O documento discute os conteúdos das aulas de Educação Física, incluindo esportes, jogos, lutas, ginásticas, atividades rítmicas, conhecimentos sobre o corpo, e competências a serem desenvolvidas. Ele fornece definições dessas áreas e possibilidades de trabalhá-las em aulas, sempre enfatizando o respeito e a socialização.

1. Conteúdos das Aulas
de Educação Física

2. Parâmetros Curriculares
Esportes;
Jogos;
Lutas;
Ginásticas;
Atividades Rítmicas e Expressivas;
Conhecimentos sobre o Corpo

3. Esporte
Características:
Cárater oficial (Regras rígidas);
Competitivo;
Organizado em federações;
Amador ou profissional;
Individual ou coletivo;

4. Esporte
Algumas Possibilidades de Trabalho
nas aulas de Educação Física:
1) Vivência dos Esportes
Institucionalizados e suas regras;
2) Mudanças nas regras modificando
esses mesmos jogos;
3) Possibilidade Lúdica;

5. Esporte
4) Questionamentos sobre suas
características:
Positivas: Desenvolvimento para a
competitividade, senso de equipe,
estímulo para fazer o seu melhor...
Negativas: Exclusão (seletividade),
mais perdedores do que vencedores.

6. Jogo
Características:
Flexível nas regras, nos espaços e
materiais, tem caráter competitivo
ou não, cooperativo ou recreativo.
Ocupação do tempo livre;
É também denominado de
brincadeira;

7. Jogo
Algumas Possibilidades de Trabalho
nas aulas de Educação Física:
Vivências de Jogos propostos pelo
professor e pelos alunos;
Modificação desses Jogos;
Discussões sobre as vivências;
Nunca esquecer o caráter lúdico.

8. Lutas
Definição: Disputa onde o oponente
deve ser subjugado através de
técnicas ou estratégias de ataque e
defesa, desequilibrando,
imobilizando, ou excluindo.

9. Lutas
Algumas Possibilidade de Trabalho
nas aulas de Educação Física:
Conhecimento Geral das diversas
lutas;
Metodologia Lúdica (Vivência de jogos
de combate como aquecimento da
aula e como introdução a
modalidades específicas).

10. Ginástica
Técnicas de trabalho corporal, de
modo geral, individual, com
finalidades diversas – apoio a outras
modalidades, relaxamento,
manutenção/recuperação de saúde,
condicionamento físico, competições.

11. Ginástica
Algumas Possibilidades de Trabalho
nas aulas de Educação Física:
Vivências das diversas formas de
Ginástica;
Aulas de campo.

12. Atividades Rítmicas e Expressivas
Atividades que tenham a intenção de
expressar, comunicar através de
gestos corporais e estímulos sonoros.

13. Atividades Rítmicas e Expressivas
Algumas Possibilidades de Conteúdos nas
aulas de Educação Física:
Danças Brasileiras (Samba, Baião, Frevo...)
Danças eruditas (Clássicas, modernas,
Jazz...)
Danças Populares (Forró, coreografias de
músicas
da moda,...)
Danças de Salão (Salsa, Bolero, Soltinho...)
Montagem de Coreografias;
Criação de Festivais rítmicos na escola;
Teatralildade.

14. Conhecimento sobre o corpo
Conhecimentos sobre órgãos e
sistemas do corpo;
Mudanças nestes por conta da
atividade física (durante e
depois);
Aspectos relacionados à saúde;

15. Conhecimento sobre o corpo
Algumas Possibilidades de Trabalho
nas aulas de Educação Física:
Aulas Teóricas;
Aulas Práticas (Exercícios aeróbios
e anaeróbios e os diferentes
efeitos sobre o corpo, por
exemplo);

16. Diferenças entre Homens e
Mulheres
As diferenças existem e devem ser
trabalhadas, principalmente para se
obter o respeito.
Aulas mistas possibilitam:
Socialização;
Respeito às Diferenças;
Criação do respeito mútuo;

17. Competências a serem atingidas
nas aulas de Educação Física
Cooperação;
Respeito;
Socialização;
Obtenção de hábitos saudáveis
(gosto pela prática de atividades
físicas regulares);

18. Referências Bibliográficas
Brasil. Parâmetros Curriculares
Nacionais.
http://www.mec.gov.br/sef/estrut2/pcn/p
(pesquisado em 21/10/2006)