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o germinar da educação ambiental em Americana



   Bosque das Nascentes é saúde
   Reportagem e foto: Silvânia Félix Stivanin



   Quem passar pela Rua Be-       abóbora, para alimentar as       córrego raso com taboas
   nedito Calixto, nº 200, no     aves. Na estufa ficam os fi-     onde as crianças brincavam
   bairro Antonio Zanaga, vai     lhotes de peru.                  no verão”.
   se encantar e será impulsio-      Atualmente o bosque tem          Todos esses equipamen-
   nado para conhecer o local     cinco bicas, sendo uma de        tos demandam um trabalho
   - o Bosque das Nascentes!      água interna, fornecendo lí-     grande de manutenção. São
   A Prefeitura Municipal                                               sete funcionários para
   de Americana-SP am-                                                  cuidar do bosque, sen-
   pliou o bosque na ges-                                               do que há outros que
   tão do Prefeito Dr.                                                  executam os serviços
   Waldemar Tebaldi. Ele                                                de limpeza e uso de
   foi inaugurado no dia                                                trator, quando neces-
   20 de dezembro de                                                    sário. E tem também
   1998.                                                                um guarda municipal
      Este parque é bem                                                 trabalhando em dias al-
   arborizado. Tem árvores                                              ternados.
   frutíferas como jambo-                                                  Os projetos que são
   lão, acerola, manguei-                                               desenvolvidos no bos-
   ra;      goiabeira     e                                             que são eventos, como
   ameixeira (plantas do Visita ao bosque é aula de educação ambiental. o grupo de escoteiros,
   cerrado); samambaias,                                                que realiza atividades
   graminhas. Há também um        quido potável para a popu-       todos os sábados. O grupo
   parque infantil e três lagos,  lação. O espaço é aberto         da melhor idade se reúne
   além de outros espaços de      diariamente das 6h às 22h,       as terças e quintas-feiras. E
   recreação. Em um dos la-       e as muitas árvores, plantas     todos os dias há visitação
   gos, extrai-se os alevinos     e flores são um convite aos      para estudos e lazer.
   (“filhotes de peixe”). Quan-   visitantes.                         Quem passar pela Rua
   do eles estão maiores, são        As atrações do parque         Benedito Calixto, nº 200,
   transferidos para outro la-    cresceram muito desde a          vai sentir vontade de co-
   go, de pesca.                  sua inauguração. A profes-       nhecer o local. E quem pas-
      O parque possui ainda       sora Adriana, que freqüenta      sar da curiosidade à ação e,
   uma guarita, banheiros, um     o bosque das nascentes há        de fato, entrar no Bosque
   depósito, quiosque, pista      cerca de 20 anos, observa        das Nascentes, perceberá
   para caminhada de 700m,        essas mudanças: “Antes era       que lá é um espaço público
   campo de bocha, bancos e       cercado de árvores imen-         de grande importância para
   palco para shows. A horta      sas, tinha apenas uma bica       qualidade de vida, consci-
   tem couve, cenoura, almei-     d’água, que fornecia água        entização e preservação do
   rão, folhas de quiabo e de     potável para a população e       meio ambiente.
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                                                                                                       8/12/2011




o germinar da educação ambiental em Americana

      C on h e ç a e s t e p r oj e t o!


      Eco-canto para unir a sociedade
      Reportagem: Maria Janete Arruda Andrade Silva



