Este documento propõe uma atividade para educadores sobre gravação de vídeo-aulas, incentivando o uso de tecnologias educacionais. O objetivo é permitir que os alunos aprendam de forma interativa e tenham acesso ao material de estudo a qualquer momento. Além disso, destaca a relevância da aprendizagem conectada e a possibilidade de ajudar comunidades com poucos recursos educacionais.

1.
Sciencia 2015
Olá educador! Aqui vai uma atividade que lhe permite tirar dúvidas a qualquer momento,
fazer um trabalho social e ainda preservar a sua voz. Tem base nos conceitos de
Aprendizagem Conectada, Aprendizagem Híbrida e no uso de Tecnologias Educacionais.
Espero que seja útil. Qualquer dúvida é só entrar em contato.
Nilton Machado
Escolha um tópico (que geralmente causa dúvidas) da sua matéria que
você consiga explicar em mais ou menos 5 minutos, para começar. Esse
vai ser o nosso primeiro teste.
Pegue o celular e grave essa explicação. A ideia é que o vídeo seja
simples. O mais importante é gravar uma explicação clara. O vídeo não
precisa ser editado, não precisa ter efeitos especiais. Não precisa ser de
Hollywood para ser eficiente. Você pode se filmar ou pedir para alguém
fazer isso. Pode inclusive usar a lousa da sala de aula no vídeo.
O próximo passo é subir o vídeo no YouTube. Existem muitos vídeo-
tutoriais no próprio YouTube, esse aqui é apenas um entre centenas. É
uma graça o vídeo da Karen - um dos meus
favoritos: https://youtu.be/0a89Xe90Gwc : ) Podemos aprender muito com
as crianças. Se alguém tiver alguma dúvida pergunte pra gente por email
ok?
Na primeira vez, dê a aula normalmente. Para tarefa de casa peça que
eles façam alguns exercícios sobre o tema, e diga que se tiverem
dúvidas ou dificuldades, eles podem assistir o vídeo que você fez. Podem
consultá-lo também ao revisar a matéria e estudar para a prova. Você
terá um ótimo material complementar de estudo. Pode trabalhar em
equipe com outros professores.
Com o tempo, você pode gravar cada vez mais vídeos e disponibilizar
vídeo-aulas sobre a matéria. Os alunos poderão assistí-las em qualquer
lugar e quantas vezes quiserem para tirar dúvidas. Milhares de
professores no mundo inteiro têm se aventurado nesse tipo
de inovação. No futuro, as vídeo-aulas poderão lhe ajudar a dar aulas
menos teóricas e mais interativas. Estudos científicos nos dão cada vez
mais dados em favor dessa abordagem - a aprendizagem híbrida.

2.
Sciencia 2015
Os vídeos que você gravar podem fazer diferença além das paredes da
escola. Eles podem ajudar a sua comunidade, ou mesmo comunidades
distantes, onde as escolas não estão em boas condições. Conhecimentos
importantes podem ser levados onde normalmente não
chegariam. Alguns professores estão inclusive incentivando os seus
alunos a ajudarem na gravação de vídeo-aulas, e muitos têm conseguido
resultados incríveis.
Quando usamos conhecimento e aprendizagem para resolver algum
problema real em nossa sociedade, estamos falando de aprendizagem
conectada.
Hoje muito mais pessoas têm acesso a celulares, e isso é tudo o que
uma criança ou jovem precisa para assistir uma aula importante e bem
dada. Você pode pedir para os seus alunos divulgarem o seu canal no
YouTube para outros estudantes. Nós da Sciencia também podemos
divulgar os vídeos nos nossos emails, é só falar com a gente!
ü Na Comunidade de Inovação, você terá acesso a todos os conteúdos
relacionados a inovação na sala de aula, e poderá explorá-los no seu
próprio tempo. Poderá também conhecer educadores de outras escolas,
discutir inovação a nível nacional e desenvolver projetos inovadores em
sua escola. Mais informações no nosso email.