&
PREFEITURA MUNICIPAL DE ITABAIANINHA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
• SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Profª Fernanda do Nascimento Santana
• TÉCNICAS RESPONSÁVEIS PELA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO
Profª Maria Shirley Moreira Dias Souza
Profª Nelsivania Oliveira Silva Fontes
• COORDENADORA DO PROJETO
Profª Darlyanna Costa Hora
• PÚBLICO ALVO
• Alunos, Professores, Coordenadores, Diretores e Pais de Alunos
Março/2015
O Projeto Sacola Mágica foi criado e elaborado no
ano de 2012 pela Secretaria Municipal de Educação.
Este Projeto faz com que a leitura seja o despertar
dos sonhos, propiciando o conhecimento de uma
forma prazerosa de ler, e torna a leitura uma
atividade curiosa onde os alunos se perdem no
mundo mágico da fantasia, ampliando horizontes e
vencendo fronteiras.
A Sacola Mágica é mais um instrumento que agora
vem com a implementação dos Contos de Fadas nas
Escolas, que na sua vertente ajudará a aguçar o
gosto pela leitura das crianças, e que em sua
essência guardará muitas surpresas.
• OBJETIVO
• O objetivo principal desse Projeto é o de aguçar através dos Contos de
Fadas levados as escolas o gosto pela leitura desde o início das etapas de
escolaridade, oferecendo ao aluno momentos de encantamento e reflexão.
A escola deverá estar preparada para trabalhar historinhas todas as sextas-
feiras, levando a criança a entender a história contada e a partir desse
pressuposto ela fará a interpretação daquilo que ouviu, responderá ao que
lhe for perguntado e desenvolverá o pensamento lógico e sua expressão.
Além disso, a linguagem oral permite às crianças ampliar seu vocabulário e
seus conhecimentos sobre os diversos assuntos abordados, estimulando
sua participação verbal no grupo e desenvolvendo a capacidade crítica,
contribuindo para o bom êxito da aprendizagem.
O incentivo dos pais e professores deve ser fundamental nesse processo,
sendo o mediador entre a criança e o livro.
TURMAS PERÍODO LOCAL AVALIAÇÃO
A Educação Infantil
será o público alvo
deste projeto, onde
trabalhará as
turmas do Jardim I
e Jardim II.
O período de
execução será do
mês de maio ao
mês de outubro,
ficando
determinadas as
sextas-feiras para
se trabalhar com os
Contos de Fadas.
As peças teatrais
serão desenvolvidas
com a orientação
da coordenadora do
Projeto a Profª
Darlyanna Costa
O desenvolvimento
do Projeto será in
loco, ou seja, na
própria escola às
sextas-feiras.
No tocante as
peças teatrais,
serão apresentadas
na própria escola,
como também em
outras escolas, para
isto faz-se
necessário
seguirmos um
cronograma de
apresentações.
Será avaliado no
decorrer das
atividades aplicadas
relacionadas ao
Projeto, pela
participação, o
desempenho e
desenvolvimento
de cada aluno.
LOGÍSTICA DO PROJETO
Slides sacola mágica
Slides sacola mágica

Slides sacola mágica

  • 1.
    & PREFEITURA MUNICIPAL DEITABAIANINHA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
  • 2.
    • SECRETÁRIA MUNICIPALDE EDUCAÇÃO Profª Fernanda do Nascimento Santana • TÉCNICAS RESPONSÁVEIS PELA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO Profª Maria Shirley Moreira Dias Souza Profª Nelsivania Oliveira Silva Fontes • COORDENADORA DO PROJETO Profª Darlyanna Costa Hora • PÚBLICO ALVO • Alunos, Professores, Coordenadores, Diretores e Pais de Alunos Março/2015
  • 3.
    O Projeto SacolaMágica foi criado e elaborado no ano de 2012 pela Secretaria Municipal de Educação. Este Projeto faz com que a leitura seja o despertar dos sonhos, propiciando o conhecimento de uma forma prazerosa de ler, e torna a leitura uma atividade curiosa onde os alunos se perdem no mundo mágico da fantasia, ampliando horizontes e vencendo fronteiras. A Sacola Mágica é mais um instrumento que agora vem com a implementação dos Contos de Fadas nas Escolas, que na sua vertente ajudará a aguçar o gosto pela leitura das crianças, e que em sua essência guardará muitas surpresas.
  • 4.
    • OBJETIVO • Oobjetivo principal desse Projeto é o de aguçar através dos Contos de Fadas levados as escolas o gosto pela leitura desde o início das etapas de escolaridade, oferecendo ao aluno momentos de encantamento e reflexão. A escola deverá estar preparada para trabalhar historinhas todas as sextas- feiras, levando a criança a entender a história contada e a partir desse pressuposto ela fará a interpretação daquilo que ouviu, responderá ao que lhe for perguntado e desenvolverá o pensamento lógico e sua expressão. Além disso, a linguagem oral permite às crianças ampliar seu vocabulário e seus conhecimentos sobre os diversos assuntos abordados, estimulando sua participação verbal no grupo e desenvolvendo a capacidade crítica, contribuindo para o bom êxito da aprendizagem. O incentivo dos pais e professores deve ser fundamental nesse processo, sendo o mediador entre a criança e o livro.
  • 5.
    TURMAS PERÍODO LOCALAVALIAÇÃO A Educação Infantil será o público alvo deste projeto, onde trabalhará as turmas do Jardim I e Jardim II. O período de execução será do mês de maio ao mês de outubro, ficando determinadas as sextas-feiras para se trabalhar com os Contos de Fadas. As peças teatrais serão desenvolvidas com a orientação da coordenadora do Projeto a Profª Darlyanna Costa O desenvolvimento do Projeto será in loco, ou seja, na própria escola às sextas-feiras. No tocante as peças teatrais, serão apresentadas na própria escola, como também em outras escolas, para isto faz-se necessário seguirmos um cronograma de apresentações. Será avaliado no decorrer das atividades aplicadas relacionadas ao Projeto, pela participação, o desempenho e desenvolvimento de cada aluno. LOGÍSTICA DO PROJETO