O relatório descreve um projeto de formação de professores em produção de vídeos para uso em sala de aula. O projeto treinou 785 professores em ferramentas digitais de edição de vídeo. Os professores produziram vídeos com seus alunos sobre temas culturais. Muitos vídeos foram postados online e divulgados no blog e sites do projeto. Os comentários dos professores foram positivos sobre como o projeto aumentou sua capacidade profissional e engajou os alunos.

1. Relatório de atividades

2. Conteúdo do Relatório
• Apresentação
• Dados da Formação Aulas Animadas: Criação
Digital
• Ferramentas Utilizadas
• Atividades Realizadas
• Produções de Videodicas
• Divulgação
• Resultados
• Comentários

3. Apresentação
O projeto teve como foco a
criação de vídeos feitos por
educadores e alunos que
aprenderam a metodologia
utilizando câmeras digitais,
webcams, laptops,
computadores, tablets e até
celulares, além de programas
que facilitam a edição e o compartilhamento dos vídeos on-line.

4. Dados da Formação Aulas Animadas:
Criação Digital
Período: de 27/03/2012 a 25/06/2012
Conteúdo : Instituto Paramitas
Coordenadoras: Mary Grace e Claudia Stippe
Formadoras: Cybele Meyer e Caroline Franco
Participantes: 785
Tema: Produção de vídeos para trabalhar em sala de aula

5. Ferramentas utilizadas
• Fórum de discussão
• Materiais de apoio:
 Guia Aulas Animadas
 Proposta Pedagógica
 Roteiro Videodica Cultural
 Programação de atividades Aulas Animadas- Criação
Digital
• Tutoriais:
 Stop Motion
 Scratch
 Windows Movie-Maker
 Postagem de vídeos no Youtube

6. Atividades Desenvolvidas
1. Explorando o ambiente Aulas Animadas
Interações e acessos: 5.212
Data: De 27/03 a 11/04
• Exploração do site.
• Apresentação do curso.
• Acesso aos recursos e materiais de apoio.

7. Atividades Desenvolvidas:
2. Planejar a produção de uma Videodica Cultural
Interações e acessos: 20.205
Data: De 12/04 a 26/04
• Planejamento e produção de uma Videodica Cultural.
• Criação de fórum de discussão para dúvida sobre
produção.
• Comentários finais.

8. Atividades Desenvolvidas
3. Como orientar a produção da Videodica Cultural com os
alunos
Interações e acessos: 8.611
Data: 27/04 a 15/05
• Apresentação do Aulas Animadas para acesso pela internet.
• Fórum para dúvida sobre produção.

9. Atividades Desenvolvidas
4. Como orientar a produção da Videodica Cultural com os
alunos
Interações e acessos: 8.183
Data: 16/05 a 31/05
• Discussão e aprimoramento dos vídeos produzidos pelos alunos.
• Criação com os alunos de um canal no Youtube ou blog para publicação das
videodicas.
• Envio de videodicas pelo Youtube para o projeto Aulas Animadas por meio do
fórum.

10. Atividades Desenvolvidas
5. Avaliação do trabalho com os alunos
Interações e acessos: 3.241
Data: 01/06 a 10/06
•Avaliação da produção dos alunos e esclarecimento de dúvidas.
• Reflexão sobre como incentivar a colaboração entre os alunos.
• Avaliação do projeto- pesquisa.

11. Atividades Desenvolvidas
6. Relatório de experiência
Interações e acessos: 3.495
Data: 11/06 a 25/06
• Relatos de experiências.
• Confraternização.
•Distribuição de certificados de conclusão do curso.

12. Confira algumas das Videodicas
produzidas pelos participantes!

13. Vestimentas e Acessórios do Gaúcho
Produção dos alunos do 5º ano da EMEF José Protázio Soares de Souza – Caxias
do Sul (RS)

14. RIO+20 - O Futuro que Queremos (II)
Produção dos alunos do 7º e 8ª ano da E.M. Mario Piragibe – Rio de Janeiro (RJ)

15. FUNDEC- Stop Motion
Produção dos alunos do 1ºC da E.E Aggêo Pereira do Amaral

16. Meme Show
Produção dos alunos da faculdade UFC - Fortaleza (CE)

17. O caminho do papel
Produção dos monitores da EMEF Zilka Salaberry de Caravalho – São Paulo (SP)

18. Divulgação
No blog do Aulas Animadas

19. Divulgação
No site do Instituto Paramitas
“Aulas Animadas”
Data: 14 de março de 2012
http://institutoparamitas.org.br/noticias/aulas-animadas-6/

20. Divulgação
No site do Instituto Paramitas
“Aulas Animadas trazendo movimento para as
salas de aula”
Data: 14 de março de 2012
http://institutoparamitas.org.br/destaques/aulas-animadas-trazendo-
movimento-para-as-salas-de-aula/

21. Resultados
• Os professores foram imensamente participativos e atuantes.
• A troca foi constante durante todo o curso, no qual um privilegiou o
trabalho do outro com mensagens de estímulo.
•Na escola, contou-se com a receptividade dos alunos.
• Os professores, cujas escolas estavam em
greve, marcaram reunião em lugares diversos e
até mesmo em suas casas a pedido dos alunos,
que não quiseram interromper as atividades do
curso.
•Os professores acessaram todo o material e a
todo o momento, como um excelente sinal de
que estiveram em atividade constante.

22. Comentários
Participar desse projeto foi maravilhoso, ou melhor
fantástico. Foi de grande importância para todos nós. Desde
o primeiro momento, fiquei encantada na forma que seria
abordado o projeto nos oferecendo grandes suportes, em
tudo que fazíamos, nos direcionando tudo passo a
passo,para assim sentir segurança. Apesar de ter conseguido
acessar o curso já passadas algumas etapas, mesmo assim
corri atrás, levei o material para sala de aula, então fui
estudar com os alunos e assim foi desenvolvido o
trabalho. Não vejo pontos negativos, mas sim somente
pontos positivos. Foi uma grande evolução em minhas aulas,
e um enorme crescimento enquanto profissional.
Obrigado por tudo....
Eunice Oliveira

23. Comentários
Boa tarde tutora e colegas . Para mim, foi de grande
importância o curso, pois aprendi como utilizar a
ferramenta celular como instrumento pedagógico. Meus
alunos ficaram encantados com o resultado final, vendo
seus desenhos em um vídeo. A sala de informática da
escola ainda é muito precária, tive que fazer muita coisa
em minha casa, mas os alunos me ajudaram o tempo todo
com as imagens, desenhos e dicas musicais. Muito
obrigada por tudo!
Cristina de Oliveira Fernandes

24. Comentários
Gostei muito do curso, achei que nada iria acrescentar-me,
pois desenvolvo projetos onde a finalização dá-se através
de vídeos. Mas qual foi minha surpresa, aprendi com vocês
tutores e principalmente com a troca de experiências dos
demais colegas professores. Desta forma, pude então
concluir que o conhecimento é inacabável, precisamos um
do outro e sempre podemos ser melhores.
Denise

25. Comentários
A experiência que tivemos, eu como professora e meus
alunos, foi muito elucidadora. Tivemos uma interação e,
de maneira organizada, pelos tutoriais que nos davam
segurança, segui os passo a passo. Foi tranquilo, mas
dinâmico. Os desafios eram lançados, mas tínhamos os
colegas do curso e nossa tutora para nos ajudar. Muito
bom ver o brilho nos olhos dos alunos por conseguir fazer
seu vídeo, postar na internet, "ser um aluno midiático" o
tal jovem protagonista.
Obrigada pela oportunidade e sua dedicação
Abraços.
Miriam Cugler