     Genaro dos Santos Lago é              O q u e a c o n te c e n o E c o -         On d e a c o n te c e ?
     técnico em Agropecuária.              C a n to ?                                 Na sede do Barco Escola
     Atualmente, é funcionário             Há várias opções, todas                    (Avenida José Ferreira Co-
     público municipal concur-             voltadas para a questão                    elho, nº 815), no quiosque
     sado. Ele também atua                 ecológica com um toque                     da Dalva, que fica à fren-
     como colaborador do Bar-              de cultura. Existem três                   te do Barco Escola e nos
     co Escola, onde está en-              passeios, na embarcação                    arredores, no caso dos
     volvido em projetos da                do Barco Escola às 9h:30,                  plantios e da feira.
     área ambiental, entre eles            10h:15 e 11h:00, Tem
     o Eco Canto.                          também a doação de mu-                     Quem são os responsá-
                                           das de árvores e plantio.                  veis pela realização do
     Como nasceu o Eco-can-                De forma inesperada está                   e v e n to ?
     to ?                                  nascendo uma feira de ar-                  Esse evento nasceu da
     É um evento que nasceu                tesanato, feitos a partir                  união de várias organiza-
     da junção de outros dois              de materiais reciclados,                   ções e empresas. A cria-
     eventos, o passeio ecoló-             como,      garrafa pet, jor-               ção do evento foi uma
     gico e sarau ecológico.               nais, filtro de café e tam-                parceria entre a associa-
     Ambos foram criados com               bém música ao vivo com                     ção Barco Escola e da Na-
     o objetivo de divulgar um             artistas da região.                        tureza, ONG Família José,
     projeto que tem como fi-                                                         Secretaria de Cultura e
     nalidade unir a sociedade             Quando e com que perio-                    Turismo, Rádio Azul Ce-
     em um grande trabalho                 d i c i d a d e a c o n te c e o E c o -   leste, Quiosque da Dalva
     de      recuperação     e             C a n to ?                                 e Gráfica Adônis. Temos
     preservação das Áreas de              Sempre no primeiro do-                     também apoio da Associ-
     Proteção      Permanente              mingo de cada mês, de                      ação dos Moradores da
     (APPS) de Americana.                  fevereiro à dezembro                       Praia dos Namorados.




   Este jornal é resultado do mini-curso de "Jornalismo Cidadão". Esta foi uma das cinco práticas
   educomunicativas oferecidas aos participantes do Curso de Formação em Educação Ambiental e
   Políticas Públicas de Americana. O referido curso é fruto de uma parceria da prefeitura de
   Americana com o Instituto Ambiente em Foco e a Universidade de São Paulo, por meio da OCA -
   Laboratório de Educação e Política Ambiental e do Núcleo de Comunicação e Educação. O mini-
   curso em questão foi dado pela jornalista Thaís Brianezi durante quatro sábados, pelas manhãs.
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                                                                                          8/12/2011




o germinar da educação ambiental em Americana



   Alerta: chegaram os vendavais
   Reportagem e foto: Alessandra Aparecida Furatini Franco e Dinameire Perpétua Pinheiro Pascoal



   No dia 29 de outubro, últi-    uma ventania tão forte”.         uma boca de lobo. Um ho-
   mo sábado as cidades da           Não bastasse o susto,         mem, na faixa de 40 anos
   região metropolitana de        Amarildo também teve per-        também morreu vítima de
   Campinas foram atingidas       das materiais: parte do te-      traumatismo               craniano e
   por     um                                            lhad      cervical.
   forte ven-                                            o foi
   daval. Em                                             dani-     “ Nu n c a p a s s e i p o r u m a
   alguns lu-                                            fica-     v e n t a n i a t ã o fo r t e ” .
   gares     o                                           da,
   vento                                                 oca-      Segundo Amarildo José da
   chegou a                                              sio-      Rocha, o desmatamento de-
   110     km                                            nand      senfreado, o excesso de po-
   por hora.                                             o         ços artesianos e poucas
   Os estra-                                             ala-      matas ciliares têm contri-
   gos    pro-                                           ga-       buído para a instabilidade
   vocados                                               men-      do meio ambiente.
   por essa                                              to            Em situações onde os
   tempes-                                               em        moradores sofrem danos e
   tade ser-      Estragos provocados pelo temporal.    70%        prejuízos, o mesmo salienta
   viram de alerta para uma       de sua residência e estra-       a necessidade de políticas,
   realidade já bem conhecida:    gos em dois carros.              especialmente um fundo de
   entra ano, sai ano, o verão    Os prejuízos materiais fo-       reserva perdido para este
   chega sem que as cidades       ram grandes. Mais grave,         fim.
   estejam preparadas para        porém, foi à morte
   enfrentar os vendavais que     de duas pessoas.
   o acompanham.                  O vigilante Lucia-
   A cidade de Sumaré foi uma     no Correia de Li-
   das mais atingidas, muitas     ma, de 29 anos
   casas foram destelhadas,       que residia na ci-
   inclusive o Pronto Socorro     dade         vizinha,
   Central. Várias árvores fo-    Americana, estava
   ram arrancadas, aproxima-      indo com sua mo-
   damente 220 nesta cidade.      to trabalhar em
      O morador de Sumaré         uma       casa    de
   Amarildo José da Rocha, 48     shows, devido a
   anos, relatou a experiência    forte chuva, foi ar-
   que vivenciou com a sua fa-    rastado pela en-        Árvore não resistiu ao vento forte.
   mília:“Nunca   passei    por   xurrada e caiu em
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                                                                                    8/12/2011




