A Grande Crise do
Capitalismo nos Anos 30
1. Conhecer e compreender a Grande Depressão dos anos 30 e
o seu impacto social
1. Identificar os fatores que estiveram na génese da “Crise de 1929” nos EUA.
2. Reconhecer na “Crise de 1929” características das crises cíclicas do capitalismo
liberal.
3. Descrever as consequências do crash da bolsa de Nova Iorque em 24 de outubro
de 1929.
4. Explicar o processo de mundialização da crise, salientando a exceção da URSS.
5. Analisar as consequências sociais da Grande Depressão, salientando a
generalização dos seus efeitos a todas as camadas da sociedade.
DÉCADA DE 1920 – PROSPERIDADE
ECONÓMICA NOS E.U.A.
Elevado poder de compra
Facilidade de acesso ao crédito bancário
Consumo em
massa
Excesso de otimismo dos
investidores
Aumento da venda de ações na
Bolsa - Especulação Financeira (ver
definição p.85 do manual)
Índice da cotação das ações muito superior ao
índice da produção industrial
Frágil prosperidade
Cada vez mais pessoas investiam na
bolsa, recorrendo muitas vezes a
empréstimos para o fazer
O valor das ações
subia cada vez mais
Fonte:
http://americainclass.org/sources/becomingmodern/pr
osperity/text1/politicalcartoons.pdf
1925 – RECUPERAÇÃO ECONÓMICA DA EUROPA
• Diminuição das importações dos EUA
• Começa a existir mais oferta que procura – saturação do mercado interno
• Aumento e acumulação de stocks
Crise de Superprodução
Deflação (baixa acentuada de preços)
Encerramento de empresas
Desemprego
Redução do consumo
24 de outubro de 1929, quinta-feira negra - CRASH DA BOLSA DE NOVA IORQUE
Milhares de ações são postas à venda abaixo do seu valor real
e não conseguem ser vendidas
• Falência de bancos e empresas.
• Aumento do desemprego.
• Diminuição do consumo.
Agravamento da crise da superprodução
Iniciou-se um período prolongado de crise – GRANDE DEPRESSÃO
Fonte: http://www.coladaweb.com/wp-
content/uploads/crise-1929.jpg
CICLO VICIOSO DA CRISE
MUNDIALIZAÇÃO DA CRISE (vídeo aula digital)
• Os EUA retiram os capitais da Europa.
• Os EUA reduziram os investimentos e empréstimos.
• Falência de bancos e empresas na Europa.
• Os EUA e a Europa reduzem as importações.
• O comércio mundial retraiu-se.
Mundialização da crise (a URSS não foi atingida porque após
a Revolução Soviética, as trocas comerciais com os países capitalistas eram
diminutas)
Fonte:
https://historiaaraposo.files.wordpress.com/20
11/01/crise29.jpg
Diminuição
da procura
Acumulação
de stocks
Deflação
Diminuição
dos lucros
Falências
Desemprego
Diminuição
do poder
de compra
CONSEQUÊNCIAS SOCIAIS DA CRISE (vídeo aula digital)
• Desemprego
• Miséria e fome
• Falência de empresários
• Decadência das condições de vida da classe média
• Racismo
• Criminalidade
• Clima de agitação social (exemplo: marchas da fome)
• Surgimento de doutrinas políticas defensoras de Estados autoritários e
interventivos.
Fonte:http://yankeeslim.typepad.com/.a/6a013489320a04
970c017742e79338970d-800wi
Dorothea Lange's Migrant Mother
Fonte:
https://upload.wikimedia.org/wiki
pedia/commons/thumb/5/54/Lang
e-MigrantMother02.jpg/800px-
Lange-MigrantMother02.jpg
Bonnie and Clyde
Fonte:
http://www.formyhour.com/img/misc/the_
most_famous_criminal_duos/famous_crimi
nal_duos_2.jpg
Fonte: http://www.greekamericanradicals.com/wp-
content/gallery/documents_1/fight-or-starve.jpg
Fonte: https://s-media-cache-
ak0.pinimg.com/736x/02/98/9f/0298
9f39a8aefc33e3daeb5662c3c380.jpg

A crise de 1929

  • 1.
