O documento apresenta diagnósticos da educação no município de Itabaininha, cobrindo tópicos como: estrutura do Plano Municipal de Educação, atendimento a alunos com deficiência, beneficiários do BPC, evasão e reprovação escolar, atuação dos conselhos, valorização dos professores, transporte escolar, alimentação escolar.
1. PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA
CASA CIVIL
SUBCHEFIA PARAASSUNTOS JURÍDICOS
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Lei Federal nº 13.005,
de 25 de junho de 2014
2. PREFEITURA MUNICIPAL DE ITABAIANINHA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
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Lei Municipal nº 874,
de 04 de novembro de 2011
3. ESTRUTURA DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) E DO
PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (PME)
ESTRUTURA DO
PNE
ESTRUTURA DO
PME ANTES DA
ADEQUAÇÃO
ESTRUTURA DO PME
APÓS A
ADEQUAÇÃO
Corpo da Lei
Diretrizes – 10
Metas – 20
Estratégias –
254
Corpo da Lei
Diretrizes – 3
Metas – 27
Ações – 44
Corpo da Lei
Diretrizes – 3
Metas –24
Estratégias – 142
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4. FINALIDADES DO PNE
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1. Para organizar a educação nacional os entes federativos
devem caminhar juntos.
2. A função do PNE é articular os espaços nacionais em regime
de colaboração.
3. Os objetivos do PNE são:
3.1 – Universalizar a oferta da etapa obrigatória (de 04 a 17
anos)
3.2- elevar o nível de escolaridade da população.
3.3 – elevar a taxa de alfabetização
3.4 – melhorar a qualidade da educação básica e superior.
3.5 – ampliar o acesso ao ensino técnico e superior.
3.6 – valorizar os profissionais da educação
3.7 – reduzir as desigualdades sociais.
3.8 – democratizar a gestão.
3.9 – ampliar os investimentos em educação.
5. ADEQUAÇÃO DO PME AO PNE
COMISSÃO DE AVALIAÇÃO
ELABORAÇÃO DO DIAGNÓSTICO
FÓRUM PERMANENTE
MINUTA DO PROJETO DE
ADEQUAÇÃO
O FÓRUM ANALISA A MINUTA
AUDIÊNCIA PÚBLICA
PROCURADORIA E GABINETE DO
GESTOR
CÂMARA DE VEREADORES
GABINETE DO GESTOR PARA SANÇÃO DA LEI
FLUXOGRAMA DOS TRABALHOS
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9. Diagnósticos
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA – ATENDIMENTO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA.
10. Diagnósticos
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Nº Escola Localização
Matrícula
2015
Sala de
Recurso
1 Escola Municipal M. Joaquim O. Campos Pov. Ilha 11 Sim
2 Escola Municipal José Pablo N. Costa Pov. Jardim 7 Sim
3 Escola Municipal Prof. Pedro A. Macedo Pov. Ilha 5 Sim
4 Escola Municipal Nossa S dos Remédios Pov. Vermelho 2 Sim
5 Escola Municipal Jaime da Silveira
Carvalho
Zona Urbana 19 Sim
6 Escola Municipal Joaquim S. Vilanova Pov. Dispensa 20 Sim
7 Escola Municipal José Lima de Carvalho Zona Urbana 19 Sim
8 Escola Municipal José Carlos de Oliveira Zona Urbana 9 Sim
9 Escola Municipal Prof. Antonio Ayres Pov. Jardim 24 Sim
10 Escola Municipal Oséas Cavalcanti
Batista
Zona Urbana 16 Sim
TOTAL DE ALUNOS ATENDIDOS NO ANO DE 2015 = 132
TOTAL DE ALUNOS ATENDIDOS NO ANO DE 2014 = 107
11. Diagnósticos
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ATENDIMENTO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA.
CLASSIFICAÇÃO DE DEFICIÊNCIAS ATENDIDAS NO AEE /INN.