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   Semana da Água é referência nacional
   Reportagem e foto: Marcia Regina Francisco



   Marcia Francisco: O que vo-      como apoiar e incentivar       sábado, das 11h às 19h e
   cê acha do Consórcio estar       empresas em iniciativas de     será cobrado ingresso. De-
   sendo citado na Minuta de        responsabilidades socioam-     pois dessa data, continua-
   Lei da Prefeitura de Ameri-      bientais.                      remos recebendo os alunos
   cana?                                                           e demais interessados sem
   Andréa Borges: Acho ótimo,                                      custo algum, e é só fazer o
   pois estamos juntos há tan-                                     agendamento pelo telefone
   to tempo e na parte dos re-                                     (19) 3475-9405 ou email
   cursos hidrícos o consórcio                                     casamodelo@agua.org.br.
   é até referência, não só no
   Brasil como no mundo. São                                       MF: Qual o endereço da Ca-
   baseados em modelos fran-                                       sa Modelo?
   ceses e nossas bacias são                                       AB: A Casa Modelo fica na
   consideradas as mais avan-                                      sede do Consórcio PCJ, na
   çadas do país.                                                  Avenida     São   Jerônimo,
                                                                   3100, Morada do Sol, em
   MF: Como é a Casa Modelo                                        Americana. Para mais infor-
   construída por vocês?                                           mações, é possível acessar
   AB: A Casa Modelo foi inau-                                     o     site:   www.consorci-
   gurada em 2009 e foi cons-                                      opcj.com.br/ecodecor.
   truída pelo Consórcio em                Andréa Borges
   parceria com 24 empresas                                        MF: Você teria algo a acres-
   usando materiais sustentá-       MF: A Casa será reinaugura-    centar?
   veis. Foi criada com o obje-     da?                            AB: Para o próximo ano es-
   tivo de introduzir na cultura    AB: Neste mês de novembro      tamos pensando em alter-
   atual conceitos de uso raci-     teremos a inauguração da       nativas    para    envolver
   onal da água e da energia        mostra EcoDecor que está       diretamente os professores
   elétrica, além de sensibili-     sendo feita na Casa Modelo.    da Rede Municipal de Ame-
   zar a população quanto a         Essa mostra de arquitetura,    ricana, não só seus coorde-
   novos materiais e métodos        decoração e paisagismo é       nadores.      Além    disso,
   de construção , despertan-       voltada a produtos susten-     também temos interesse
   do o interesse para moradi-      táveis.                        em ampliar as atividades
   as ecologicamente corretas.                                     para a Rede Estadual de
   A Casa Modelo busca, tam-        MF: A população poderá vi-     Ensino, conforme já foi feito
   bém, disponibilizar para a       sitar a casa?                  em um projeto do Consórcio
   comunidade um espaço pa-         AB: Do dia 08/11 ao dia        financiado pelo FEHIDRO
   ra ações de conscientização      08/12 a casa estará aberta     (Fundo Estadual de Recur-
   e educação ambiental, bem        ao público, sendo de terça a   sos Hídricos).
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                                                                                              8/12/2011




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   Queimadas prejudicam                                              "Precisamos sair da

   moradores do Alvorada
                                                                         ignorância"

