1) No século XIX, o governo português realizou importantes reformas no ensino, como tornar o ensino primário obrigatório e gratuito e expandir o ensino liceal e técnico.
2) Apesar das reformas, no final do século, a maioria da população continuava analfabeta devido à falta de escolas e à necessidade das crianças ajudarem nos trabalhos agrícolas.
3) Passos Manuel foi um ministro importante nas reformas educacionais de meados do século XIX em Portugal.
Caracterização da situação económica de Portugal na 1ª metade do século XIX
Regeneração
Fontismo
Política de obras públicas
Industrialização e modernização
Crescimento populacional e movimentos migratórios
Mudança social
Caracterização da situação económica de Portugal na 1ª metade do século XIX
Regeneração
Fontismo
Política de obras públicas
Industrialização e modernização
Crescimento populacional e movimentos migratórios
Mudança social
um resumo para que se possa rever o que de mais importante se fez e aconteceu em Portugal no século XIX, na arte e na cultura.
uma boa revisão para um estudo da temática em HGP - 6º ano
O nosso rei D. Carlos foi excelente aguarelista. É um bom exemplo de como este monarca se inseriu no movimento artistico da altura. Compartilho o PPS tal como me chegou às mãos.
Sou fã da sua pintura e compartilho este pps com os meus alunos e amigos.
Um complemento ao estudo da arte e cultura do século XIX, mantendo-o tal como me chegou
um estudo complementar às profissões e à prestação de serviços na cidade do século XIX.
é um pps bem feito e com boas imagens , divulgo e compartilho mantendo a sua originalidade tal como me chegou às mãos numa troca de emails com os amigos.
mantendo os direitos de autor de quem produziu este pequeno documento é um belo complemento de estudo à vida quotidiana do século XIX pelo que compartilho-o e divulgo.
Este PPS não é de minha autoria. Foi-me enviado por email. Está muito bem feito e é muito oportuno. Mantive tanto quanto me foi possivel a sua autoria inicial de como me chegou.
é uma forma de visualizar alguns dos primeiros automóveis de que há memória.
O pps não é de minha autoria e a sua autoria está devidamente identificada. é um dos recursos que o nosso grupo de trabalho usa e partilha para consolidar estes conteúdos doprograma.
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Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
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2. As reformas do ensino.
Os vários governos fizeram importantes reformas no ensino:
1. “Ensino primário” obrigatório e gratuito;
2. Alargaram o “ensino liceal”;
3. Fundaram as 1ª escolas do “ensino técnico”;
Passos Manuel, ministro de D. Maria II, foi um dos grandes responsáveis
pelas medidas tomadas na educação.
Apesar das medidas tomadas, nos fins do século XIX,
grande parte da população continuava analfabeta.
Passos Manuel
3. O ENSINO
JOÃO DE DEUS Construíram-se muitas escola primárias
porque 90% da população era analfabeta
A Cartilha Maternal, do
Professor João de Deus, foi
O primeiro livro escolar
A maioria das crianças continuaram a não
ir à escola porque precisavam de ajudar os
pais na agricultura
4. João de Deus de Nogueira Ramos
(São Bartolomeu de Messines, 8 de
Março de 1830 — Lisboa, 11 de
Janeiro de 1896), mais conhecido por
João de Deus, foi um eminente poeta
lírico, considerado à época o primeiro
do seu tempo, e o proponente de um
método de ensino da leitura, assente
numa Cartilha Maternal por ele escrita,
que teve grande aceitação popular,
sendo ainda utilizado.
In wikipédia
5. LICEUS Iam do 5º ano ao 12º ano
Construíram-se muitos
Liceus nas cidades
Construíram-se escolas
Técnicas que preparavam
os estudantes para um
trabalho no comércio
ou Indústria
11. O pai, um lavrador pouco PASSOS
abastado, fez sacrifícios MANUEL
para que Passos Manuel
tirasse o curso de Direito
Em 1836 foi escolhido por D. Maria II
para ministro do reino • Incentivou os cursos
práticos nas Universidades
• Criou a Academia das
Belas Artes
E M H O M E N A G E M A PA S S O S M A N U•E L , U M D O S plano de
Reformulou o M A I S
A N T I G O S L I C E U S D E P O R T U G A L T E M O S E U escola primárias
estudos das N O M E
14. ENSINO
CONSTRUÇÃO PASSOS MANUEL
REFORMAS NAS
UNIVERSIDADES
•ESCOLAS
PRIMÁRIAS • MINISTRO DE D.
CURSOS MAIS
PRÁTICOS MARIA II
• LICEUS
•PRINCIPAL
RESPONSÁVEL
PELAS
TRANSFORMAÇÕES
NO
ENSINO
16. Os Movimentos da população
• No séc. XIX 6
milhões de habitantes
,em Portugal, 5
tal como no 4
resto da 3 milhões
Europa 2
de
habitantes
verificou-se um 1
crescimento da 0
população .
17. A POPULAÇÃO AUMENTOU
Causas:
melhor alimentação;
Melhor assistência médica;
Criação de novos hospitais;
melhores condições de higiene;
* Consequências:
Baixa a taxa de mortalidade e
aumenta a taxa de natalidade.
O Litoral Norte de Portugal era mais povoado
do que o Interior e sul do País.