Autismo Surdo Hiperativo D. Aprendizagem
12 9 9 39
Dislalia S. Down Dislexia D. Múltiplas
2 4 10 2
D. Mental Baixa Visão Retardo Mental D. Físico
26 9 4 4
Cegueira
2
13. DIAGNÓSTICO
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2) BENEFICIÁRIOS DO BPC (BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA )- FAIXA
ETÁRIA DE 06 À 14 ANOS.
15. Diagnósticos
IMPORTANTE: Políticas públicas que são desenvolvidas nas escolas estão melhorando
os resultados da aprovação escolar. A exemplo: IDEB Positivo, Sistemática,
Semana Pedagógica, PNAIC, Olimpíadas Municipais da Matemática, Projeto de Incentivo
à Leitura Visconde de Sabugosa.
0 %
10 %
20 %
30 %
40 %
50 %
60 %
70 %
1
60,93%
27,44%
1,84%
9,79%
DADOS GERAIS DA REDE
ENSINO FUNDAMENTAL : ANOS
INICIAIS – Ano 2009
Aprovados
Reprovados
Transferidos
Evadidos
0 %
10 %
20 %
30 %
40 %
50 %
60 %
70 %
80 %
90 %
1
81,84%
12,14%
2,86%
3,16%
DADOS GERAIS DA REDE
ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS
INICIAIS – Ano 2014
Aprovados
Reprovados
Transferidos
Evadidos
16. Diagnósticos
IMPORTANTE: Políticas públicas que são desenvolvidas nas escolas estão
melhorando os resultados da aprovação escolar. A exemplo: IDEB Positivo,
Sistemática, Semana Pedagógica, PNAIC, Olimpíadas Municipais da Matemática,
Projeto de Incentivo à Leitura Visconde de Sabugosa, dentre outras.
0 %
10 %
20 %
30 %
40 %
50 %
60 %
70 %
1
67,46%
27,03%
2,12%
3,39%
DADOS GERAIS DA REDE
ENSINO FUNDAMENTAL: ANOS
FINAIS – Ano 2009
Aprovados
Reprovados
Transferidos
Evadidos
0 %
10 %
20 %
30 %
40 %
50 %
60 %
70 %
1
69,69%
18,34%
2,21%
9,76%
DADOS GERAIS DA REDE
ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS
Ano 2014
Aprovados
Reprovados
Transferidos
Evadidos
17. Diagnósticos
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EVASÃO E REPROVAÇÃO NA REDE – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
RENDIMENTOS
EM OSÉAS
CAVALCANTE
BATISTA
EM JAIME
DA SILVEIRA
CARVALHO
TOTAL
PERCENTUAL
Matrícula
Inicial
353 122 475 100%
Aprovados 190 53 243 51%
Reprovados 38 26 64 13,5%
Transferidos ------ ----- --- 0%
Evadidos 125 43 168 35,5%
19. Diagnósticos
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CONSELHOS CONSTITUÍDOS E ATUANTES:
1)CONSELHO DO FUNDEB, composto por 22 conselheiros.
Rotina de atuação: 01 reunião mensal na última quarta-feira do mês
Pauta: análise dos documentos contábeis e financeira dos recursos do
PNATE, FUNDEB, MDE e Folha analítica do magistério
2) CMEI - CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, formado por 18
membros .
Rotina de atuação: 01 reunião mensal, na última quinta – feira do mês
3) CAE- CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR, constituído por 14
pessoas dos diversos segmentos da sociedade civil organizada
Rotina de atuação: 01 reunião mensal na 1ª terça-feira de todos os
meses
Pauta: análise da documento referente a merenda escolar e visitas nas
escolas
20. Diagnósticos
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LEGENDA:
CONSELHO MUNICIPAL DE
ALIMENTAÇÃO ESCOLAR – CAE
REALIZANDO FISCALIZAÇÃO
NUMA ESCOLA MUNICIPAL
22. Diagnósticos
IMPORTANTE: ESTIMATIVA DA FOLHA DE PAGAMENTO
NO ANO DE 2015: R$ 25.525.122,07
2010
2011
2012
2013
2014
2015
1.187,97
1.187,97
1.282,65
1.486,62
1.680,03
950,00
EVOLUÇÃO DO PISO SALARIAL DO MAGISTÉRIO NO MUNICÍPIO
23. Diagnósticos
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QUADRO EFETIVO/CONTRATO
0
100
200
300
400
500
600
EFETIVO
CONTRATO
26. Diagnósticos
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TRANSPORTE ESCOLAR
MAPEAMENTO REALIZADO ANUALMENTE
1.CONSTA:
IMPORTANTE: COM ESSA INFORMAÇÃO É POSSÍVEL:
a) reordenar e aditar as linhas, se houver necessidade.
