Este documento apresenta um questionário de avaliação de um workshop sobre o Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares. Os participantes responderam perguntas sobre a utilidade do workshop, a qualidade da informação fornecida, e se sentem capazes de implementar o modelo após o workshop. A maioria respondeu que o workshop foi útil, forneceu informações de boa qualidade, e que entenderam o modelo o suficiente para participar na sua implementação.

1. Práticas e Modelos de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares – Turma 7 - DREN
QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DO WORKSHOP FORMATIVO DE APRESENTAÇÃO DO
MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
1) A realização deste workshop foi útil para o conhecimento do Modelo de Auto-Avaliação das
Bibliotecas Escolares?
Sim Não
2) Numa escala de 1 (má) a 5 (muito boa), qual a sua opinião em relação a alguns aspectos do
workshop:
Avaliação
Aspectos do workshop
1 2 3 4 5
Pertinência do assunto
Qualidade e profundidade da
informação fornecida sobre o Modelo
Relevância das tarefas propostas
Recursos utilizados
Duração
3) Ficou convencido da pertinência da implementação do Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas
Escolares?
Sim Não
4) Percebeu a organização e estrutura deste Modelo?
Sim Não
5) Considera ter a informação necessária sobre este modelo, para participar na sua implementação
no nosso Agrupamento?
Sim Não
6) Considera útil a realização deste tipo de workshop para a motivação e envolvimento de outros
agentes/estruturas do nosso agrupamento neste processo?
Sim Não
6.1) Se respondeu sim, indique quais:
Obrigado, pela sua colaboração.
Teresa Maia 8/11/2009