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PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMAÇARI
SEDUC - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
CENTRO EDUCACIONAL SENHOR DOS PASSOS
Endereço: Loteamento Senhor dos Passos, s/n°, Estrada da Cetrel,
Barra do Jacuípe - Camaçari - Bahia
Telefone: (71) 3678 – 3909
Cursistas:
Alga Borges, Anne Dantas, Maria José Martins, Maria Luciene Brandão, Valdelice Souza
Relatório
Seminário de Experiência
Foi realizado neste estabelecimento de ensino, no dia dezenove de maio, às 14h, uma
reunião com os pais dos educandos da Educação Infantil com o objetivo de pontuar
algumas questões referentes a importância do aluno e a participação da comunidade junto a
escola para que passamos proporcionar um ensino-aprendizagem de qualidade. Também
aproveitamos para apresentar as normas da escola como horário de entrada e saída da aula,
condutas de comportamento e de relacionamento dentro e fora da escola.
Nesse momento aproveitamos para dar continuidade as atividades do Progestão então
apresentamos o Seminário de Experiências a esses pais, aos alunos do 5º ano e aos
professores e funcionários presentes. Conversamos sobre o rendimentos dos alunos no ano
que passou, a nota da escola no Ideb e a incessante busca para melhorar essa realidade,
então mostramos aos presentes a necessidade de todos estarem envolvidos para que seja
possível alcançar o sucessos desses alunos.
Reforçando, foi passado que o curso de Progestão é um curso desenvolvido para o grupo
gestor com o objetivo de trabalharmos em parceria (escola, família e comunidade)
buscando o sucesso do aluno. Para isso vamos reforça a gestão democrática já existente na
escola, aumentando a participação de todos no processo de aprendizagem.
Os trabalhos foram realizados em três momentos sendo: o primeiro momento com os pais
que responderam os questionários, muitos aproveitaram o momento para sanar algumas
dúvidas; o segundo momento foi com os alunos na sala do 5º ano, a turma foi escolhida de
forma aleatória e nos surpreendeu com as discursão sobre os problemas apresentados; o
terceiro momento foi com os professores que responderam o questionário, mas nesse grupo
não foi possível a interação nem a discursão afinal não tivemos tempo para essa reunião.
Então é necessário trazer aqui a questão do tempo para entregar essa atividade como uma
das grandes dificuldades encontradas, afinal reunir ao mesmo tempo todos teria que ser
uma atividade que demanda-se tempo.
Fazendo uma análise dos dados obtidos com os questionários analisaremos seguintes os
gráficos:
Questionário dos Alunos
0
5
10
15
20
Questão 1
Violencia domestica
Exploração Sexual
Drogas
Exclusão digital
Falta de Politicas publicas
Gravidez na adolescencia
desemprego
0
2
4
6
8
10
12
14
16
Questão 2
Campanha cidadãs com entidade
Projetos socias com as secretárias
Projetos ambientais
Projetos de leitura
Projetos de comunicação
Outros
0
2
4
6
8
10
Questão 3
Não
Em partes
Questionário Professores e Funcionários
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Questão 4
Cursos de línguas
Atividades cênicas (teatros)
Atividades esportivas
Oficinas de valores
Atividades Artisticas manuais
Atividades Musicais
Reforços Escolar
Mais Educação
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Questão 1
A maioria dos professores
mora perto da escola
A maioria dos professores
mora longe da escola
Varios professores moram no
bairro
A maioria dos professores não
moram perto , mas conhece
bem o bairro e conhecem as
familias dos alunos
Questionário Pais
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Questão 2
Não
Sim
Sim , e é bastante ativo
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Questão 3
Em torno de 10%
de 30 a 50%
de 50 a 70%
mais de 70%
0
5
10
15
20
25
30
35
Questão 1
Violência Domestica
Violência nas Ruas
Drogas
Falta de água
Falta de politica publica
Prostituição
Desemprego
Outros
0
5
10
15
20
25
Questão 2
Secretária de Saúde
Secretária de desenvolvimento
sócial
Secretaria de meio ambiênte
Ongs, Associações, NUCA
Conselhos (CT,CMDCA)
Radios Comunitárias
Outros
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Questão 3
Existe um distanciamento da
escola e dos profe
ssores para com os pais
Os pais são convidados a
participarem da esc
ola, mas a maioria das famílias
se envolvem de form
a muito limitada na
vida escolar
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Questão 4
colaborando em campanhas de
arrecadação de fu
ndos
participando da organização /
promoção de fes
tas e eventos
participando de decisões gerais
prestando pequenos serviços
gratuitamente
enviando materiais para
atividades pedagógica
s
indo à escola quando são
chamados
0
5
10
15
20
25
Questão 5 Categoria 2 Categoria 3 Categoria 4
Violência
Respeito e convívio familiar,
social, valore
s humanos, ética
Tecnologia e trabalho
0
5
10
15
20
25
Questão 6
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Relatório do seminário de experiência