b) diminuir a superlotação.
c) reordenar a frota.
d) realizar a fiscalização, inclusive das condições do veículo e o
cumprimento do horário.
TIPO DO
VEÍCULO
PLACA LINHA TURNO MOTORISTA Nº DE ALUNO
29. Diagnósticos
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VISITAS DA NUTRICIONISTA NAS ESCOLAS MONITORANDO O
PROGRAMA E REALIZANDO A AVALIAÇÃO
ANTROPOMÉTRICA
30. Diagnósticos
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ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
CAPACITAÇÃO DE MERENDEIRAS
31. Diagnósticos
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ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
CAPACITAÇÃO DE MERENDEIRAS
32. Diagnósticos
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ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA COM PARCERIA DA SEC. DE
SAÚDE - DIAGNÓSTICO NUTRICIONAL
33. Diagnósticos
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PALESTRA COM PAIS DE ALUNOS SOBRE EDUCAÇÃO
ALIMENTAR.
INCLUSÃO DA SUPLEMENTAÇÃO NUTRICIONAL PARA OS
ALUNOS DA CRECHE.
34. Diagnósticos
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ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
REPASSE FINANCEIRO
MODALIDADE
VALOR EM RECURSO POR
ALUNO
CRECHE R$1,00
EDUCAÇÃO INFANTIL R$ 0,50
ALMOÇO DO MAIS
EDUCAÇÃO
R$ 0,30
ENSINO FUNDAMENTAL R$ 0,30
EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS
R$ 0,30
EDUCAÇÃO ESPECIAL R$0,50
VALOR ANUAL REPASSADO EM 2014: R$ 1.061.572,00
35. Diagnósticos
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ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
APLICAÇÃO DO TESTE DE ACEITABILIDADE
36. Diagnósticos
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ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
NAS NOSSAS ESCOLAS
37. Diagnósticos
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ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
NAS NOSSAS ESCOLAS
39. Diagnósticos
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ANALFABETISMO
IBGE – CENSO 2000 IBGE – CENSO ATUAL DIFERENÇA
38,8% 29,8% 9%
GERAL 15-24
ANOS
25-39
ANOS
40-59
ANOS
60 ANOS
OU MAIS
29.80%
7.40%
25.20%
42.80%
65.20%
TAXA DE ANALFABETISMO
40. Diagnósticos
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ANALFABETISMO
POLÍTICAS DE COMBATE:
1.IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA EJA DO FNDE/MEC.
2.IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA SERGIPE ALFABETIZADO.
3.IMPLEMENTAÇÃO DA MODALIDADE EJA COM MERENDA ESCOLAR
ESPECÍFICA E CURSOS PROFISSIONALIZANTES.
