O documento descreve o Programa Saúde na Escola (PSE) em Itabaianinha/SE, que tem como objetivo promover a saúde integral dos estudantes por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde realizadas em parceria entre as redes de educação e saúde. O PSE será implementado em escolas públicas municipais e estaduais, envolvendo equipes de saúde da família, gestores, professores e comunidade. Suas principais atividades incluem avaliações de saúde, promo

1. Programa Saúde naPrograma Saúde na
Escola –PSEEscola –PSE
Itabaianinha/SEItabaianinha/SE

2. O que significa?O que significa?
 PSE: “ (...) contribuir para a formação integral dos
estudantes da rede pública de educação básica por meio de
ações de prevenção, promoção e atenção à saúde”;
 Marcos Regulatórios: Decreto Presidencial Nº 6.286, de 5
de dezembro de 2007 e Portaria Interministerial nº 3.696,
de 25 de novembro de 2010
 Direcionamento Municipal: Saúde e Educação
 Financiamento = Obtenção de recursos
 Grupo de Trabalho Intersetorial (GTI)

3. A quem se destina?A quem se destina?
O público-alvo baseia-se nos estudantes
da Educação Básica em abrangência dos
territórios das Equipes de Saúde da
Família, gestores e profissionais de
educação e saúde, comunidade escolar e,
de forma mais amplificada, estudantes da
Rede Federal de Educação Profissional e
Tecnológica e da Educação de Jovens e
Adultos (EJA).

4. Princípios OrganizativosPrincípios Organizativos
Promoção da atenção integral à saúde;
Integração e a articulação permanente entre
as políticas e ações de educação e de saúde,
com a participação da comunidade escolar,
envolvendo as equipes de saúde da família e
da educação básica;
Constituição de territórios de
responsabilidade entre escolas estaduais e
municipais e equipes de Saúde da Família.

5. Objetivos PrincipaisObjetivos Principais
 I - promover a saúde e a cultura da paz, reforçando a prevenção de
agravos à saúde, bem como fortalecer a relação entre as redes públicas
de saúde e de educação;
 IV - contribuir para a construção de sistema de atenção social, com foco
na promoção da cidadania e nos direitos humanos;
 V - fortalecer o enfrentamento das vulnerabilidades, no campo da saúde,
que possam comprometer o pleno desenvolvimento escolar;
 VI - promover a comunicação entre escolas e unidades de saúde,
assegurando a troca de informações sobre as condições de saúde dos
estudantes ;
 VI - promover a comunicação entre escolas e unidades de saúde,
assegurando a troca de informações sobre as condições de saúde dos
estudantes.
 (...)

6. Principais Ações do PSEPrincipais Ações do PSE
 Avaliação das Condições de Saúde;
 Promoção da Saúde e Prevenção;
 Monitoramento da Avaliação da Saúde dos
Estudantes;
 Educação permanente e capacitação dos profissionais
da educação e da saúde e de jovens para o Programa
Saúde na Escola;
 Monitoramento e Avaliação do Programa Saúde na
Escola ( = Simec)

7. Estratégias de Ação – ComponenteEstratégias de Ação – Componente
II
Avaliação Antroprométrica
Atualização do Calendário Vacinal
Detecção Precoce de Hipertensão Arterial Sistêmica
(HAS)
Detecção Precoce de Agravos de Saúde
Neglicenciados
Avaliação Oftalmológica
Avaliação Auditiva
Avaliação Nutricional
Avaliação da Saúde Bucal
Avaliação Psicossocial

8. DiretrizesDiretrizes
 I - descentralização e respeito à autonomia
federativa;
 II - integração e articulação das redes públicas de ensino e de
saúde;
 III - territorialidade;
 IV - interdisciplinaridade e intersetorialidade;
 V - integralidade;
 VI - cuidado ao longo do tempo;
 VII - controle social e
 VIII - monitoramento e avaliação permanentes.