                                                                    Reportagem: Vera Lúcia Cruz

   Reportagem: Karen Rossi Mendes                                   O título desta matéria é uma
                                                                    afirmação de Laerce Costa, mo-
                                                                    rador do bairro Jaguari. A rua em
   Há um constante descarte         até a esquina de cima, co-      que ele vive já chamou muito a
   de lixo irregular na divisa do   mo Andréa faz.                  atenção dos que ali passavam e
   bairro Jardim Alvorada com          “Eu tenho que lavar as       virou ponto de referência no bair-
   a Fazenda do Estado, per-        roupas duas vezes para sair     ro. O motivo? O cuidado que re-
   tencente à Nova Odessa.          o cheiro, e gasto mais água     cebe dos próprios moradores.
      Andréa R. do Amaral, 34       para lavar o quintal, sem       A rua em questão é muito alegre,
   anos, moradora do bairro,        contar com a fumaça que         sempre cheia de crianças. Tem
   afirma que são alguns vizi-      prejudica a nossa respira-      árvores frutíferas e as frutas não
   nhos que jogam o lixo no         ção”, desabafou Andréa.         são colhidas antes de estarem
   mato, e pelo menos duas             Outra moradora do bairro     maduras. Todos podem saborear,
   vezes ao mês eles colocam        e agricultora da Cooperativa    mas não podem estragar. “É pre-
   fogo. Segundo ela, isso          de      produtos    orgânicos   ciso valorizar”, diz um dos mora-
   ocorre pela falta de consci-     ACRA, Silvina R. Ribeiro, de    dores.     Crescendo          com         essa
   ência dos riscos que o fogo      53 anos, disse que a pre-       consciência, hoje em dia as cri-
   ocasiona para a saúde das        sença da placa “Proibido jo-    anças até ajudam a cuidar.
   pessoas e o meio ambiente.       gar entulho”, não inibe o       As     guias   das       calçadas       estão
      “Eles jogam todo tipo de      descarte, que na maioria        sempre pintadas. Se você preci-
   lixo, inclusive móveis, col-     das vezes é feito à noite.      sar se localizar, receberá essa di-
   chões, plástico, de tudo um      “No ano passado, o fogo foi     ca:_É perto daquela rua pintada!
   pouco”, acrescenta Andréa.       tão intenso que alcançou a      Toda essa harmonia é resultado
      O caminhão de coleta da       plantação de banana, ocasi-     de cidadania. Cuidar do ambiente
   prefeitura recolhe o lixo três   onando a perda da colhei-       em que vivemos é nosso dever
   vezes por semana. Mas não        ta”, completa.                  desde quando nascemos. Para is-
   desce até as casas que fi-          Silvina fez um apelo ao      so, precisamos de governantes
   cam localizadas em ruas          poder        público.     Ela   capacitados.             Na          escola,
   sem saída. Por isso, algu-       denunciou que não há fisca-     precisamos         ter    o     direito    ao
   mas pessoas, jogam o lixo        lização no local para impedir   diálogo,          pois        só      assim
   no mato, ao invés de levar       a prática de queimadas.         aprendemos a ser mais atuantes
                                                                    na sociedade. Na comunidade,
                                                                    não deveria faltar infra-estrutura.
                        Você pode ver como foi a entrevista         Na     família,    os    pais      deveriam
                        feita pela repórter Karen Rossi. Basta      ensinar mais o conceito de ser do
                        acessar                                     que o de ter e não transferir toda
                        http://educomamericana.blogspot.com/,       essa     responsabilidade           para    a
                        que lá estará o vídeo desta conversa        escola. A administração atual do
                        com a moradora do bairro Alvorada.          município         deveria       atuar      de
                                                                    maneira mais concreta com a
                                                                    educação ambiental.
PlantAÇÃO
                                                                                      8/12/2011




o germinar da educação ambiental em Americana



   Aprendizagem participativa já
   é realidade em Americana
   Reportagem e foto: Lucinéia Cimenzato

   No decorrer deste ano, alu-      to antigo, algumas medidas       cias de nossas ações para o
   nos do Centro Integrado de       estão    sendo   estudadas,      planeta é dever de todos.
   Educação Pública “Philome-       principalmente em relação        “A oficina de Educação Am-
   na M. M. Rossetti”, Ciep São     à água.                          biental oferecida aos alunos
   Vito, estiveram mais próxi-         O desafio é colocar redu-     tenta trabalhar com aquilo
   mos ao meio ambiente. Os         tores para que saia menos        que possa fazer uma dife-
   mesmos participaram de                                            rença mais visível na vida
   uma Oficina de Educação                                           dos estudantes e da comu-
   Ambiental com o intuito de                                        nidade em que vivem”, re-
   criar um grupo de diálogo e                                       forçou o professor.
   convidar as crianças a pen-                                          Durante o ano os alunos
   sar e sugerir propostas para                                      desenvolveram        projetos
   as questões ambientais.                                           ambientais. Entre eles: “Ca-
   Houve uma preocupação                                             dê o lixo que estava aqui?”
   em se ter um olhar mais                                           e “Consumo consciente”.
   apurado para as ações de                                          Eles conheceram córregos e
   sustentabilidade na escola,                                       nascentes da região onde
   que devem ser trabalhadas        Aluno coleta água para análise   estudam e estão acompa-
   diariamente e não apenas                                          nhando a canalização de
   em datas comemorativas.          água da torneira e trocar os     um curso d`’água ( o corré-
      Segundo      o   professor    vasos sanitários por outros      go São Manoel) . Ao realizar
   Mêncio Mafra Toledo, aplica-     que gastem menos água. “         este trabalho, os alunos são
   dor da oficina: “ É necessá-     As atitudes da escola tam-       levados a ter uma postura
   rio       formar    pequenos     bém vão influenciar as           critica quanto a quantidade
   educadores        ambientais.    ações e mudança de hábi-         de lixo produzido e, tam-
   Criar a consciência crítica e    tos das crianças. Devemos        bém, quanto ao destino cor-
   aplicar ações sustentáveis       dar o exemplo”, destaca o        reto dos resíduos sólidos.
   na escola, sair às ruas, co-     professor.                          A sociedade de consumo
   nhecer o entorno do bairro,         Mêncio explicou ainda         em que vivemos necessita
   levar para casa o conheci-       que a escola tenta desmisti-     ser mais participativa nas
   mento adquirido e, assim,        ficar a ideia de que a Edu-      ações quanto à preservação
   convidar a comunidade a          cação      Ambiental   cabe      do meio ambiente. A oficina
   participar das ações”.           apenas ao professor.     De      oferecida aos alunos é uma
      Existe por parte da esco-     acordo com ele, conhecer o       mostra de que ações con-
   la um compromisso de             meio ambiente para intera-       juntas possam ser realiza-
   transformá-la em um exem-        gir com ele e debater a res-     das em favor do meio
   plo    de    sustentabilidade.   ponsabilidades          dos      ambiente. O planeta agra-
   Apesar de o prédio ser mui-      indivíduos e as consequên-       dece.