41. Diagnósticos
PROGRAMA EJA – FNDE/MEC – ANO 2015
Nº UNIDADE DE ENSINO LOCALIDADE
NÚMERO
DE ALUNOS
ATUAL
MÉDIA
MATRÍCULA
INICIAL
01 ESCOLA MUNICIPAL JAIME DA SILVEIRA CARVALHO CIDADE 17 22
02 ESCOLA MUNICIPAL PEDRO ALVES DE MACEDO POVOADO ILHA 20 22
03 ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ PABLO NASCIMENTO COSTA POVOADO JARDIM 07 22
04 ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ PABLO NASCIMENTO COSTA POVOADO JARDIM 06 22
05 ESCOLA MUNICIPAL PROFA. IRIS LIMEIRA POVOADO ALTO 10 22
06 ESCOLA MUNICIPAL OSÉAS BATISTA FILHO POVOADO TRAVESSÃO 08 22
07 ESCOLA MUNICIPAL TEREZA FRANCISCO DANTAS POVOADO DIAMANTE 07 22
08 ESCOLA MUNICIPAL JOAQUIM SILVEIRA VILANOVA POVOADO DISPENSA 05 22
09 ESCOLA MUNICIPAL MARIA FRANCISCA DE JESUS POVOADO FUNDÃO 17 22
10 ESCOLA MUNICIPAL ANTUNES DE SOUZA POVOADO CURRALINHO 06 22
11 ESCOLA MUNICIPAL VALDICE VIANA POVOADO BARRO PRETO 05 22
TOTAL 108 242
43. DIAGNÓSTICO
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1.SEMANA PEDAGÓGICA
2.IDEB POSITIVO
3. Olimpíadas Municipais da Matemática – OMMEPI
4. PNAIC
5. ENCONTROS PEDAGÓGICOS
44. DIAGNÓSTICO
LABORATÓRIO DE
CIÊNCIAS DA ESCOLA
JAIME DA SILVEIRA
CARVALHO
CAPACITAÇÃO DE
PROFESSORES
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45. DIAGNÓSTICO
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FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES
USO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA ATRATIVA E INOVADORA PARA O
PROFESSOR NA SALA DE AULA.
USO DA LOUSA DIGITAL
PROINFO – USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
47. DIAGNÓSTICO
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Visita técnica NAS ESCOLAS para manutenção dos
computadores e dos sistemas operacionais.
48. DIAGNÓSTICO
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PROFESSORES MINISTRANDO AULAS COM A LOUSA DIGITAL
49. DIAGNÓSTICO
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ALUNOS USANDO OS COMPUTADORES DA ESCOLA PARA REALIZAR
PESQUISA
50. DIAGNÓSTICO
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PERCENTUAL DE ATENDIMENTO DO ACESSO
ALUNO / TECNOLOGIA
ESCOLAS COM
LABORATÓRIOS DE
INFORMÁTICA
ALUNOS ATENDIDOS
% DE
ATENDIMENTO
11 5090 57%
51. DIAGNÓSTICO
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PERCENTUAL DE ATENDIMENTO DO ACESSO
ALUNO / TECNOLOGIA
ESCOLAS
COM
ACESSO A
INTERNET
ESCOLAS
COM
CELINET
ESCOLAS
COM OI
VELOX
ESCOLAS
COM
MODEM
MÓVEL
ESCOLAS
COM
LOUSAS
DIGITAIS
QUANTITATIV
O DE
LOUSAS
DIGITAIS
29 12 5 19 19 21
53. DIAGNÓSTICO
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UNIDADES EXECUTORAS – ANO 2014
AUTONOMIA ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS
QUANTIDADE
DE ESCOLAS
PDDE (R$) MAIS
EDUCAÇÃO
(R$)
CULTURA (R$)
44 253.750,60 582.519,34 20.000,00
ATLETA + ESPORTE
(R$)
PDDE
ACESSIBILIDADE+
INFRAESTRUTURA
TOTAL GERAL (R$)
53.030,95 532.300,00 1.441.600,89
56. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
UEX - MAIS EDUCAÇÃO
Meta 3 – oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50%
(cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo
menos 25% (vinte e cinco por cento) dos (as) alunos (as) da Educação
Básica.
58. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
ESPORTE NA ESCOLA
Realização dos Jogos Estudantis , Jogos da Primavera e demais
campeonatos.
Além dos jogos acima a SME promove ações como o Atleta na escola;
Programa Mais Educação e construção de quadra poliesportivas a
saber:
Quadra no Bairro Mutirão;
Quadra no Conj. Leonor Franco;
Quadra da Escola Francisco Moreira, B. Conveniência;
Quadra da UMEI Santa Joana D’arc, Rua Anfilófio (centro)
Quadra da Escola Pedro Alves de Macêdo (em processo de compra do
terreno, logo seguirá para licitação);
Cobertura da quadra da Escola José Pablo N. Costa, pov. Jardim.
