos. Que todos os seres sejam felizes e que haja a paz;
  • 18. Eu sonho que todas as mulheres, pretas e brancas, se juntem, se expressem, eduquem seus filhos para combater o racismo, preconceitos para mais igualdade e criar um mundo melhor. Eu tenho um sonho de que um dia toda pessoa tenha acesso e garantia de seus direitos como cidadão sendo respeitadas a sua singularidade e diferenças; Eu tenho um sonho de que um dia toda pessoa tenha acesso e garantia de seus direitos como cidadão sendo respeitadas a sua singularidade e diferenças. Meu filho nunca discrimine alguém pela sua cor. Viva em um lugar como um igual. Mundo sem preconceito onde o amor prevalece acima de tudo; Todos tenham acesso a direitos. Fortalecimento, Reconhecimento, Respeito, Valorização de toda a população negra. Eu sonho com o dia que as pessoas brancas parem de negar o racismo;