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  • 1. PlantAÇÃO 8/12/2011 o germinar da educação ambiental em Americana Bosque das Nascentes é saúde Reportagem e foto: Silvânia Félix Stivanin Quem passar pela Rua Be- abóbora, para alimentar as córrego raso com taboas nedito Calixto, nº 200, no aves. Na estufa ficam os fi- onde as crianças brincavam bairro Antonio Zanaga, vai lhotes de peru. no verão”. se encantar e será impulsio- Atualmente o bosque tem Todos esses equipamen- nado para conhecer o local cinco bicas, sendo uma de tos demandam um trabalho - o Bosque das Nascentes! água interna, fornecendo lí- grande de manutenção. São A Prefeitura Municipal sete funcionários para de Americana-SP am- cuidar do bosque, sen- pliou o bosque na ges- do que há outros que tão do Prefeito Dr. executam os serviços Waldemar Tebaldi. Ele de limpeza e uso de foi inaugurado no dia trator, quando neces- 20 de dezembro de sário. E tem também 1998. um guarda municipal Este parque é bem trabalhando em dias al- arborizado. Tem árvores ternados. frutíferas como jambo- Os projetos que são lão, acerola, manguei- desenvolvidos no bos- ra; goiabeira e que são eventos, como ameixeira (plantas do Visita ao bosque é aula de educação ambiental. o grupo de escoteiros, cerrado); samambaias, que realiza atividades graminhas. Há também um quido potável para a popu- todos os sábados. O grupo parque infantil e três lagos, lação. O espaço é aberto da melhor idade se reúne além de outros espaços de diariamente das 6h às 22h, as terças e quintas-feiras. E recreação. Em um dos la- e as muitas árvores, plantas todos os dias há visitação gos, extrai-se os alevinos e flores são um convite aos para estudos e lazer. (“filhotes de peixe”). Quan- visitantes. Quem passar pela Rua do eles estão maiores, são As atrações do parque Benedito Calixto, nº 200, transferidos para outro la- cresceram muito desde a vai sentir vontade de co- go, de pesca. sua inauguração. A profes- nhecer o local. E quem pas- O parque possui ainda sora Adriana, que freqüenta sar da curiosidade à ação e, uma guarita, banheiros, um o bosque das nascentes há de fato, entrar no Bosque depósito, quiosque, pista cerca de 20 anos, observa das Nascentes, perceberá para caminhada de 700m, essas mudanças: “Antes era que lá é um espaço público campo de bocha, bancos e cercado de árvores imen- de grande importância para palco para shows. A horta sas, tinha apenas uma bica qualidade de vida, consci- tem couve, cenoura, almei- d’água, que fornecia água entização e preservação do rão, folhas de quiabo e de potável para a população e meio ambiente.
  • 2. PlantAÇÃO 8/12/2011 o germinar da educação ambiental em Americana C on h e ç a e s t e p r oj e t o! Eco-canto para unir a sociedade Reportagem: Maria Janete Arruda Andrade Silva Genaro dos Santos Lago é O q u e a c o n te c e n o E c o - On d e a c o n te c e ? técnico em Agropecuária. C a n to ? Na sede do Barco Escola Atualmente, é funcionário Há várias opções, todas (Avenida José Ferreira Co- público municipal concur- voltadas para a questão elho, nº 815), no quiosque sado. Ele também atua ecológica com um toque da Dalva, que fica à fren- como colaborador do Bar- de cultura. Existem três te do Barco Escola e nos co Escola, onde está en- passeios, na embarcação arredores, no caso dos volvido em projetos da do Barco Escola às 9h:30, plantios e da feira. área ambiental, entre eles 10h:15 e 11h:00, Tem o Eco Canto. também a doação de mu- Quem são os responsá- das de árvores e plantio. veis pela realização do Como nasceu o Eco-can- De forma inesperada está e v e n to ? to ? nascendo uma feira de ar- Esse evento nasceu da É um evento que nasceu tesanato, feitos a partir união de várias organiza- da junção de outros dois de materiais reciclados, ções e empresas. A cria- eventos, o passeio ecoló- como, garrafa pet, jor- ção do