  • 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMAÇARI SEDUC - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CENTRO EDUCACIONAL SENHOR DOS PASSOS Endereço: Loteamento Senhor dos Passos, s/n°, Estrada da Cetrel, Barra do Jacuípe - Camaçari - Bahia Telefone: (71) 3678 – 3909 Cursistas: Alga Borges, Anne Dantas, Maria José Martins, Maria Luciene Brandão, Valdelice Souza Relatório Seminário de Experiência Foi realizado neste estabelecimento de ensino, no dia dezenove de maio, às 14h, uma reunião com os pais dos educandos da Educação Infantil com o objetivo de pontuar algumas questões referentes a importância do aluno e a participação da comunidade junto a escola para que passamos proporcionar um ensino-aprendizagem de qualidade. Também aproveitamos para apresentar as normas da escola como horário de entrada e saída da aula, condutas de comportamento e de relacionamento dentro e fora da escola. Nesse momento aproveitamos para dar continuidade as atividades do Progestão então apresentamos o Seminário de Experiências a esses pais, aos alunos do 5º ano e aos professores e funcionários presentes. Conversamos sobre o rendimentos dos alunos no ano que passou, a nota da escola no Ideb e a incessante busca para melhorar essa realidade, então mostramos aos presentes a necessidade de todos estarem envolvidos para que seja possível alcançar o sucessos desses alunos. Reforçando, foi passado que o curso de Progestão é um curso desenvolvido para o grupo gestor com o objetivo de trabalharmos em parceria (escola, família e comunidade) buscando o sucesso do aluno. Para isso vamos reforça a gestão democrática já existente na escola, aumentando a participação de todos no processo de aprendizagem. Os trabalhos foram realizados em três momentos sendo: o primeiro momento com os pais que responderam os questionários, muitos aproveitaram o momento para sanar algumas dúvidas; o segundo momento foi com os alunos na sala do 5º ano, a turma foi escolhida de forma aleatória e nos surpreendeu com as discursão sobre os problemas apresentados; o terceiro momento foi com os professores que responderam o questionário, mas nesse grupo não foi possível a interação nem a discursão afinal não tivemos tempo para essa reunião.
  • 2. Então é necessário trazer aqui a questão do tempo para entregar essa atividade como uma das grandes dificuldades encontradas, afinal reunir ao mesmo tempo todos teria que ser uma atividade que demanda-se tempo. Fazendo uma análise dos dados obtidos com os questionários analisaremos seguintes os gráficos: Questionário dos Alunos 0 5 10 15 20 Questão 1 Violencia domestica Exploração Sexual Drogas Exclusão digital Falta de Politicas publicas Gravidez na adolescencia desemprego 0 2 4 6 8 10 12 14 16 Questão 2 Campanha cidadãs com entidade Projetos socias com as secretárias Projetos ambientais Projetos de leitura Projetos de comunicação Outros 0 2 4 6 8 10 Questão 3 Não Em partes
  • 3. Questionário Professores e Funcionários 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Questão 4 Cursos de línguas Atividades cênicas (teatros) Atividades esportivas Oficinas de valores Atividades Artisticas manuais Atividades Musicais Reforços Escolar Mais Educação 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Questão 1 A maioria dos professores mora perto da escola A maioria dos professores mora longe da escola Varios professores moram no bairro A maioria dos professores não moram perto , mas conhece bem o bairro e conhecem as familias dos alunos
  • 4. Questionário Pais 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Questão 2 Não Sim Sim , e é bastante ativo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Questão 3 Em torno de 10% de 30 a 50% de 50 a 70% mais de 70%
  • 5. 0 5 10 15 20 25 30 35 Questão 1 Violência Domestica Violência nas Ruas Drogas Falta de água Falta de politica publica Prostituição Desemprego Outros 0 5 10 15 20 25 Questão 2 Secretária de Saúde Secretária de desenvolvimento sócial Secretaria de meio ambiênte Ongs, Associações, NUCA Conselhos (CT,CMDCA) Radios Comunitárias Outros
  • 6. 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Questão 3 Existe um distanciamento da escola e dos profe ssores para com os pais Os pais são convidados a participarem da esc ola, mas a maioria das famílias se envolvem de form a muito limitada na vida escolar 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Questão 4 colaborando em campanhas de arrecadação de fu ndos participando da organização / promoção de fes tas e eventos participando de decisões gerais prestando pequenos serviços gratuitamente enviando materiais para atividades pedagógica s indo à escola quando são chamados
  • 7. 0 5 10 15 20 25 Questão 5 Categoria 2 Categoria 3 Categoria 4 Violência Respeito e convívio familiar, social, valore s humanos, ética Tecnologia e trabalho 0 5 10 15 20 25 Questão 6 informar o resultado das avaliações dos aluno discutir os assuntos importantes para o currículo comemorar data especiais. desenvolver atividades de lazer. apresentar os resultados das avaliações de de sempenho nacionais