O texto descreve os desafios do sistema educacional brasileiro, incluindo altas taxas de evasão escolar e repetência. Argumenta que é necessário levar a educação mais a sério para preparar estudantes a transformarem ativamente a sociedade, e que iniciativas do governo para incentivar escolas e treinar professores podem ajudar nisso.

1. (Nesta redação eles deram um fragmento de texto e uma
charge para ser justificada).
Sistema Educacional Brasileiro: quebra-cabeça difícil
O Sistema Educacional Brasileiro visa escolas de qualidade e com um ensino
de qualidade. Realmente este deveria ser seu papel. Mas as escolas
brasileiras vêm agindo como modeladoras de valores e práticas que
implicam no quadro estarrecedor que nos encontrávamos na década de 80,
só melhorando um pouco na década atual. Professores vão sendo
preparados visando experimentar a primeira tendência pedagógica da
moda, não se importando com o compromisso que assumiu ao abraçar a
profissão – o de fazer seu aluno se perceber como ser atuante da
sociedade, capaz de transforma-la com suas atitudes se necessário. Para
que isso ocorra é necessário que a educação seja levada a sério. A
repetência e a evasão que ainda são casos graves para o processo
Educacional e, na verdade começarem a ser pensadas com mais seriedade
nessa década. Por muito tempo o povo brasileiro não valorizou tanto a
Escola. Além disso, a escola, muitas vezes não oferecia meios para que
seus alunos tivessem acesso ao saber. Fica claro que houve um decréscimo
significativo na evasão em relação à década anterior, porém ao final do
ciclo (8a. série) essa evasão mostra-se compatível pois esse aluno já tem
que trabalhar pelo pão de cada dia, não lhe sobrando tempo para lutar
pelo conhecimento.
Posso ao dizer que a educação vira destino do homem, mostra o poder de
transformação que a escola pode ter em quem está disponível ao processo
de se educar desde que encontre as ferramentas necessárias para que
este processo se dê de uma forma ampla e abrangente. Aí entra o
Sistema Educacional Brasileiro. Os incentivos do Governo às escolas, o
treinamento aos professores, a criação de Conselho Escolar, do Projeto
Político Pedagógico levam à comunidade escolar a se sentir atuante no
processo educacional deixa-os perceber a sociedade onde vivem, fazendo-
os crescer com atuações na realidade da mesma.

2. Entrar de um tamanho e sair de outro significa pois, construir um universo
de significados que dará ao homem o poder de transformação da sociedade
onde atua.