9. Estratégias de Ação - ComponenteEstratégias de Ação - Componente
IIII
 Ações de Segurança Alimentar e Promoção da Alimentação
Saudável
 Promoção das Práticas Corporais e Atividades Físicas nas
Escolas
 Saúde e prevenção nas Escolas (SPE): Educação para a
Saúde Sexual, Saúde Reprodutiva e prevenção das
DST/AIDS – Saúde e Prevenção nas Escolas
 Saúde e prevenção nas Escolas (SPE): Prevenção ao uso
de Álcool e Tabaco e outras drogas
 Promoção da Cultura de Paz e Prevenção das Violências
 Promoção de Saúde ambiental e desenvolvimento
Sustentável

10. Escolas e Equipes de Saúde daEscolas e Equipes de Saúde da
FamíliaFamília
 ESF Amparo
- Escola Mul. Pedro Manoel Felix
- Escola Mul. Fazenda Fundão
- Escola Mul. Marina O. da Silveira
- Escola Mul. Vera Lúcia O. da Fonseca
- Escola Rural Hildebrando D. Costa
- Escola Mul. Marieta Moreira S. Silva
- Escola Mul. Pov. Água Boa
 ESF Avenida
- Pré-escolar Lírio dos Vales
- Escola Mul. Valdice A. Viana
- Escola Mul. Santa Terezinha
- Escola Mul. Rui Barbosa
- Escola Mul. Santa Rita
- Ed. Infantil Creuza A. de Carvalho

11. Escolas e Equipes de Saúde daEscolas e Equipes de Saúde da
FamíliaFamília
 ESF Conveniência
- Escola Mul. Jorgina G. Batista
- Jardim de Infância Sª Joana D’Arc
- Escola Mul. Joaldo Lima de Carvalho
 ESF Dispensa
- Escola Mul. Rivaldo dos Santos
- Escola Mul. Tereza F. de Brito Dantas
- Escola Rural Povoado Dispensa
- Escola Mul. Joaquim Costa
- Escola Mul. Francisco Domingos
 ESF Guilherme Campos
- Escola Mul. José Lima Carvalho
- Escola Mul. José Carlos de Oliveira

12. Escolas e Equipes de Saúde daEscolas e Equipes de Saúde da
FamíliaFamília
 ESF Ilha
- Escola Mul. Manoel J. de O. Campos
- Escola Mul. Pedro Alves de Macedo
- Escola Mul. São José
 ESF Jardim
- Escola Mul. Antônio M. de Oliveira
- Escola Mul. José Fernandes Costa
- Escola Mul. Prof. Antônio Ayres
- Escola Mul. Domingos de F. Barreto
- Escola Mul. Senhor do Bonfim
- Escola Mul. Tennyson Fontes Sousa
- Escola Mul. Profª Marinalva L. de Souza
- Escola Mul. Manuel Benjamin Costa

13. Escolas e Equipes de Saúde daEscolas e Equipes de Saúde da
FamíliaFamília
 ESF Poxica
- Escola Mul. Nossa Senhora de Fátima
- Escola Rural Povoado Poxica
- Escola Mul. José Evangelista de Santana
- Escola Mul. Nossa Senhora dos Rémedios

14. Temas a ser contemplados paraTemas a ser contemplados para
ação no Componente Iação no Componente I
1) Realizar atividade educativa sobre promoção da alimentação e modos de vida saudáveis
com a comunidade escolar, considerando os alimentos regionais.
2) Realizar atividades abordando as temáticas da saúde sexual, saúde reprodutiva e prevenção
das DST/AIDS e Hepatites Virais no cotidiano da escola.
3) Realizar atividades abordando a temática dos riscos e danos do uso de álcool, tabaco, crack
e outras drogas no cotidiano da escola.

15. Definições da reuniãoDefinições da reunião
Elaboração de cronograma de execução
física das atividades
- Datas
- Temáticas para discussão
Formação de Grupo de Trabalho
Intersetorial(GTI)

16. Sugestão para cronograma deSugestão para cronograma de
execuçãoexecução
 28/02: Apresentação do PSE para ESF
 05/03: Capacitação par ESF sobre avaliação antropométrica
 07/03: Apresentação do PSE para espaço escolar (Diretores e Coordenadores)
 14/03: Apresentação do PSE para Agentes Comunitários de Saúde – ACS
 12/03 a 23/03: Capacitação dos ACS pelos enfermeiros sobre avaliação
antropométrica
 12/03 a 23/03: Planejamento da I Ação e divulgação para escolas (incluindo os
professores)
 26/03 a 05/04: IMPLEMENTAÇÃO da I Ação do PSE