O documento discute os conceitos de linguagem, língua e as funções da linguagem. Define linguagem como qualquer sistema de comunicação através de signos e distingue linguagem verbal, não verbal e mista. Explora as origens da linguagem humana e as funções da linguagem como emotiva, apelativa, informativa e fática.

1. Prof. Rosangela Aviz Nascimento
Linguagem

2. Conceito
 Linguagem é qualquer e todo sistema de signos
que serve de meio de comunicação de ideias ou
sentimentos através de signos convencionados,
sonoros, gráficos, gestuais etc., podendo ser
percebida pelos diversos órgãos dos sentidos, o
que leva a distinguirem-se várias espécies ou
tipos: linguagem visual, corporal, gestual, etc.,
ou, ainda, outras mais complexas, constituídas,
ao mesmo tempo, de elementos diversos

3. Então, o que é linguagem?
 É o uso da língua como forma de expressão e
comunicação entre as pessoas. Agora,
a linguagem não é somente um conjunto de
palavras faladas ou escritas, mas também de
gestos e imagens. Afinal, não nos comunicamos
apenas pela fala ou escrita, não é verdade?

4.  Os elementos constitutivos da linguagem são,
pois, gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras,
usados para representar conceitos de
comunicação, ideias, significados e
pensamentos. Embora os animais também se
comuniquem, a linguagem verbal pertence
apenas ao Homem.

5. Linguagem verbal
 a linguagem pode ser verbalizada, e daí vem a
analogia ao verbo. Você já tentou se pronunciar
sem utilizar o verbo? Se não, tente, e verá que é
impossível se ter algo fundamentado e coerente!
Assim, a linguagem verbal é que se utiliza de
palavras quando se fala ou quando se escreve.

6. Linguagem não-verbal
 A linguagem pode ser não verbal, ao contrário
da verbal, não se utiliza do vocábulo, das
palavras para se comunicar. O objetivo, neste
caso, não é de expor verbalmente o que se quer
dizer ou o que se está pensando, mas se utilizar
de outros meios comunicativos, como: placas,
figuras, gestos, objetos, cores, ou seja, dos
signos visuais.

7.  um texto narrativo, uma carta, o diálogo, uma
entrevista, uma reportagem no jornal escrito ou
televisionado, um bilhete? Linguagem verbal!
 o semáforo, o apito do juiz numa partida de
futebol, o cartão vermelho, o cartão amarelo,
uma dança, o aviso de “não fume” ou de
“silêncio”, o bocejo, a identificação de “feminino”
e “masculino” através de figuras na porta do
banheiro, as placas de trânsito? Linguagem não
verbal!

8. Linguagem Mista
 A linguagem pode ser ainda verbal e não verbal
ao mesmo tempo, como nos casos das charges,
cartoons e anúncios publicitários.

9.  Cartão vermelho – denúncia de falta grave no
futebol.
Charge do autor Tacho – exemplo de
linguagem verbal (óxente, polo norte 2100)
e não verbal (imagem: sol, cactus,
pinguim).

10.  Placas de trânsito – à frente “proibido andar de
bicicleta”, atrás “quebra-molas”.
Símbolo que se coloca na porta para
indicar “sanitário masculino”.

11.  Imagem indicativa de “silêncio”.
Semáforo com sinal amarelo advertindo “atenção”

12. Língua e Linguagem
 Não se devem confundir os conceitos de
linguagem e de língua. A linguagem diz respeito à
capacidade ou faculdade de exercitar a
comunicação, latente ou em ação ou exercício. A
língua ou idioma refere-se a um conjunto de
palavras e expressões usadas por um povo, por
uma nação, munido de regras próprias (sua
gramática).

13. Origens da linguagem humana
 A respeito das origens da linguagem humana,
alguns estudiosos defendem a tese de que a
linguagem desenvolveu-se a partir da
comunicação gestual com as mãos. Posteriores
alterações no aparelho fonador, permitem aos
seres humanos poder produzir uma variedade
de sons muito maior do que a dos demais
primatas.

14. Funções da linguagem
 Para melhor compreensão das funções de
linguagem, torna-se necessário o estudo dos
elementos da comunicação.
 Elementos da comunicação Emissor - emite,
codifica a mensagem;
 Receptor - recebe, decodifica a mensagem;
 Mensagem - conteúdo transmitido pelo emissor;
 Código - conjunto de signos usado na
transmissão e recepção da mensagem;
 Referente - contexto relacionado a emissor e
receptor;
 Canal - meio pelo qual circula a mensagem.

15.  Porém, com os estudos recentes dos linguistas,
essa teoria sofreu uma modificação, pois,
chegou-se a conclusão que quando se trata da
parole, entende-se que é um veículo democrático
(observe a função fática), assim, admite-se um
novo formato de locução, ou, interlocução
(diálogo interativo):
 locutor - quem fala (e responde);
 locutário - quem ouve e responde;
 interlocução - diálogo

16.  Funções da linguagem Emotiva (ou expressiva) -
a mensagem centra-se no "eu" do emissor, é
carregada de subjectividade. Ligada a esta
função está, por norma, a poesia lírica.
 Função apelativa (imperativa) - com este tipo de
mensagem, o emissor actua sobre o receptor, a
fim de que este assuma determinado
comportamento; há frequente uso do vocativo e
do imperativo. Esta função da linguagem é
frequentemente usada por oradores e agentes de
publicidade.

17.  Função metalinguística - função usada quando a
língua explica a própria linguagem (exemplo: quando,
na análise de um texto, investigamos os seus
aspectos morfo-sintácticos e/ou semânticos).
 Função informativa (ou referencial) - função usada
quando o emissor informa objectivamente o receptor
de uma realidade, ou acontecimento.
 Função fática - pretende conseguir e manter a
atenção dos interlocutores, muito usada em discursos
políticos e textos publicitários (centra-se no canal de
comunicação).
 Função poética - embeleza, enriquecendo a
mensagem com figuras de estilo, palavras belas,
expressivas, ritmos agradáveis, etc.