    A Grande Crisedo Capitalismo nos Anos 30
  • 2.
    1. Conhecer ecompreender a Grande Depressão dos anos 30 e o seu impacto social 1. Identificar os fatores que estiveram na génese da “Crise de 1929” nos EUA. 2. Reconhecer na “Crise de 1929” características das crises cíclicas do capitalismo liberal. 3. Descrever as consequências do crash da bolsa de Nova Iorque em 24 de outubro de 1929. 4. Explicar o processo de mundialização da crise, salientando a exceção da URSS. 5. Analisar as consequências sociais da Grande Depressão, salientando a generalização dos seus efeitos a todas as camadas da sociedade.
  • 3.
    DÉCADA DE 1920– PROSPERIDADE ECONÓMICA NOS E.U.A. Elevado poder de compra Facilidade de acesso ao crédito bancário Consumo em massa Excesso de otimismo dos investidores Aumento da venda de ações na Bolsa - Especulação Financeira (ver definição p.85 do manual) Índice da cotação das ações muito superior ao índice da produção industrial Frágil prosperidade Cada vez mais pessoas investiam na bolsa, recorrendo muitas vezes a empréstimos para o fazer O valor das ações subia cada vez mais Fonte: http://americainclass.org/sources/becomingmodern/pr osperity/text1/politicalcartoons.pdf
  • 4.
    1925 – RECUPERAÇÃOECONÓMICA DA EUROPA • Diminuição das importações dos EUA • Começa a existir mais oferta que procura – saturação do mercado interno • Aumento e acumulação de stocks Crise de Superprodução Deflação (baixa acentuada de preços) Encerramento de empresas Desemprego Redução do consumo 24 de outubro de 1929, quinta-feira negra - CRASH DA BOLSA DE NOVA IORQUE Milhares de ações são postas à venda abaixo do seu valor real e não conseguem ser vendidas • Falência de bancos e empresas. • Aumento do desemprego. • Diminuição do consumo. Agravamento da crise da superprodução Iniciou-se um período prolongado de crise – GRANDE DEPRESSÃO Fonte: http://www.coladaweb.com/wp- content/uploads/crise-1929.jpg
  • 5.
    CICLO VICIOSO DACRISE MUNDIALIZAÇÃO DA CRISE (vídeo aula digital) • Os EUA retiram os capitais da Europa. • Os EUA reduziram os investimentos e empréstimos. • Falência de bancos e empresas na Europa. • Os EUA e a Europa reduzem as importações. • O comércio mundial retraiu-se. Mundialização da crise (a URSS não foi atingida porque após a Revolução Soviética, as trocas comerciais com os países capitalistas eram diminutas) Fonte: https://historiaaraposo.files.wordpress.com/20 11/01/crise29.jpg Diminuição da procura Acumulação de stocks Deflação Diminuição dos lucros Falências Desemprego Diminuição do poder de compra
  • 6.
    CONSEQUÊNCIAS SOCIAIS DACRISE (vídeo aula digital) • Desemprego • Miséria e fome • Falência de empresários • Decadência das condições de vida da classe média • Racismo • Criminalidade • Clima de agitação social (exemplo: marchas da fome) • Surgimento de doutrinas políticas defensoras de Estados autoritários e interventivos. Fonte:http://yankeeslim.typepad.com/.a/6a013489320a04 970c017742e79338970d-800wi Dorothea Lange's Migrant Mother Fonte: https://upload.wikimedia.org/wiki pedia/commons/thumb/5/54/Lang e-MigrantMother02.jpg/800px- Lange-MigrantMother02.jpg Bonnie and Clyde Fonte: http://www.formyhour.com/img/misc/the_ most_famous_criminal_duos/famous_crimi nal_duos_2.jpg Fonte: http://www.greekamericanradicals.com/wp- content/gallery/documents_1/fight-or-starve.jpg Fonte: https://s-media-cache- ak0.pinimg.com/736x/02/98/9f/0298 9f39a8aefc33e3daeb5662c3c380.jpg