evento foi uma gico e sarau ecológico. nais, filtro de café e tam- parceria entre a associa- Ambos foram criados com bém música ao vivo com ção Barco Escola e da Na- o objetivo de divulgar um artistas da região. tureza, ONG Família José, projeto que tem como fi- Secretaria de Cultura e nalidade unir a sociedade Quando e com que perio- Turismo, Rádio Azul Ce- em um grande trabalho d i c i d a d e a c o n te c e o E c o - leste, Quiosque da Dalva de recuperação e C a n to ? e Gráfica Adônis. Temos preservação das Áreas de Sempre no primeiro do- também apoio da Associ- Proteção Permanente mingo de cada mês, de ação dos Moradores da (APPS) de Americana. fevereiro à dezembro Praia dos Namorados. Este jornal é resultado do mini-curso de "Jornalismo Cidadão". Esta foi uma das cinco práticas educomunicativas oferecidas aos participantes do Curso de Formação em Educação Ambiental e Políticas Públicas de Americana. O referido curso é fruto de uma parceria da prefeitura de Americana com o Instituto Ambiente em Foco e a Universidade de São Paulo, por meio da OCA - Laboratório de Educação e Política Ambiental e do Núcleo de Comunicação e Educação. O mini- curso em questão foi dado pela jornalista Thaís Brianezi durante quatro sábados, pelas manhãs.
  • 3. PlantAÇÃO 8/12/2011 o germinar da educação ambiental em Americana Alerta: chegaram os vendavais Reportagem e foto: Alessandra Aparecida Furatini Franco e Dinameire Perpétua Pinheiro Pascoal No dia 29 de outubro, últi- uma ventania tão forte”. uma boca de lobo. Um ho- mo sábado as cidades da Não bastasse o susto, mem, na faixa de 40 anos região metropolitana de Amarildo também teve per- também morreu vítima de Campinas foram atingidas das materiais: parte do te- traumatismo craniano e por um lhad cervical. forte ven- o foi daval. Em dani- “ Nu n c a p a s s e i p o r u m a alguns lu- fica- v e n t a n i a t ã o fo r t e ” . gares o da, vento oca- Segundo Amarildo José da chegou a sio- Rocha, o desmatamento de- 110 km nand senfreado, o excesso de po- por hora. o ços artesianos e poucas Os estra- ala- matas ciliares têm contri- gos pro- ga- buído para a instabilidade vocados men- do meio ambiente. por essa to Em situações onde os tempes- em moradores sofrem danos e tade ser- Estragos provocados pelo temporal. 70% prejuízos, o mesmo salienta viram de alerta para uma de sua residência e estra- a necessidade de políticas, realidade já bem conhecida: gos em dois carros. especialmente um fundo de entra ano, sai ano, o verão Os prejuízos materiais fo- reserva perdido para este chega sem que as cidades ram grandes. Mais grave, fim. estejam preparadas para porém, foi à morte enfrentar os vendavais que de duas pessoas. o acompanham. O vigilante Lucia- A cidade de Sumaré foi uma no Correia de Li- das mais atingidas, muitas ma, de 29 anos casas foram destelhadas, que residia na ci- inclusive o Pronto Socorro dade vizinha, Central. Várias árvores fo- Americana, estava ram arrancadas, aproxima- indo com sua mo- damente 220 nesta cidade. to trabalhar em O morador de Sumaré uma casa de Amarildo José da Rocha, 48 shows, devido a anos, relatou a experiência forte chuva, foi ar- que vivenciou com a sua fa- rastado pela en- Árvore não resistiu ao vento forte. mília:“Nunca passei por xurrada e caiu em
  • 4. PlantAÇÃO 8/12/2011 o germinar da educação ambiental em Americana Semana da Água é referência nacional Reportagem e foto: Marcia Regina Francisco Marcia Francisco: O que vo- como apoiar e incentivar sábado, das 11h às 19h e cê acha do Consórcio estar empresas em iniciativas de será cobrado ingresso. De- sendo citado na Minuta de responsabilidades socioam- pois dessa data, continua- Lei da Prefeitura de Ameri- bientais. remos recebendo os alunos cana? e demais interessados sem Andréa Borges: Acho ótimo, custo algum, e é só fazer o pois estamos juntos há tan- agendamento