Indisciplina: um problema
ou um impulso para a
mudança?
Introdução
Na escola atual, deparamo-nos com
situações que contrariam as normas pré-
estabelecidas, condenando esses
comportamentos.
Nem sempre queremos entender o que os
motivou ou que poderíamos ter feito para
os evitar.
Com este questionário, pretende-se
abordar o tema da indisciplina na
perspetiva da prevenção.
Este questionário destina-se aos
alunos do ensino básico e
secundário do
Agrupamento de Escolas de
Oliveira do Bairro.

Deves responder com sinceridade.
1- Identificação

1.1- Género

   a) Feminino
   b) Masculino
a)   7 a 9 anos
b)   10 a 12 anos
c)   13 a 15 anos
d)   16 a 18 anos
e)    mais de 18 anos
1.3- Ciclo de escolaridade

        1º ciclo
        2º ciclo
        3º ciclo
       Secundário
2- Atitude face à escola

2.1 - Importância da escola
         na tua vida


        Muito importante
        Importante
        Pouco importante
        Nada importante
a) Sim
b) Não
a)   Péssimo
b)   Razoável
c)   Bom
d)   Excelente
2- Atitude face à escola

2.1 - Importância da escola
         na tua vida

        a) Muito importante
        b) Importante
        c) Pouco
           importante
        d) Nada importante
a) aula expositiva
b) aula interativa
c) realização de trabalho em grupo
d) realização de atividades
   experimentais
e) recursos a elementos
   multimédia
f) Outra:
3- Medidas para melhorar a disciplina
na escola
3.1 . Qual pensas ser a principal causa de indisciplina
na tua escola?

espaços escolares pouco vigiados
castigos poucos severos para os alunos
indisciplinados
problemas familiares
desinteresse pela escola
Outra
3.5- Que outras medidas
sugeres para melhorar a
disciplina na escola?
Dialogar mais com os alunos, envolvendo-os em
projetos
Diversificar o tipo de aula
Responsabilizar toda a turma pelo comportamento
individual
Manter os encarregados de educação informados

Tornar o espaço escolar mais agradável
3.2. Medidas Reguladoras
Qual é a medida mais adotada pela tua escola em
situações de indisciplina dos alunos?
     Ações de                   Repreensão
    sensibilização                  escrita

   Acessorias                Suspensão

     Tutorias             Contrato/Negociação

 Gabinete de Apoio ao
         Aluno                 Não sei


Repreensão verbal               Outra
3.5 - Qual o ambiente escolar
que mais te agradaria?

. descontraído, em que os professores pudessem
ser abordados pelos alunos sem grande formalismo

. formal, em que toda e qualquer atividade está
devidamente enquadrada num horário bem definido

. misto em que as atividades (propostas não só pela
escola como pelos alunos) estão bem
calendarizadas
Obrigada pela tua
participação!

   As tuas respostas irão ser muito
    importantes para melhorar o ambiente
    escolar.

Indisciplina

  • 1.
    Indisciplina: um problema ouum impulso para a mudança?
  • 2.
    Introdução Na escola atual,deparamo-nos com situações que contrariam as normas pré- estabelecidas, condenando esses comportamentos. Nem sempre queremos entender o que os motivou ou que poderíamos ter feito para os evitar. Com este questionário, pretende-se abordar o tema da indisciplina na perspetiva da prevenção.
  • 3.
    Este questionário destina-seaos alunos do ensino básico e secundário do Agrupamento de Escolas de Oliveira do Bairro. Deves responder com sinceridade.
  • 4.
    1- Identificação 1.1- Género a) Feminino b) Masculino
  • 5.
    a) 7 a 9 anos b) 10 a 12 anos c) 13 a 15 anos d) 16 a 18 anos e) mais de 18 anos
  • 6.
    1.3- Ciclo deescolaridade 1º ciclo 2º ciclo 3º ciclo Secundário
  • 7.
    2- Atitude faceà escola 2.1 - Importância da escola na tua vida Muito importante Importante Pouco importante Nada importante
  • 8.
  • 9.
    a) Péssimo b) Razoável c) Bom d) Excelente
  • 10.
    2- Atitude faceà escola 2.1 - Importância da escola na tua vida a) Muito importante b) Importante c) Pouco importante d) Nada importante
  • 11.
    a) aula expositiva b)aula interativa c) realização de trabalho em grupo d) realização de atividades experimentais e) recursos a elementos multimédia f) Outra:
  • 12.
    3- Medidas paramelhorar a disciplina na escola 3.1 . Qual pensas ser a principal causa de indisciplina na tua escola? espaços escolares pouco vigiados castigos poucos severos para os alunos indisciplinados problemas familiares desinteresse pela escola Outra
  • 13.
    3.5- Que outrasmedidas sugeres para melhorar a disciplina na escola? Dialogar mais com os alunos, envolvendo-os em projetos Diversificar o tipo de aula Responsabilizar toda a turma pelo comportamento individual Manter os encarregados de educação informados Tornar o espaço escolar mais agradável
  • 14.
    3.2. Medidas Reguladoras Qualé a medida mais adotada pela tua escola em situações de indisciplina dos alunos? Ações de Repreensão sensibilização escrita Acessorias Suspensão Tutorias Contrato/Negociação Gabinete de Apoio ao Aluno Não sei Repreensão verbal Outra
  • 15.
    3.5 - Qualo ambiente escolar que mais te agradaria? . descontraído, em que os professores pudessem ser abordados pelos alunos sem grande formalismo . formal, em que toda e qualquer atividade está devidamente enquadrada num horário bem definido . misto em que as atividades (propostas não só pela escola como pelos alunos) estão bem calendarizadas
  • 16.
    Obrigada pela tua participação!  As tuas respostas irão ser muito importantes para melhorar o ambiente escolar.