59. DIAGNÓSTICO
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ESPORTE NA ESCOLA
2) PROJETO JOGOS ESTUDANTIS DE ITABAIANINHA (JEIT)
•O Projeto Jogos Estudantis de Itabaianinha foi idealizado pela Educadora Física
Gleilda Barreto, no ano de 2002 com a colaboração dos professores de
Educação Física das Redes Estadual e Municipal. Em 2009, a SME inseriu o
JEIT no Calendário Escolar.
• Os jogos tem como parâmetro norteador o modelo dos Jogos Estudantis de
Itabaianinha dos anos de 70 e 80 e os Jogos da Primavera.
•Público- Alvo: Alunos da rede pública municipal, estadual e particular de
Itabaianinha.
•Faixa Etária: 09 à 40 anos (2002 à 2008)/ 09 à 21 anos (2009 à 2014).
•Quantidade de escolas participantes: 16 escolas
•Modalidades
1)2002 à 2012: Futsal, Handebol, Voleibol e Queimado.
2)2012 à 2013: Futsal, Handebol, Voleibol, Queimado, e Atletismo ( Corrida 75,
100, 1000 e 3000 metros e Salto em Distância).
3)2014: Futsal, Handebol, Voleibol, Queimado, Atletismo ( Corrida 75, 100, 1000
e 3000 metros e Salto em Distância) e Judô.
65. DIAGNÓSTICO
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Infraestrutura
1.Todas as escolas possuem rede elétrica.
2.Todas as escolas possuem fossas sépticas ou rede de esgoto.
3. Apenas 20(vinte) escolas tem contrato de abastecimento de água,
porém as secretarias de educação e agricultura, através de uma
parceria, buscam reduzir esses contratos com:
a) adequação das escolas, para aumentar a capacidade de
armazenamento de água potável.
b) distribuição de mais 15 caixas d’agua
c) fornecimento de água potável com o carro pipa. A secretaria de
agricultura já está realizando esse serviço, logo toda demanda será
atendida.
66. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
4. As escolas receberam em 2014, a importância de R$
532.300,00 para adequação e melhorias dos espaços escolares,
com manutenções e acessibilidades. A SME encaminha as
equipes e complementa os materiais para a execução desses
trabalhos.
5. A arquiteta e o engenheiro elétrico estão trabalhando com
processos para a execução de novas reformas e outros
atendimentos, logo serão encaminhado a CPL da prefeitura.
67. DIAGNÓSTICO
EQUIPAMENTO MOBILIÁRIO RECENTEMENTE DISTRIBUIDOS NAS ESCOLAS
Armário de aço Estante de aço
Armário de cozinha Mesa para computador
Berço para bebê Mesa para cozinha
Cadeira caixa alta tipo sem braço Mesa e bancos para refeitório
Cadeira fixa sem braço Mesa para reunião tipo redonda
Cadeira fixa tipo sem braço Mesa para trabalho
Cadeira giratória tipo digitador com braço Mesa quadrada tipo plástica
Cadeira giratória tipo secretaria com braço Quadro de aviso em cortiça
Cadeira giratória tipo secretaria sem braço Quadro de aviso escolar
Cadeira longarina em compensado Rack
Cadeira plástica tipo sem braço Estante de aço
68. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
EQUIPAMENTO MOBILIÁRIO RECENTEMENTE DISTRIBUIDOS NAS ESCOLAS
69. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
EQUIPAMENTO MOBILIÁRIO RECENTEMENTE DISTRIBUIDOS NAS ESCOLAS
70. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
MANUTENÇÃO DIÁRIA REALIZADA NAS ESCOLAS
71. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
CRIAÇÃO DA EQUIPE DE MANUTENÇÃO DE ESCOLA
72. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
CRIAÇÃO DA EQUIPE DE MANUTENÇÃO DE ESCOLA
74. DIAGNÓSTICO
Estabelecer ações efetivas especificamente voltadas para a promoção,
prevenção, atenção e atendimento à saúde e à integridade física,
mental e emocional dos (das) profissionais da educação, como
condição para a melhoria da qualidade educacional:
1.Renovamos a parceria com o governo do Estado para a permanência
do IPES/SAÚDE para os profissionais do município.
76. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
GRÁFICO COM AS METAS DO IDEB (PROVA BRASIL)
83. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
PROJETO MUNICIPAL - PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA
VISCONDE DE SABUGOSA
84. DIAGNÓSTICO
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PROJETO MUNICIPAL - PROJETO PARA O DESENVOLVIMENTO
DE LINGUAGEM E DA ESCRITA “SACOLA MÁGICA” (EDUCAÇÃO
INFANTIL)
86. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
ATIVIDADES EXTRACURRICULARES REALIZADAS COM ENFASE
DO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E CULTURAL DOS
ALUNOS
91. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
2011
228
2012
212
2013
193
2014
212
2015
230
1
2
Matrículas na Creche
92. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.2011
1215
2012
1187
2013
1197
2014
1112
2015
1070
1
2
Matrículas da Pré-Escola
93. DIAGNÓSTICO
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agora e sempre.
QUADRO DEMONSTRATIVO DE DEMANDA E ATENDIMENTO DE
CRIANÇAS DE 0-5 ANOS FORA DA ESCOLA
DEMANDA PLANO DE
ATENDIMENTO
DIFERENÇA PARA
ESTRATÉGIAS DE
ATENDIMENTO
1,003
672
331
DEMANDA PLANO DE ATENDIMENTO DIFERENÇA PARA ESTRATÉGIAS DE ATENDIMENTO
94. DIAGNÓSTICO
Deus, guia-nos
diante de tua
verdade e que
sejamos
seguidores de
teus
ensinamentos
agora e sempre.
IMPORTANTE:
A SME REALIZA PARCERIA COM A SECRETARIA DE SAÚDE,
A SEC. DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E O CONSELHO TUTELAR COM A
FINALIDADE DE LOCALIZAR ESSAS CRIANÇAS E INSERI-LAS NA ESCOLA.
ANTES NÃO HAVIA A OBRIGATORIEDADE DE ATENDIMENTO DAS
CRIANÇAS DE QUATRO ANOS, MAS AGORA, COM O PNE ESSA REALIDADE
PASSA A EXISTIR E TANTO OS PAIS QUANTO O SISTEMA MUNICIPAL
DEVEM SE ORGANIZAR NESSE SENTIDO.
95. DIAGNÓSTICO
Deus, guia-nos
diante de tua
verdade e que
sejamos
seguidores de
teus
ensinamentos
agora e sempre.
Creche do Mutirão
63% da obra
executada.
Creches que serão
construídas nos Bairros:
Conveniência na Trav.
Capitão Fontes.
Paraíso à Rua Dilson
Cavalcanti Batista.
96. DIAGNÓSTICO
Deus, guia-nos
diante de tua
verdade e que
sejamos
seguidores de
teus
ensinamentos
agora e sempre.
SORRISOS DE NOSSA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA TODOS!
97. Deus, guia-nos
diante de tua
verdade e que
sejamos
seguidores de
teus
ensinamentos
agora e sempre.
AGRADECIMENTOS
1.A DEUS POR TER NOS GUIADO ATÉ AQUI.
2.AO GESTOR MUNICIPAL, A SUA ESPOSA, A VICE-
PREFEITA, PELO COMPROMISSO E DOAÇÃO INCONTESTE
DE CADA UM A NOSSA EDUCAÇÃO.
3.AOS VEREADORES PELA PREOCUPAÇÃO COM A
EDUCAÇÃO.
4.E COM MUITO CARINHO A TODA FAMÍLIA QUE FAZ A
EDUCAÇÃO MUNICIPAL, POIS OS TÉCNICOS E
PROFISSIONAIS DA SME, A EQUIPE DIRETIVA, OS
PROFESSORES, OS NOSSOS SERVENTES, OS PORTEIROS,
TODOS INDISTINTAMENTE FAZEM O MELHOR PARA
SUPERAR OS DESAFIOS E CHEGAR AOS MELHORES
RESULTADOS.
98. Deus, guia-nos
diante de tua
verdade e que
sejamos
seguidores de
teus
ensinamentos
agora e sempre.