pelo telefone to tempo e na parte dos re- (19) 3475-9405 ou email cursos hidrícos o consórcio casamodelo@agua.org.br. é até referência, não só no Brasil como no mundo. São MF: Qual o endereço da Ca- baseados em modelos fran- sa Modelo? ceses e nossas bacias são AB: A Casa Modelo fica na consideradas as mais avan- sede do Consórcio PCJ, na çadas do país. Avenida São Jerônimo, 3100, Morada do Sol, em MF: Como é a Casa Modelo Americana. Para mais infor- construída por vocês? mações, é possível acessar AB: A Casa Modelo foi inau- o site: www.consorci- gurada em 2009 e foi cons- opcj.com.br/ecodecor. truída pelo Consórcio em Andréa Borges parceria com 24 empresas MF: Você teria algo a acres- usando materiais sustentá- MF: A Casa será reinaugura- centar? veis. Foi criada com o obje- da? AB: Para o próximo ano es- tivo de introduzir na cultura AB: Neste mês de novembro tamos pensando em alter- atual conceitos de uso raci- teremos a inauguração da nativas para envolver onal da água e da energia mostra EcoDecor que está diretamente os professores elétrica, além de sensibili- sendo feita na Casa Modelo. da Rede Municipal de Ame- zar a população quanto a Essa mostra de arquitetura, ricana, não só seus coorde- novos materiais e métodos decoração e paisagismo é nadores. Além disso, de construção , despertan- voltada a produtos susten- também temos interesse do o interesse para moradi- táveis. em ampliar as atividades as ecologicamente corretas. para a Rede Estadual de A Casa Modelo busca, tam- MF: A população poderá vi- Ensino, conforme já foi feito bém, disponibilizar para a sitar a casa? em um projeto do Consórcio comunidade um espaço pa- AB: Do dia 08/11 ao dia financiado pelo FEHIDRO ra ações de conscientização 08/12 a casa estará aberta (Fundo Estadual de Recur- e educação ambiental, bem ao público, sendo de terça a sos Hídricos).
  • 5. PlantAÇÃO 8/12/2011 o germinar da educação ambiental em Americana Queimadas prejudicam "Precisamos sair da moradores do Alvorada ignorância" Reportagem: Vera Lúcia Cruz Reportagem: Karen Rossi Mendes O título desta matéria é uma afirmação de Laerce Costa, mo- rador do bairro Jaguari. A rua em Há um constante descarte até a esquina de cima, co- que ele vive já chamou muito a de lixo irregular na divisa do mo Andréa faz. atenção dos que ali passavam e bairro Jardim Alvorada com “Eu tenho que lavar as virou ponto de referência no bair- a Fazenda do Estado, per- roupas duas vezes para sair ro. O motivo? O cuidado que re- tencente à Nova Odessa. o cheiro, e gasto mais água cebe dos próprios moradores. Andréa R. do Amaral, 34 para lavar o quintal, sem A rua em questão é muito alegre, anos, moradora do bairro, contar com a fumaça que sempre cheia de crianças. Tem afirma que são alguns vizi- prejudica a nossa respira- árvores frutíferas e as frutas não nhos que jogam o lixo no ção”, desabafou Andréa. são colhidas antes de estarem mato, e pelo menos duas Outra moradora do bairro maduras. Todos podem saborear, vezes ao mês eles colocam e agricultora da Cooperativa mas não podem estragar. “É pre- fogo. Segundo ela, isso de produtos orgânicos ciso valorizar”, diz um dos mora- ocorre pela falta de consci- ACRA, Silvina R. Ribeiro, de dores. Crescendo com essa ência dos riscos que o fogo 53 anos, disse que a pre- consciência, hoje em dia as cri- ocasiona para a saúde das sença da placa “Proibido jo- anças até ajudam a cuidar. pessoas e o meio ambiente. gar entulho”, não inibe o As guias das calçadas estão “Eles jogam todo tipo de descarte, que na maioria sempre pintadas. Se você preci- lixo, inclusive móveis, col- das vezes é feito à noite. sar se localizar, receberá essa di- chões, plástico, de tudo um “No ano passado, o fogo foi ca:_É perto daquela rua pintada! pouco”, acrescenta Andréa. tão intenso que alcançou a Toda essa harmonia é resultado O caminhão de coleta da plantação