A população concentrava-se à volta das
cidades: Porto / Lisboa.
A consulta médica
18. • As transformações na agricultura
permitiram que a população se
alimentasse melhor e morresse menos.
• Os progressos nas áreas da saúde e da
higiene contribuíram também para uma
diminuição do número de mortes.
19. EM CONCLUSÃO:
Factores que contribuíram para o
crescimento da população
• - Melhoria da alimentação
• - Desenvolvimento da medicina e
melhores condições de saúde.
• -Melhoria nos cuidados de higiene.
• -Ausência de guerras em Portugal.
20. A contagem da população.
Os numeramentos: contagem do número de fogos (casas) e
não de pessoas.
Recenseamento : (ou censo) = contagem do número
de habitantes.
O 1º foi feito em 1864 no reinado de D. Luís I.
A partir de 1890, foi feito
de 10 em 10 anos.
Registos mais seguros.
No século XIX, houve um
crescimento da população.
21. Recenseamentos
O primeiro recenseamento da população
portuguesa foi feito em 1864. Durou dois
anos e apurou-se que havia 3 829 619
habitantes em Portugal.
Na segunda metade do século XIX a
população aumentou; concentrava-se
sobretudo em torno de Lisboa e Porto e
no litoral norte.
Este crescimento, COMO JÁ VIMOS, ficou
a dever-se à melhoria das condições de
vida.
22. Crescimento da população
Mais alimentos
Mais higiene
Diminuição do
número de mortes.
Mais cuidados médicos
23. O êxodo rural
• Com a crescente utilização de máquinas a
mão-de-obra foi sendo dispensada na
agricultura.
• O trabalho era mal remunerado e os
camponeses migraram para o litoral à
procura de melhores condições de vida
para si e para a sua família.
24. • O aumento da população e a mecanização agrícola
registada em algumas propriedades fizeram com
que muitos camponeses não conseguissem
emprego.
• Muitos outros recebiam salários miseráveis, que
mal davam para sustentar a família.
• Os novos meios de comunicação e de transporte
facilitavam a chegada de notícias e de pessoas que
tinham partido antes e que tinham sido bem
sucedidas na vida.
• Foi, para as grandes cidades do litoral – Lisboa e
Porto – que partiram mais camponeses, aumentado
o número de pessoas que aí vivia e acentuando os
contrastes que sempre existiram na distribuição da
população.
25. A DISTRIBUIÇÃO DA POPULAÇÃO
A maior parte da população vivia no Litoral e a norte do rio
Tejo, onde há relevo pouco acidentado, clima ameno, solos
férteis, portos marítimos, mais actividades económicas,
hospitais, escolas e boas vias de comunicação.
26. PORTUGAL NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX
A População
MOVIMENTOS DA POPULAÇÃO
MIGRAÇÕES INTERNAS A EMIGRAÇÃO
O aumento da população e as
Outros portugueses partiram para
máquinas agrícolas provocaram o
África ou para a América do Norte.
desemprego no campo, verificando-se
Mas, o destino preferido era o Brasil.
assim um ÊXODO RURAL para o
Alguns regressaram ricos à sua terra
litoral,sobretudo Lisboa e Porto –
MIGRAÇÕES INTERNAS.
29. SAÍDA DE MUITOS CAMPONESES
O ÊXODO DOS CAMPOS PARA AS CIDADES
RURAL DEVIDO AO DESEMPREGO E À
POBREZA.
30. NAS CIDADES, OS CAMPONESES PROCURAVAM
TRABALHO, SOBRETUDO NAS FÁBRICAS, MAS NEM
SEMPRE CONSEGUIAM…
31. QUANDO NÃO
CONSEGUIAM
EMPREGO NAS
CIDADES, OS
CAMPONESES
EMIGRAVAM, PROCUR
ANDO UMA VIDA
MELHOR NOUTRO
PAÍS
32. ANTES DA 2ª
METADE DO LEI DO MORGADIO
SÉCULO XIX
PEDRO TAVARES
SÓ O FILHO MAIS VELHO (MORGADO) PODIA HERDAR AS TERRAS QUANDO O PAI MORRESSE
EMIGROU PARA O
BRASIL TERRENO AGRÍCOLA DA FAMILIA TAVARES
JOÃO TAVARES
40 ANOS JOÃO TAVARES
HERDA AS 65 ANOS - morre
TERRAS
JOÃO TAVARES
ESTA LEI DO
65 ANOS
DONO DAS É
MORGADIO
UMA…
TERRAS CENSURADO
RUI TAVARES 35
ANOS
AJUDA O IRMÃO
JOSÉ TAVARES
RUI TAVARES 35 PEDRO TAVARES
40 ANOS (Filho
ANOS (Filho do 33 ANOS (Filho
mais velho –
meio) mais novo)
Morgado)
33. NO SÉCULO XIX O BRASIL FOI O PRINCIPAL DESTINO
DOS EMIGRANTES PORTUGUESES
35. ÊXODO RURAL E EMIGRAÇÃO
ÊXODO RURAL
EMIGRAÇÃO
SAÍDA DE
MUITOS SAÍDA DO
CAMPONESES PAÍS ONDE
DO CAMPO SE NASCEU
PARA A CIDADE PARA OUTRO
PRINCIPAL
DESTINO:
BRASIL