de banana, ocasi- de cidadania. Cuidar do ambiente prefeitura recolhe o lixo três onando a perda da colhei- em que vivemos é nosso dever vezes por semana. Mas não ta”, completa. desde quando nascemos. Para is- desce até as casas que fi- Silvina fez um apelo ao so, precisamos de governantes cam localizadas em ruas poder público. Ela capacitados. Na escola, sem saída. Por isso, algu- denunciou que não há fisca- precisamos ter o direito ao mas pessoas, jogam o lixo lização no local para impedir diálogo, pois só assim no mato, ao invés de levar a prática de queimadas. aprendemos a ser mais atuantes na sociedade. Na comunidade, não deveria faltar infra-estrutura. Você pode ver como foi a entrevista Na família, os pais deveriam feita pela repórter Karen Rossi. Basta ensinar mais o conceito de ser do acessar que o de ter e não transferir toda http://educomamericana.blogspot.com/, essa responsabilidade para a que lá estará o vídeo desta conversa escola. A administração atual do com a moradora do bairro Alvorada. município deveria atuar de maneira mais concreta com a educação ambiental.
  • 6. PlantAÇÃO 8/12/2011 o germinar da educação ambiental em Americana Aprendizagem participativa já é realidade em Americana Reportagem e foto: Lucinéia Cimenzato No decorrer deste ano, alu- to antigo, algumas medidas cias de nossas ações para o nos do Centro Integrado de estão sendo estudadas, planeta é dever de todos. Educação Pública “Philome- principalmente em relação “A oficina de Educação Am- na M. M. Rossetti”, Ciep São à água. biental oferecida aos alunos Vito, estiveram mais próxi- O desafio é colocar redu- tenta trabalhar com aquilo mos ao meio ambiente. Os tores para que saia menos que possa fazer uma dife- mesmos participaram de rença mais visível na vida uma Oficina de Educação dos estudantes e da comu- Ambiental com o intuito de nidade em que vivem”, re- criar um grupo de diálogo e forçou o professor. convidar as crianças a pen- Durante o ano os alunos sar e sugerir propostas para desenvolveram projetos as questões ambientais. ambientais. Entre eles: “Ca- Houve uma preocupação dê o lixo que estava aqui?” em se ter um olhar mais e “Consumo consciente”. apurado para as ações de Eles conheceram córregos e sustentabilidade na escola, nascentes da região onde que devem ser trabalhadas Aluno coleta água para análise estudam e estão acompa- diariamente e não apenas nhando a canalização de em datas comemorativas. água da torneira e trocar os um curso d`’água ( o corré- Segundo o professor vasos sanitários por outros go São Manoel) . Ao realizar Mêncio Mafra Toledo, aplica- que gastem menos água. “ este trabalho, os alunos são dor da oficina: “ É necessá- As atitudes da escola tam- levados a ter uma postura rio formar pequenos bém vão influenciar as critica quanto a quantidade educadores ambientais. ações e mudança de hábi- de lixo produzido e, tam- Criar a consciência crítica e tos das crianças. Devemos bém, quanto ao destino cor- aplicar ações sustentáveis dar o exemplo”, destaca o reto dos resíduos sólidos. na escola, sair às ruas, co- professor. A sociedade de consumo nhecer o entorno do bairro, Mêncio explicou ainda em que vivemos necessita levar para casa o conheci- que a escola tenta desmisti- ser mais participativa nas mento adquirido e, assim, ficar a ideia de que a Edu- ações quanto à preservação convidar a comunidade a cação Ambiental cabe do meio ambiente. A oficina participar das ações”. apenas ao professor. De oferecida aos alunos é uma Existe por parte da esco- acordo com ele, conhecer o mostra de que ações con- la um compromisso de meio ambiente para intera- juntas possam ser realiza- transformá-la em um exem- gir com ele e debater a res- das em favor do meio plo de sustentabilidade. ponsabilidades dos ambiente. O planeta agra- Apesar de o prédio ser mui- indivíduos e as consequên- dece.